邏輯狗小學(xué)版

內(nèi)容概要

　　“邏輯狗”小學(xué)版產(chǎn)品六大特點(diǎn)1、產(chǎn)品契合小學(xué)階段兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，久經(jīng)全球兒童使用，科學(xué)合理，功效顯著；2、從知識(shí)發(fā)生學(xué)的角度來(lái)培養(yǎng)兒童在理解的基礎(chǔ)上記憶和運(yùn)用知識(shí)的能力；3、分階段、分步驟、多角度設(shè)計(jì)問(wèn)題的系統(tǒng)訓(xùn)練方式，能適應(yīng)不同年齡段兒童使用；4、豐富多維的知識(shí)題材、情景化主題，思維的邏輯性與創(chuàng)造性訓(xùn)練并重；5、游戲化解題過(guò)程，具體形象的推理設(shè)置讓孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿快樂(lè)；6、上千幅情景性圖畫，豐富的視覺(jué)體驗(yàn)和多變的題材形式帶來(lái)全新學(xué)習(xí)感受?！斑壿嫻贰毙W(xué)版產(chǎn)品五大訓(xùn)練功能1、通過(guò)具體形象的思維游戲極大地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維水平；2、能有效培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的能力，以及獨(dú)立的思考習(xí)慣；3、提升兒童逆向思考、靈活分析解題能力、知識(shí)遷移拓展能力；4、幫助兒童養(yǎng)成精細(xì)觀察能力、多維空間想象及建構(gòu)能力；5、能有效培養(yǎng)兒童思維的深刻性、敏捷性、批判性及獨(dú)創(chuàng)性。

書籍目錄

《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：閱讀與理解》《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：動(dòng)物世界探索》《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：森林與植物》《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：點(diǎn)、線、面》《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：10000以內(nèi)數(shù)的乘除》《邏輯狗·小學(xué)基礎(chǔ)版·第三階段：觀察、注意與邏輯游戲》

編輯推薦

　　風(fēng)靡全球的經(jīng)典學(xué)具　　億萬(wàn)兒童的成長(zhǎng)伴侶　　國(guó)際教育品牌　　思維訓(xùn)練專家　　動(dòng)手動(dòng)腦　　快樂(lè)思考　　榮獲歐洲教育基金大獎(jiǎng)　　榮獲荷蘭游戲?qū)W具大獎(jiǎng)　　榮獲美國(guó)教育出版協(xié)會(huì)杰出成就獎(jiǎng)　　榮獲美國(guó)《學(xué)習(xí)》雜志（TCA）老師推薦獎(jiǎng)　　榮獲波蘭智能游戲大獎(jiǎng)　　通過(guò)圖畫與語(yǔ)言符號(hào)的相互指認(rèn)，使兒童理解詞匯并初步掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)兒童理解句子和建構(gòu)句式的能力，兩位數(shù)乘除運(yùn)算法、對(duì)數(shù)字的分解、翻倍和減半運(yùn)算等，對(duì)數(shù)學(xué)邏輯能力的培養(yǎng)繼續(xù)加強(qiáng)。通過(guò)點(diǎn)、線、面幾何知識(shí)的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練兒童的方位感與空間想象能力。本階段還增加了森林植物與動(dòng)物知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，拓展兒童的知識(shí)領(lǐng)域?！　　堕喿x與理解》是通過(guò)圖畫形象與短語(yǔ)相結(jié)合的游戲形式，使兒童在情景中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)，理解抽象詞匯并初步掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)兒童理解語(yǔ)言和建構(gòu)句式的能力，提升兒童的語(yǔ)言歸納與概括能力?！　　?0000以內(nèi)數(shù)的乘除》中通過(guò)豐富有趣的算式，讓兒童理解萬(wàn)以內(nèi)的乘法和除法運(yùn)算，學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)內(nèi)整數(shù)進(jìn)行口算，認(rèn)識(shí)乘法和除法在運(yùn)算中的關(guān)系和奇數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，鞏固兒童在數(shù)字運(yùn)算方面的知識(shí)和運(yùn)算技巧?！秳?dòng)物世界探索》教你認(rèn)識(shí)寵物、家畜、野生動(dòng)物，了解它們的外形特征、生活習(xí)性以及它們與人類的關(guān)系，鞏固兒童的觀察與推理能力，發(fā)展閱讀與理解能力，提高兒童保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?！渡峙c植物》是在兒童已有的植物知識(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)直觀、生動(dòng)的形象使兒童進(jìn)一步了解植物中谷物、花卉、蔬菜和水果的種類，分辨不同植物的特征，并運(yùn)用于日常生活中。培養(yǎng)兒童熱愛(ài)大自然，與自然和諧共處的良好品質(zhì)?！饵c(diǎn)、線、面》中通過(guò)各種點(diǎn)、線以及它們連接起來(lái)的平面幾何圖形等，幫助兒童理解軸對(duì)稱的概念，建構(gòu)更豐富的幾何學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練與提升他們的空問(wèn)想象能力。《觀察、注意與邏輯游戲》是以變化的物體形狀為線索，使兒童在尋找問(wèn)題答案的過(guò)程中，鍛煉其觀察比較、空間知覺(jué)和推理的能力，培養(yǎng)兒童的邏輯思維。

圖書封面

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