初中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(中考備考)

出版時間:2004-5  出版社:學(xué)苑出版社  作者:任志鴻 主編  頁數(shù):210  字數(shù):362000  

內(nèi)容概要

隨著新時期教改革的不斷深入,適應(yīng)素質(zhì)教育要求的多種中考模式正在逐步形成?!冻踔袕?fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》系列從書由眾多長期從事中考研究的資深學(xué)者和一線知名教師編寫而成,本著以能力為中心和問題立意的原則,注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),匯集了各地最新的中考研究成果和成功的備考方略,是初中復(fù)習(xí)備考的理想教輔書。     本叢書具有以下特點:    1、以知識梳理為依托,以訓(xùn)練能力為目標 知識是能力的載體,能力是素質(zhì)的體現(xiàn)。本系列叢書知識梳理入手,明確復(fù)習(xí)目標,強調(diào)應(yīng)知應(yīng)會,重在夯實基礎(chǔ);以知識網(wǎng)絡(luò)為紐帶,構(gòu)架知識聯(lián)系的橋梁,或歸納或演繹,重在思維能力的提升;以摸擬訓(xùn)練為途徑,舉一反三,觸類旁通,重視方法運用和技能的形成。這種綜合性的素質(zhì)訓(xùn)練必然帶動應(yīng)試能力的提高,實現(xiàn)素質(zhì)教育和從容應(yīng)試的雙贏。    2、關(guān)注社會生活問題,重視知識的拓展與遷移 本叢書在著重歸納、闡釋教材知識的基礎(chǔ)上,注重選材的新穎性和典型性,增加了大量研究性、開放性題目和貼近生產(chǎn)、生活實際的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐意識;引入以課本知識為依托,以現(xiàn)實生活為情境的突出應(yīng)用能力考查的試題,提高學(xué)生綜合分析問題和解決實際問題的能力。   3、引導(dǎo)規(guī)律總結(jié),強調(diào)能力立意 本叢書大量融入了近年來各地中考的研究成果和有效復(fù)習(xí)方法,形成了單元過關(guān)——專題訓(xùn)練——綜合模擬三位一體的復(fù)習(xí)模式。通過教、學(xué)、練、考的有機結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識,扎實、有效地提高能力。同時注重典型題例剖析,從試題的正確與錯解分析中總結(jié)解題規(guī)律,掌握解題技巧,開拓解題思路,歸納解題方法。     4、采集中考最新信息,兼顧不同中考模式 中考具有很強的地域性。本叢書以指導(dǎo)中考為關(guān)注焦點,通過對全國各地中考信息的采集和命題規(guī)律的研究、分析,在內(nèi)容編排和題型選擇上,力求體現(xiàn)不同的風格和特點,以指導(dǎo)不同地區(qū)的教學(xué)或?qū)W生選用。每冊書還設(shè)置了3-5套中考綜合模擬題,試題標準規(guī)范、難度適中、新穎別致、切中率高,對全國各地使用人教版統(tǒng)編教材的備考學(xué)生具有普遍的指導(dǎo)意義。     本叢書的編寫,匯集了眾多知名教師的辛勤勞動,集中了當今教育的最新研究成果,將會對廣大初三學(xué)生的復(fù)習(xí)備考有所裨益。

書籍目錄

第一部分 積累與運用  一、語音  二、漢字  三、詞語  四、句子  五、語言實用  六、文學(xué)常識  七、背育默寫第二部分 文言文閱讀  課內(nèi)文言文閱讀  課外文言文閱讀第三部分 現(xiàn)代文閱讀  一、記敘文閱讀    課內(nèi)閱讀    課外閱讀  二、說明文閱讀    課內(nèi)閱讀    課外閱讀  三、議論文閱讀    課內(nèi)閱讀    課外閱讀第四部分 寫作  一、中考作文概說  二、復(fù)習(xí)及備考建議  三、記敘文寫作  四、議論文寫作  五、說明文寫作  六、話題作文寫作第五部分  中考模擬試題  中考模擬試題(一)  中考模擬試題(二)  中考模擬試題(三)  中考模擬試題(四)參考答案

圖書封面

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