黃岡教練·雙欄鏈接(上)

出版時(shí)間:2004-5  出版社:龍門書(shū)局  作者:李文溢|主編  頁(yè)數(shù):189  字?jǐn)?shù):303000  

內(nèi)容概要

黃岡出教授,黃岡出狀元,黃岡出金牌,黃岡出名題。    黃岡深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)了身懷絕技的黃岡教練。    黃岡每年原創(chuàng)大量訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)創(chuàng)思維品質(zhì)的新題、活題、名題。    黃岡每年有大批的學(xué)生考入清華、北大等名牌大學(xué),在黃岡的重點(diǎn)中學(xué)中,高考升學(xué)率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率之高,全國(guó)罕見(jiàn)。    黃岡名師對(duì)考試命題方向的把握和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力的手段堪稱一絕。    《黃岡教練》是黃岡名師教你如何在課堂上將知識(shí)點(diǎn)與例題一一對(duì)應(yīng);如何在練中掌握解題方法、技巧,讓知識(shí)在腦海中扎根,讓思維更加敏捷、流暢、獨(dú)創(chuàng)。    這套叢書(shū)具有以下鮮明特點(diǎn):    雙欄鏈接·互動(dòng)互通    黃岡教練將教材中重點(diǎn)內(nèi)容分類細(xì)化,一點(diǎn)一題,一步到位。左欄剖析知識(shí)點(diǎn)和突破方法技巧,右欄一一對(duì)應(yīng)經(jīng)典例題,題題點(diǎn)撥思維技巧,課課總結(jié)方法規(guī)律。    綜合探究·點(diǎn)即通    考慮到新課標(biāo)中考仍然以筆試為主,黃岡教練聯(lián)合全國(guó)首批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)中考命題人員,將新課標(biāo)理念與應(yīng)試技巧有機(jī)結(jié)合,在剖析原創(chuàng)具有新課標(biāo)引領(lǐng)性的新題、活題中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的問(wèn)題,通過(guò)自主探究,在親自實(shí)踐的過(guò)程中綜合地運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,在剖析綜合例題中,掌握方法技巧和規(guī)律,教師一點(diǎn),學(xué)生即通。    輕松練習(xí)·融會(huì)貫通    黃岡教練依據(jù)各種版本新課標(biāo)教材設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題、實(shí)踐題、綜合題、探究題、實(shí)驗(yàn)題、應(yīng)用題、開(kāi)放題,題題把學(xué)生融入到學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,從中獲得新感悟。讓學(xué)生練在關(guān)鍵點(diǎn)上,練在技巧點(diǎn)上,練在拓展、遷移、發(fā)散點(diǎn)上。概念在練中澄清,技巧在練中誕生,思維在練中流暢,中考命題方向在練中自明,綜合能力在練中全面提升。

書(shū)籍目錄

第1章 有理數(shù)  1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)  1.2 有理數(shù)  1.3 有理數(shù)的加減法  1.4 有理數(shù)的乘除法  1.5 有理數(shù)的乘方  第1章綜合創(chuàng)新講練第2章 一元一次方程  2.1 從算式列方程  2.2 從古老的代數(shù)書(shū)說(shuō)起——一元一次方程的討論(1)  2.3 從“買布問(wèn)題”說(shuō)起——一元一次方程的討論(2)  2.4 再探實(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程  第2章綜合創(chuàng)新講練第3章 圖形認(rèn)識(shí)實(shí)步  3.1 多姿多彩的圖形  3.2 直線、射線、線段  3.3 角的度量  3.4 角的比較與運(yùn)算  第3章綜合創(chuàng)新訓(xùn)練第4章 數(shù)據(jù)的收集與整理  4.1 喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多——全面調(diào)查舉例  4.2 調(diào)查中學(xué)生的視力情況——抽樣調(diào)查舉例  4.3 課題學(xué)習(xí):調(diào)查“你怎樣處理廢電池?”  第4章綜合創(chuàng)新訓(xùn)練參考答案 解析提示

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