知識(shí)產(chǎn)權(quán)奇幻之旅

內(nèi)容概要

　　《知識(shí)產(chǎn)權(quán)奇幻之旅》以兩個(gè)小學(xué)生由一副神秘紙牌引入知識(shí)產(chǎn)權(quán)奇幻世界，并為了尋找回家的路發(fā)生的故事為主線，以理想國(guó)的公主為了找回失去的紙牌了解治國(guó)之道而與少年們相遇，一起在知識(shí)產(chǎn)權(quán)世界中進(jìn)行冒險(xiǎn)為副線，展開(kāi)整個(gè)故事。其中對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)作了簡(jiǎn)單通俗的介紹，深入淺出地向孩子們敞開(kāi)了了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)世界的大門(mén)。

書(shū)籍目錄

引子堅(jiān)持誠(chéng)信自信勇敢責(zé)任守護(hù)好學(xué)堅(jiān)韌團(tuán)結(jié)熱情果斷認(rèn)真珍惜謙虛自強(qiáng)公正積極快樂(lè)寬容努力

章節(jié)摘錄

書(shū)摘窗外刮著大風(fēng)，天空很藍(lán)，云也比較少，這樣的天氣在北方來(lái)說(shuō)很常見(jiàn)。這是一間干凈整齊的屋子，正對(duì)窗戶的墻上掛著曙光小學(xué)四年級(jí)一班的合影，桌上擺著冒著熱氣的飯菜，看起來(lái)水果沙拉的味道一定很清爽，還有燉得香噴噴的牛肉，烤雞也散發(fā)出濃郁的香味。與這一桌菜形成有趣對(duì)比的是，桌旁邊竟然只有兩個(gè)小小的身影。而且這桌飯菜的小主人還趴在桌上哭著。    “哎呀，唐果果，你就別哭啦！我最看不得別人哭了……”萬(wàn)事通一邊嘆氣，一邊安慰著唐果果。    這兩個(gè)人都是誰(shuí)呢？其實(shí)那戴眼鏡的男孩子不叫萬(wàn)事通，他叫朱子諾。因?yàn)橹熳又Z知識(shí)豐富，所以同學(xué)們就給他起了個(gè)外號(hào)“萬(wàn)事通”。那女孩子也不叫唐果果，她叫張曉涵。別看平常她數(shù)學(xué)一般，可什么賬她都算得一清二楚。她數(shù)起錢(qián)來(lái)可快了，當(dāng)生活委員收錢(qián)她從沒(méi)算錯(cuò)過(guò)。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃甜的，吃起來(lái)沒(méi)夠，所以她的外號(hào)就叫唐果果。今天是張曉涵的生日，但是這么好吃的一桌飯菜旁邊，只有他們倆冷清清地坐著。    “他們真不夠朋友，怎么都不來(lái)參加我的生日party呢?！碧乒浆F(xiàn)在還是覺(jué)得很想不通，自己的人緣很好啊。    “大家不是說(shuō)了，要參加新開(kāi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)課嗎？”萬(wàn)事通說(shuō)著。    “那種課有什么用呢？我將來(lái)要跟我爸一樣，成為很厲害的投資人！”唐果果擦干了眼淚，賭氣地說(shuō)著。    “知識(shí)就是財(cái)富，只要努力學(xué)習(xí)，我將來(lái)就會(huì)成為非常了不起的人！我要利用高科技讓哈里·波特的那個(gè)世界里奇妙的魔法成為可能?！比f(wàn)事通兩眼熠熠生光。他忽然想起了什么，高興地拽了拽唐果果，“對(duì)了，你別哭了。我還買(mǎi)了禮物送給你呢！”    “啊，什么好東西，在哪兒呢？”唐果果高興地跳了起來(lái)，一個(gè)勁地追問(wèn)著。    “我特地委托了快遞公司，他們應(yīng)該馬上就到啦！”    “叮咚”。門(mén)鈴響起來(lái)，唐果果迫不及待地沖出去開(kāi)門(mén)。萬(wàn)事通得意地昂起了頭，他猜想著，唐果果收到一套哈里·波特全集時(shí)，會(huì)高興成什么樣子。    這時(shí)，門(mén)外突然傳來(lái)一連串的尖叫聲：?。“?！?。“?！……    然后一切歸于靜寂。    萬(wàn)事通沖到書(shū)桌前抄起了桌上的電話機(jī)，然后向門(mén)口跑去。他可是同學(xué)們推崇的反應(yīng)最快、知識(shí)最豐富的人啊，此時(shí)此刻，他的大腦飛速旋轉(zhuǎn)著。唐果果究竟遇見(jiàn)了什么事呢，假如只是摔倒了，為什么自己叫她再?zèng)]回答呢？假如遇見(jiàn)了搶匪，那么門(mén)開(kāi)著，為什么一直沒(méi)人沖進(jìn)來(lái)呢？不管怎樣，如果看見(jiàn)不對(duì)，他就馬上打電話報(bào)警！    他跑近門(mén)口，放輕腳步，慢慢地接近那扇半開(kāi)的門(mén)。一切都那么安靜，又都那么不尋常。他感覺(jué)自己的心跳在加快。他突然拉開(kāi)了門(mén)，樓道里卻空空如也。他緩慢地移動(dòng)自己的身體，向門(mén)外四處探望一番，竟然也一無(wú)所獲。他大聲叫著：    “唐果果……張曉涵！”    一片空寂，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。他一邊納悶著，一邊挪動(dòng)腳步想要回到房間，腳卻無(wú)意間踢到了一個(gè)東西，“嘩啦！”萬(wàn)事通撥通了電話，同時(shí)開(kāi)始查看那個(gè)東西。那是個(gè)既沒(méi)有標(biāo)注生產(chǎn)日期，也沒(méi)有標(biāo)注生產(chǎn)廠家的小盒子，它應(yīng)該是個(gè)牌盒。因?yàn)樯厦嬗∷⒅ㄉ蛨D案。電話通了。    “喂，您好，請(qǐng)問(wèn)是公安局嗎？啊……我，我是曙光小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生，我叫朱子諾。事情是這樣的……”    萬(wàn)事通一邊向警察訴說(shuō)著整個(gè)事情，一邊晃動(dòng)牌盒。然而一個(gè)突然而來(lái)的念頭讓他停止了晃動(dòng)。這是一個(gè)晃動(dòng)起來(lái)沒(méi)有聲音的牌盒，那么……里面沒(méi)有牌？難道有賭博的人嗎？難道是他們搶跑了唐果果嗎？然而此刻，一種更為強(qiáng)烈的愿望壓倒了他，不知什么原因，他很想打開(kāi)這牌盒。    “對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，一連串的叫聲后，突然人就不見(jiàn)了。再說(shuō)一次地址是嗎，好的，地址是……”    就在他打開(kāi)牌盒向里張望的一瞬間，忽然一股巨大的吸力將他整個(gè)人從地上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他忍不住大叫一聲，“??！”這不同尋常的變故讓他握緊了雙手，一個(gè)巨大的黑色旋渦將他吸入了那個(gè)牌盒的空間。他再也來(lái)不及思考，颶風(fēng)一般的力量將他卷暈了過(guò)去……    萬(wàn)事通消失了，只有電話機(jī)被扔在了一旁。                      P3-P5

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就在萬(wàn)事通打開(kāi)牌盒向里張望的一瞬間，忽然一股巨大的吸力將他整個(gè)人從地上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他忍不住大叫一聲，“?。　边@不同尋常的變故讓他握緊了雙手，一個(gè)巨大的黑色旋渦將他吸入了那個(gè)牌盒的空間。他再也來(lái)不及思考，颶風(fēng)一般的力量將他卷暈了過(guò)去……    本書(shū)以科幻的敘事手法，講述了兩個(gè)小學(xué)生由一副神秘紙牌引入知識(shí)產(chǎn)權(quán)奇幻世界，遇見(jiàn)了為找回失去了紙牌的理想國(guó)公主，一同冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)故事。該書(shū)文字生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，圖畫(huà)富有趣味，深入淺出地向青少年朋友們講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)，闡述知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在當(dāng)今社會(huì)中的重要作用。相信青少年朋友們能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到新的知識(shí)。

圖書(shū)封面

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