同步練習

出版時間:2004-11  出版社:東北朝鮮民族教育出版社  作者:課程教材研究所,生物課程教材研究開發(fā)中心 編著  頁數:82  字數:130000  

內容概要

親愛的同學,當你翻開這本書時,你就是在延續(xù)課堂上教科書的化學學習,也就是在進行一次自主性學習評價。在學習中,你已經慢慢成為自己學習的主人了:工具書自己查,練習自己做,學習過程自己關注,學習方法自己調整,學習習慣自己養(yǎng)成,學習結果自己記載,有意義的問題自己探究……    也許有的同學會說,不就是練習題嗎?是的,但是,這不僅是練習,更是自我檢測,自我評價,如果你持之以恒,不斷努力,通過自主性的學習評價,天天堅持下去,相信你一定能夠提高化學水平和化學素養(yǎng)。    這本《同步練習》每一單元都有單元概述,引導你走進一個絢麗多彩的世界,使你再一次從單元的角度整體把握單元內容和學習方法,讓你明確學習的具體任務。每課分為幾個針對性很強的板塊,要求你扎扎實實地進行基本功的積累與練習,并在此基礎上能夠縱橫拓展。單元學習小結對本單元知識進行鞏固性練習,并對該單元學習中自己的所有學習活動進行整理記載,再對自己的學習方法進行一次反思,以不斷提高自主學習的能力。    在生活中,學習資源和實踐機會無處不在,無時不有。因此,除了教科書的學習外,還應該更多地直接接觸大量的課外化學學習材料,在大量化學實踐中掌握化學學習的規(guī)律,全面提高自己的化學素養(yǎng)。

書籍目錄

第七單元  生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展  第一章  生物的生殖和發(fā)育    第一節(jié) 植物的生殖    第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育    第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育    第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育    第一章 學習小結    第一章 自主學習測試  第二章  生物的遺傳和變異    第一節(jié) 基因控制生物的性狀    第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞    第三節(jié) 基因的顯性和隱性    第四節(jié) 人的性別遺傳    第五節(jié) 生物的變異    第二章 學習小結    第二章 自主學習測試  第三章  生物的進化    第一節(jié) 地球上生命的起源    第二節(jié) 生物進化的歷程    第三節(jié) 生物進化的原因    第三章 學習小結    第三章 自主學習測試第八單元 健康地生活  第一章  傳染病和免疫    第一節(jié) 傳染病及其預防    第二節(jié) 免疫與計劃免疫  第二章  用藥和急救  第三章  了解自己  增進健康    第一節(jié) 評價自己的健康狀況    第二節(jié) 選擇健康的生活方式    第八單 元學習小結    第八單 元自主學習測試期中測試題期末測試題參考答案

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