中國近現(xiàn)代史綱要

內(nèi)容概要

《成人高等教育公共課系列教材:中國近現(xiàn)代史綱要》的編寫堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在闡明中國近現(xiàn)代史的基本知識(shí)和理論的基礎(chǔ)上，力求使大學(xué)生認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代中國社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在規(guī)律性，“了解國史、國情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放”。進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

書籍目錄

第一章反對(duì)外國侵略的斗爭(zhēng) 第一節(jié)近代中國社會(huì)的基本國情和歷史任務(wù)／l 一、近代中國社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾／1 二、近代中國社會(huì)面臨的兩大歷史任務(wù)／l2 第二節(jié)反對(duì)西方列強(qiáng)侵略的斗爭(zhēng)／13 一、中國人民反對(duì)外來侵略的歷程／l3 二、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗與民族意識(shí)的覺醒／15 第二章對(duì)國家出路的早期探索 第一節(jié)太平天國農(nóng)民起義／l8 一、太平天國農(nóng)民起義的興起／l8 二、太平天國的制度和政策／20 三、太平天國農(nóng)民起義的意義和局限／21 第二節(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)／23 一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景／23 二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容／23 三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史作用及其失敗／25 第三節(jié)戊戌維新運(yùn)動(dòng)／26 一、維新運(yùn)動(dòng)的背景／26 二、維新運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過／27 三、維新運(yùn)動(dòng)的意義和教訓(xùn)／28 第三章辛亥愛革命與封建君主專制制度的終結(jié) 第一節(jié)辛亥革命的興起／30 一、辛亥革命興起的背景／30 二、辛亥革命的醞釀與準(zhǔn)備／31 第二節(jié)武昌起義與建立民國／34 一、武昌起義與全國響應(yīng)／34 二、中華民國的建立／35 三、辛亥革命的歷史意義／35 第三節(jié)辛亥革命的失?。?6 一、封建軍閥專制統(tǒng)治的形成／36 二、辛亥革命失敗的原因和教訓(xùn)／38 第四章開天辟地的大事變 第一節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)／40 二、新文化運(yùn)動(dòng)／40 二、五四運(yùn)動(dòng)／42 第二節(jié)中國共產(chǎn)黨的誕生／44 一、中國共產(chǎn)黨成立的歷史條件／44 二、中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)的召開／47 第三節(jié)中國革命的新面貌／48 一、制定革命綱領(lǐng)，發(fā)動(dòng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)／48 二、實(shí)行國共合作，掀起大革命高潮／49 第五章中國革命的新道路 第一節(jié)國民黨對(duì)全國的統(tǒng)治／54 一、國民黨政權(quán)在全國統(tǒng)治的建立／54 二、國民黨統(tǒng)治下的中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)／54 三、國民黨政權(quán)的性質(zhì)／55 第二節(jié)對(duì)中國革命新道路的艱辛探索／56 一、大革命失敗后的艱難環(huán)境／56 二、中國革命新道路的實(shí)踐／57 三、中國革命新道路的理論／58 四、反“圍剿”作戰(zhàn)與土地革命／60 第三節(jié)中國革命在探索中曲折前進(jìn)／61 一、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重挫折／6l 二、中國革命的歷史性轉(zhuǎn)折／62 第六章全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 第一節(jié)日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)／65 …… 第七章新中國的誕生 第八章確立社會(huì)主義基本制度 第九章社會(huì)主義建設(shè)在曲折中發(fā)展 第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   （一）敵后抗日根據(jù)地的開辟 全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，經(jīng)國共談判協(xié)商后整編的八路軍和新四軍，相繼開赴廣大敵后地區(qū)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量每到一地，立即宣布停止執(zhí)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒收地主土地歸農(nóng)民所有的政策，發(fā)動(dòng)農(nóng)民開展減租減息斗爭(zhēng)，逐步建立并不斷擴(kuò)大有廣泛階層參加的抗日民主根據(jù)地。到1940年底，中國共產(chǎn)黨在華北、華中和華南敵后地區(qū)，先后創(chuàng)建了16塊抗日根據(jù)地，加上陜甘寧邊區(qū)，已擁有l(wèi)億人口；八路軍發(fā)展到40萬人，新四軍發(fā)展到近10萬人。 （二）持久戰(zhàn)思想的系統(tǒng)闡述 為了從理論上闡明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)所處的時(shí)代特殊性，指明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展前途，堅(jiān)定全民抗戰(zhàn)的信念和決心，澄清人們?cè)诳箲?zhàn)問題上的模糊認(rèn)識(shí)，毛澤東通過對(duì)抗戰(zhàn)以來十個(gè)月戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的總結(jié)，于1938年5月發(fā)表《論持久戰(zhàn)》一文。首先，毛澤東明確指出，日本雖然是個(gè)強(qiáng)國，但由于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是退步的、野蠻的，再加上日本是個(gè)小國，資源匱乏，經(jīng)不起長期戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗，因此中日戰(zhàn)爭(zhēng)注定是持久的，但最后勝利一定屬于中國。其次，毛澤東指出，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)過戰(zhàn)略防御、相持和反攻三個(gè)階段，其中相持階段時(shí)問最長，遇到的困難也最多，是整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的樞紐。在這個(gè)階段中，游擊戰(zhàn)是主要的戰(zhàn)爭(zhēng)形式，而輔之以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。再次，毛澤東指出，兵民是勝利之本，“戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中”，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的唯一正確道路是充分動(dòng)員和依靠群眾，實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)?！墩摮志脩?zhàn)》是中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)抗戰(zhàn)的綱領(lǐng)性文件。 （三）擊退頑固派的反共高潮 在國民黨對(duì)日作戰(zhàn)逐步妥協(xié)、反共摩擦不斷加劇的情況下，中國共產(chǎn)黨一方面對(duì)國民黨的挑釁行為進(jìn)行及時(shí)的揭露和有效的反擊，另一方面逐步承擔(dān)起抗日救國的重大責(zé)任。 1939年1月，國民黨召開五屆五中全會(huì)，提出了“溶共、防共、限共、反攻”的反動(dòng)方針，設(shè)立了“防共委員會(huì)”，通過了《限制異黨活動(dòng)辦法》。2月，又秘密頒布《共黨問題處置辦法》《淪陷區(qū)防范共黨活動(dòng)辦法》等反共文件。11月，國民黨召開的五屆六中全會(huì)，進(jìn)一步確定了以軍事反共為主、政治反共為輔的方針，隨即以陜甘寧和山西為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)了第一次反共高潮。遭到中國共產(chǎn)黨的迎頭痛擊，反共高潮被擊退。 1940年7月，國民黨召開五屆七中全會(huì)，再次討論反共問題，準(zhǔn)備以華中地區(qū)為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)第二次反共高潮。10月，國民黨要求黃河以南的八路軍、新四軍在一個(gè)月內(nèi)全部開赴黃河以北集中。中國共產(chǎn)黨一面據(jù)理加以駁斥，一面答應(yīng)將皖南的新四軍轉(zhuǎn)移到長江以北。但就在皖南新四軍9 000余人按照國民黨的要求轉(zhuǎn)移北上的途中，國民黨卻于1941年1月6日在涇縣茂林地區(qū)發(fā)動(dòng)對(duì)新四軍的突然襲擊。新四軍官兵雖經(jīng)英勇回?fù)?，終因寡不敵眾，除約有2 000人成功突圍外，大部分被俘、失散或犧牲，軍長葉挺在前去和國民黨談判中被俘，政治部主任袁國平犧牲，副軍長項(xiàng)英、參謀長周子昆在突圍后被叛徒殺害，釀成了震驚中外的皖南事變。國民黨隨即宣布取消新四軍番號(hào)。

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《成人高等教育公共課系列教材:中國近現(xiàn)代史綱要》簡明扼要、系統(tǒng)完整、觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，便于教學(xué)和自學(xué)，可作為成人高教和高等院校各專業(yè)的馬克思主義理論課教材，也可供廣大干部、理論工作者和實(shí)際工作者及理論愛好者閱讀、參考。

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