新編小學(xué)生組擴(kuò)詞詞典

內(nèi)容概要

本詞典是一部將漢字、詞語融為一體的語文工具書，可以幫助小學(xué)生及語文教師掌握漢字字義、組詞、擴(kuò)詞并分辨字與字之間、詞與詞之間的細(xì)微差別，具有標(biāo)準(zhǔn)化、功能多、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。    本詞典收入出現(xiàn)在小學(xué)語文課本及輔導(dǎo)材料中的字2100余個，組成2200多個字頭，并在此基礎(chǔ)上組詞、擴(kuò)詞。    本詞典的字頭用大字排印，字頭后附常見的繁體、異體字和讀音。字頭按漢語拼音字母次序排列，同音節(jié)的字按聲調(diào)順序排列。    每個字頭下的內(nèi)容包括“形體”、“釋義”、“組擴(kuò)詞”、“注意”四部分。    “形體”部分對字的構(gòu)成、部首、結(jié)構(gòu)、筆畫進(jìn)行說明。    “釋義”部分收列與組詞有關(guān)的常用義。一字多義的，分別釋義，義項(xiàng)用“①、②、③……”數(shù)碼字標(biāo)示。    “組擴(kuò)詞”部分收列在小學(xué)語文課本及輔導(dǎo)材料中常出現(xiàn)的詞語，并附注音。注音時，輕聲字不標(biāo)調(diào)號，只在其前加圓點(diǎn)。如“勾搭”注為gōu·da。若某個音節(jié)既標(biāo)調(diào)號，其前又加圓點(diǎn)，則表示該音節(jié)可兩讀。如“看見”注為kàn.jiàn。為了讓讀者更好地掌握所收詞語的用法，該部分最后還對所收詞語進(jìn)行了擴(kuò)詞。擴(kuò)詞一般有2個，擴(kuò)詞之間用“｜”隔開，擴(kuò)詞與詞語相同的部分用“～”代替。    “注意”部分對字頭的筆順、讀音、形體及組詞的讀音、詞義等情況進(jìn)行說明。    正文前附有“漢語拼音索引表”，以供檢索條目。

編輯推薦

　　組詞、擴(kuò)詞、用詞說話等是識字教學(xué)中常運(yùn)用的幾種形式，語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。語文又是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在，無時不在。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文規(guī)律。"生活為學(xué)生的識字提供了豐富的資源，識字來源于生活，再讓識字回到生活中去，引導(dǎo)學(xué)生到生活中去閱讀、尋找。

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