新專題教程

出版時間:2007-7  出版社:華東師范大學出版社  作者:王祿榮 編  頁數:235  字數:281000  

內容概要

本套叢書有以下特點:    作者權威:編寫隊伍由師范大學學科專家及長期在教學第一線的全國著名中學特、高級教師組成。他們有先進的教育理念和豐富的教學經驗,是中、高考研究方面的專家,他們的指導更具權威性。    材料典型:叢書精選了近幾年的中、高考試題,還收集了許多有代表性的例題,編寫者對這些典型材料進行了詳細的解讀,還設置了有針對性的訓練。總之,編寫者力求從國家課程標準的知識內容中提煉出相應的能力要求,并對重點知識進行深入、細致的講解,對難點用實例的方法進行釋疑,使用這套叢書,能切實提高學生的學習效果。    版本通用:叢書以教育部頒布的新課程標準為編寫依據,不受教材版本限制,按各學科知識內容編排,獨立成冊,不僅與教學要求相對應,更體現了學科知識的完整性、系統性和科學性,具有很強的通用性。    編排科學:叢書在編排時照顧到了學生的差異性,讀者可以根據自己學習中的薄弱環(huán)節(jié),有重點地選擇,有針對性地學習,以達到事半功倍的效果。叢書坡度設計合理,幫助學生在知識學習的基礎上,充分了解和掌握運用知識解決問題的方法,提升學習能力。

書籍目錄

第一章 課標解讀第二章 體裁、題材與題型  一 英語寫作體裁問題及教學重點  二 英語寫作題材的由來及發(fā)展  三 體裁、題材與題型的結合第三章 2004-2007年高考寫作試題的發(fā)展及其趨勢  一 英語寫作在整個試卷中的分類權重有逐漸加大的趨勢  二 “讀寫結合”的形式是命題的發(fā)展方向  三 限定寫作內容的命題形式被突破  四 寫作題材大大拓寬,內容涉及社會生活的方方面面  五 繼承基礎上的發(fā)展第四章 解題步驟與技巧  一 寫作的四個步驟    1 構思    2 語言加工、整合    3 段落的組織    4 檢查與修改  二 段落的發(fā)展    1 按時間順序發(fā)展段落    2 按空間順序發(fā)展段落    3 按程序順序發(fā)展段落    4 按分類發(fā)展段落    5 按因果關系發(fā)展段落    6 拕比較、對比關系發(fā)展段落    7 用實例和細節(jié)發(fā)展段落第五章 如何提高英語寫作能力    1 學生在英語寫作中的常見問題    2 高考閱卷的評價標準以及對我們的啟示    3 如何提高寫作能力第六章 典型題例解  一 描述文    1 人物描寫    2 地點描寫    3 物體描寫    4 事件描寫  二 敘述文  三 說明文  四 議論文第七章 綜合訓練與能力提高  一 記敘文  二 書信  三 人物簡介  四 景物描寫  五 說明文  六 看圖作文  七 口頭通知  八 書面通知  九 演講稿  十 議論文  十一 日記……第八章 高考真題實戰(zhàn)演練參考答案

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