九年級語文下

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：9年級語文（下）（河北大學(xué)版）（工具版）》以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深入。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的。

書籍目錄

第一單元單元綜合解說1 孔乙己清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考2 音樂迷楊科清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考3 母親的河清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考4 劉姥姥進(jìn)大觀園清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考5 茅屋為秋風(fēng)所破歌清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考寫作實(shí)踐目標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容指要寫法點(diǎn)撥例文點(diǎn)評拓展鏈接閱讀方法閱讀活動范文引路詩詞誦讀早春呈水部張十八員外誦讀原文誦讀注釋誦讀提示誦讀鑒賞誦讀資料村行誦讀原文誦讀注釋誦讀提示誦讀鑒賞誦讀資料第二單元單元綜合解說6 三塊錢國幣清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考7 寶蓮燈（選場）清風(fēng)吟誦目標(biāo)導(dǎo)航文題背景課文全解歸納探究讀后感悟練習(xí)解答學(xué)海無涯體驗(yàn)中考寫作實(shí)踐目標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容指要寫法點(diǎn)撥例文點(diǎn)評拓展鏈接閱讀方法閱讀活動范文引路詩詞誦讀旅夜書懷誦讀原文誦讀注釋誦讀提示誦讀鑒賞誦讀資料野望誦讀原文誦讀注釋誦讀提示誦讀鑒賞誦讀資料第三單元第四單元第五單元第六單元

章節(jié)摘錄

　　3.寫作特色　?。?）獨(dú)特的寫作角度?！　〈耐駴]有給勝利者作傳，而是選擇了給失敗者作傳。作為一位偉大的作家，他想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪?！　。?）難忘的細(xì)節(jié)描寫?！　∥闹杏卸嗵幖?xì)節(jié)描寫，充滿了感情。作者通過他豐富的想象力真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時的情景，并對某些地方進(jìn)行了細(xì)節(jié)的描述，使整個敘述過程更加真實(shí)生動。　?。?）強(qiáng)烈的思想感情?！　≌n文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神，為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。作者傾注了他的全部感情來寫這一場悲劇，對英雄的贊嘆溢于言表?！　?.問題探究　　（1）斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？具體表現(xiàn)在課文的哪些地方？　?、僬\信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。如果將此事置于一個愛耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知?！　、趫砸?，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。在刪節(jié)部分，對斯科特的這一性格特點(diǎn)有充分的交代：　　從照片上看，他的臉同成千上萬的英國人一樣，冷峻、剛毅。臉部沒有表情，仿佛肌肉被內(nèi)在的力量凝住了似的。青灰色的眼睛，閉得緊緊的嘴巴。面容上沒有任何浪漫主義的線條和一絲輕松愉快的色彩，只看到他的意志和考慮世界實(shí)際的思想。　　他出征到過印度，征服過許多星羅棋布的島嶼，他隨同殖民者到過非洲，參加過無數(shù)次世界性的戰(zhàn)役。但不論到哪里，他都是一副同樣冷冰冰的、矜持的面孔，帶著同樣剛強(qiáng)的毅力和集體意識?！　≌n文中，寫他們想到自己所進(jìn)行的探險是人類的不朽事業(yè)時，就有了超人的力量。事實(shí)上，沒有對探險的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項事業(yè)的。而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)?，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，活得明白，死得悲壯?！　　?/pre>








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