高中生物

出版時(shí)間:2010-9  出版社:接力  作者:劉學(xué)法|主編:王后雄  頁(yè)數(shù):130  

內(nèi)容概要

  《王后雄學(xué)案·教材完全學(xué)案:高中生物(必修2)(ZKSW)》特點(diǎn):  課標(biāo)考,綱解讀:全真展示每課(節(jié))內(nèi)容的課標(biāo)要求及考綱指向,權(quán)威鎖定學(xué)習(xí)目標(biāo)和考點(diǎn)能級(jí),伴您在學(xué)習(xí)中把握方向,在考試中穩(wěn)操勝券?! 钤獙W(xué)習(xí)方案:權(quán)威名師指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,點(diǎn)撥解題疑點(diǎn),理清基本思路,制定學(xué)習(xí)方案,搭建智力平臺(tái),助您倍速學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績(jī)?! 】键c(diǎn)知識(shí)清單:全息式呈現(xiàn)學(xué)科基本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),菜單式的科學(xué)梳理,將考點(diǎn)習(xí)題化設(shè)計(jì),便于您在練習(xí)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科考點(diǎn)的理解和記憶?! ∫c(diǎn)核心解讀:同步、完備的學(xué)習(xí)方案,總結(jié)、提煉知識(shí)、規(guī)律和方法,系統(tǒng)形成知識(shí)結(jié)構(gòu),凸現(xiàn)解題的答題要點(diǎn)和思路規(guī)律?! 〉淅诸?lèi)剖析:例題新穎、科學(xué),具有母題的特征和功能。以案例剖析方式進(jìn)行示范,展示解題思路和方法,讓您的解題能力和技巧全面提升。

書(shū)籍目錄

第一章 孟德?tīng)柖傻谝还?jié) 分離定律第二節(jié) 自由組合定律單元知識(shí)整合新典考題分析第二章 染色體與遺傳第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說(shuō)第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳單元知識(shí)整合新典考題分析第三章 遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)第二節(jié) DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)第三節(jié) 遺傳信息的傳遞第四節(jié) 遺傳信息的表達(dá)——RNA和蛋白質(zhì)的合成單元知識(shí)整合新典考題分析第四章 生物的變異第一節(jié) 生物變異的來(lái)源第二節(jié) 生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用單元知識(shí)整合新典考題分析第五章 生物的進(jìn)化第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化第二節(jié) 進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的第三節(jié) 探索生物進(jìn)化的歷史單元知識(shí)整合新典考題分析第六章 遺傳與人類(lèi)健康第一節(jié) 人類(lèi)遺傳病的主要類(lèi)型第二節(jié) 遺傳咨詢與優(yōu)生第三節(jié) 基因治療和人類(lèi)基因組計(jì)劃第四節(jié) 遺傳病與人類(lèi)未來(lái)單元知識(shí)整合新典考題分析答案與解析

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