出版時間:2005-11 出版社:安徽美術 作者:本社 頁數(shù):44
內容概要
本書主要介紹了水粉靜物畫繪畫技法,書中作品精美、規(guī)范,非常符合基礎教學的要求,圖片清晰,便于學生臨摹與欣賞。 美麗基礎課是所有美術專業(yè)學生的必修課程。 無論在美術高中還是在美術學院,美術基礎教學都占有重要位置。美術基礎教學內容大多分為素描靜物、素描頭像、素描石膏像、色彩靜物等科目。開設這些課程的目的是:從觀察、理解、認識事物特征和運用繪畫技巧、語言等方面,來培養(yǎng)學生的藝術能力,引導他們順利地走進夢寐以求的藝術殿堂。 藝術能力的培養(yǎng)包括兩方面:第一是藝術思維、藝術想像和藝術審美能力的培養(yǎng):第二是操作能力的培養(yǎng)。操作能力是指熟練運用工具材料,能把所看所想的物象得心應手的主觀處理和想象。畫者要以獨特的視角觀照物象,把握住物象的本質特征,然后通過線條、色彩、明暗、冷暖、空間、結構、透視、虛實等手段表現(xiàn)出來。藝術能力的培養(yǎng)這兩方面缺一不可,它們是相輔相成的關系。沒有審美能力,技巧再好,也不能真正把握物象的本質特征;反過來,縱然豪情萬丈,有無數(shù)的想象,若沒有扎實的基本功,也無法表達自己的想法和觀念,只是一種空想而已。 在基礎教學中,培養(yǎng)學生的藝術能力,寫生與臨摹是最基本的方法。寫生是直接面對客觀物象作畫,客觀地觀察對象、表現(xiàn)對象的訓練手段,它可以培養(yǎng)學生敏銳的感受力和對技能的熟練掌握的能力。然而,有些學生寫生時會遇到這樣或那樣 的難題,如物象的質感表現(xiàn)、細節(jié)刻畫、空間處理以及整體畫面黑白灰關系等問題。通常情況下,教師會以優(yōu)秀的作品作為教學范本讓學生臨摹和欣賞。通過臨摹,學生可以在繪畫的過程中體會原作者的繪畫意圖與構思,學到塑造物象的具體方法,從而化解疑問,快速提高繪畫水平。臨摹優(yōu)秀作品,分為整體臨摹、局部臨摹,也可對臨、意臨、默臨等,學生可根據(jù)自己的弱點來選擇臨摹的方式。優(yōu)秀的基礎教學作品如同一位好老師,教會你如何處理整體畫面效果,即素描中的黑白灰關系和色彩中的冷暖基調,也能幫你解決造型、空間、質感等細節(jié)問題?;A部的教師們常以寫生為主、臨摹為輔的方法來授課,收效很大。可見,學習優(yōu)秀作品,從中汲取營養(yǎng),可以彌補貧乏的繪畫經(jīng)驗,同時又能在審美上培養(yǎng)識別優(yōu)劣的能力。 為了促進藝術專業(yè)學生繪畫水平的提高,為了讓更多的學子加入藝術的隊伍中來,安徽美術出版社從歷年出版的圖書中精選出上百幅優(yōu)秀作品,按照美院基礎教學內容分為《素描頭像》、《素描石膏像》、《素描靜物》、《水粉靜物》四冊。書中作品精美、規(guī)范,非常符合基礎教學的要求,圖片清晰,便于學生臨摹與欣賞。作品作者大多來自于各大院校的名師教授以及著名畫家,他們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度也在作品中有所體現(xiàn)。
書籍目錄
雪梨與獼猴桃冬瓜與青菜彩蘋切開的面包有西紅柿的靜物切開的哈密瓜楊桃與檸檬圓白菜與西紅柿靜物白襯布與青花瓷白襯布上的靜物螃蟹窗前的植物葡萄水果藍襯布上的靜物有面包的靜物蘋果與鳥紅色襯布上的靜物靜物黃襯布上的靜物樹葉與瓷瓶花卉瓶子瓶瓶罐罐灰色調廚房一角藍條紋襯布下的靜物水果……
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
水粉靜物是美術基礎教學內容中其中之一。它能幫助學者從觀察、理解、認識事物特征和運用繪畫技巧、語言等方面,來培養(yǎng)學者的藝術能力,引導學者順利走進夢寐以求的藝術殿堂。該書作品精美、規(guī)范,非常符合基礎教學的要求,圖片清晰,便于學者臨摹與欣賞。
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