捕捉孩子的敏感期

出版時間:2011-10  出版社:黑龍江科學技術(shù)出版社  作者:孫瑞敏  頁數(shù):228  
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前言

  大家都熟悉狼孩的故事,其實,狼孩并不是一個傳說和故事,而是真正發(fā)生在法國大革命時期的一個歷史事件。法國大革命開始后的第三天,三個獵人捕獲了一個小男孩,他赤裸著身體,正在尋找橡果和樹根充饑,這就是聞名于世的“狼孩”?! ”M管他也長大到十幾歲,但由于離開了人類所需的學習環(huán)境,他喪失了許多人類基本的特性:他看不懂繪畫,對最刺耳的響聲和最動聽的音樂毫不理會;他不會說話,只會咕咕噥噥;他聞不出香水的香味,也嗅不出由于他極不衛(wèi)生的生活習慣而造成的生活環(huán)境的惡臭;他不會開門,更不會站到椅子上去拿東西……雖然人們對他進行了反復訓練,但他的最終智力還不如一個三歲的孩子?! ∑鋵?,狼孩的悲劇就在于他錯過了幼兒成長與學習_的“敏感期”?! ⊥瑯樱瑒偝錾膵雰簽槭裁磿矚g看黑白相問的地方而不是大人們認為的彩色氣球?為什么會對非常細小的事物感興趣,如頭發(fā)絲、小螞蟻?為什么愛吃手,還吃得津津有味?為什么突然變得特別執(zhí)拗,父母說什么都以 “不”作為回應(yīng)……其實,這一切的一切都要源于兒童的“敏感期”。  “兒童成長的敏感期”這一概念,是偉大的教育學家蒙臺梭利提出的?! ∷^敏感期,是在0~6歲這個成長過程中,兒童出于自身發(fā)展的內(nèi)在需求,在某個時間段內(nèi),他會突然對某種特定的事物或事情產(chǎn)生濃厚的興趣,甚至表現(xiàn)出一種狂熱的狀態(tài),直到他內(nèi)心的需求得到滿足、敏感度下降或被人為地阻止,這股動力才會消失。順利通過敏感期,兒童的心智水平便會從一個層面上升到另一個層面。因此,有些教育家將敏感期也稱為學習的關(guān)鍵期或教育的關(guān)鍵期?! 《鴥和陌l(fā)展一旦錯過了敏感期就會存在或多或少的缺憾,這種缺憾有大有小,而且在兒童以后的成長過程中將會很難彌補,即便能夠彌補,也會耗費更多的精力和時間??梢姡舾衅诘淖饔檬桥e足輕重的。經(jīng)驗證明,在各個敏感期,如果兒童受到干擾或阻礙,不能正常使用他們身體的各種功能,相關(guān)的功能就會喪失。這就好比,不能正常地使用耳朵,耳朵就會失聰;不使用鼻子,鼻子就會喪失正常的嗅覺能力;不能自由地使用雙手,兒童的手就會笨拙…… 可以這樣說,敏感期是自然賦予幼兒的一種生命助力。如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時,就會喪失學習的最佳時機?! ∧敲矗改笐?yīng)該怎樣認識、了解兒童的敏感期,并引導孩子順利度過敏感期呢?為此,我們特別編寫了此書,它將在最大程度上向父母展示孩子在各個敏感期的表現(xiàn),并為父母提供應(yīng)對孩子敏感期的科學對策。  最后,衷心地祝愿所有的父母都能幫孩子順利度過敏感期,為孩子未來的成長奠定堅實有力的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

所謂敏感期,是指在孩子的成長過程中,兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個時間段內(nèi),專注身邊某一事物的特質(zhì),并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后,兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。
作為父母,我們往往會忽略了,也忘記了去幫助孩子,甚至制止了孩子的某些活動,但是我們破壞了孩子的什么,沒有人知道。孩子的許多行為被家長不理解并強行壓制,抹殺或者用愛的名義禁錮了兒童的正常成長。這是我們現(xiàn)在教育最大的誤區(qū)。認識各種敏感期,對于孩子的完整的自我成長至關(guān)重要?!恫蹲胶⒆拥拿舾衅凇分泻茉敿毜孛枋隽撕⒆痈鱾€年齡段會出現(xiàn)的敏感期,以及各種應(yīng)對的方法,不要讓我們的愛成為傷害,讓自己的愛成為孩子成長的后盾吧!《捕捉孩子的敏感期》由孫瑞敏所著。

作者簡介

孫瑞敏,中國著名的幼兒教育專家與心理學專家,既是一位母親,也是一位經(jīng)驗豐富的教師。在兒童行為、心理方面有著豐富的專業(yè)技巧和實踐經(jīng)驗,成千上萬的家長按照他們的教育理念養(yǎng)育孩子,取得了非凡的成功。

書籍目錄

第一章  0~2歲半
■視覺敏感期——新生兒對明暗相間的地方非常感興趣
解讀孩子的視覺敏感期
寶寶視覺敏感期的發(fā)展
視覺敏感期對寶寶的重要性
寶寶視覺發(fā)展時間表
為孩子提供科學的視覺環(huán)境
■聽覺敏感期——喜歡處在有聲音的環(huán)境中
剛剛出生的嬰兒就已經(jīng)具有了聽覺能力
在生命最初對孩子進行聽力測試
用科學的方法,讓寶寶聽力“更上一層樓”
用孩子愛聽的“媽媽腔”同他說話
■口腔敏感期——開始用口認識外部世界
解讀孩子的口腔敏感期
父母要了解孩子用口認識世界的概念
看見什么都往嘴里塞:用口感知觸覺和味覺
小手總往嘴里伸:練習使用牙齒和舌頭
隨口咬人:并非是惡意攻擊
■手的敏感期——用手探索環(huán)境、感知世界
解讀孩子手的敏感期
重視孩子手的敏感期
伸手打人:不是愛打人,只是想引起注意
亂扔東西:對學到的新本領(lǐng)充滿好奇
■行走的敏感期——樂此不疲地來回走
解讀孩子行走的敏感期
行走敏感期對孩子成長的重要性
上下走樓梯:孩子在探索腿與腳的功能
哪里不平走哪里:新奇體驗探索未知的世界
幫助孩子順利度過行走的敏感期
學步車的尷尬:不一定能幫孩子學走路
■語言的敏感期——一遍又一遍重復他人的話
解讀孩子的語言敏感期
孩子語言能力的發(fā)展歷程
重復和模仿:對句子表達的意思很感興趣
愛罵人:因為孩子發(fā)現(xiàn)“詛咒”是一種力量
說悄悄話:孩子喜歡這種語言的魅力
喜歡接電話:一口氣說完“你好!再見!”
說話口吃:因為我的嘴巴還跟不上我的腦子
用語言代替哭泣:讓孩子學會另外一種表達方式
第二章 2歲半至3歲
■自我意識產(chǎn)生的敏感期——“我的,什么都是我的”
家長要意識到孩子自我意識的產(chǎn)生
“這是我的,不給”:孩子并不是自私
對什么都說“不”:孩子在用剛剛形成的意識做事
把別人的東西拿回家:只是喜歡不是偷
“搶”小朋友的玩具:不一定就是孩子霸道
■空間敏感期——對著凳子,喜歡爬上又跳下
解讀孩子的空間敏感期
孩子盡情探索空間時,家長不要過多干涉
插孔、蓋瓶蓋:不停地探索“有孔”的空間
對“捉迷藏”情有獨鐘:充分享受探索的樂趣
壘高又推倒:建立三維空間的感覺
■秩序敏感期——需要一個穩(wěn)定且有秩序的環(huán)境
解讀孩子的秩序敏感期
秩序敏感期對孩子至關(guān)重要
給物品“找主人”:腦海中逐漸形成固定的秩序
將所有東西“歸位”:保護這個有秩序的環(huán)境
不合心意就“重來”:按照自己建立的秩序做事
愛做的事情就重復:通過重復獲得內(nèi)在的秩序感
■關(guān)注細小事物的敏感期——對很小的東西感興趣
解讀孩子關(guān)注細小事物的敏感期
從孩子關(guān)注細小事物的行為讀懂他的心理
當孩子專注于某件事,家長不要去打擾
在室外,關(guān)注小螞蟻、小花瓣、小石子,等等
在室內(nèi),關(guān)注小線頭、頭發(fā)絲、碎紙屑,等等
■模仿敏感期——你做什么,他也跟著做什么
解讀孩子的模仿敏感期
從語言到行為方式,孩子無一不模仿
模仿你,聽聽孩子怎么“說”
模仿,讓孩子“步步高”
幼兒好奇心強,家長警惕孩子染上“模仿癮”
第三章 3~4歲
■執(zhí)拗的敏感期——孩子不可理喻地“胡鬧”
解讀孩子的執(zhí)拗敏感期
與父母作對:內(nèi)心的秩序必須嚴格執(zhí)行
就是不洗手:執(zhí)拗期的一種本能排斥
暴力:受到了自認為“不公平的待遇”
走出執(zhí)拗敏感期的誤區(qū)
■審美和完美的敏感期——每件事情都不能出錯
解讀孩子的審美和完美敏感期
孩子在完美敏感期的特殊表現(xiàn)
教孩子認識美的真正內(nèi)涵
“臭美”敏感期,趁機培養(yǎng)孩子的審美觀
■色彩敏感期——開始在生活中尋找不同的顏色
孩子的色彩敏感期到來了
色彩影響幼兒的智商、情商和性格
按蒙氏教育理論教孩子認識色彩
■人際關(guān)系的敏感期——尋找志同道合的朋友并開始依戀
解讀孩子的人際關(guān)系敏感期
潛移默化,培養(yǎng)孩子的人際交往技能
交換是孩子人際關(guān)系的開端
孩子總被欺負,家長要正確引導
第四章 4~5歲
■婚姻敏感期——“我要和爸爸(媽媽)結(jié)婚”
當孩子涉及到婚姻敏感期
孩子婚姻敏感期的三個心路歷程
孩子“戀愛結(jié)婚”,父母不要嘲笑譏諷
讓孩子對婚姻有更深刻的認識
■性別和出生的敏感期——“我是從哪里來的”
父母要用坦然的態(tài)度回答孩子的性別和出生問題
讀懂孩子性別敏感期的行為
父母幫助孩子正確認識自己的性別
用科學的態(tài)度向孩子講述生命的起源
■身份確認的敏感期——開始崇拜某一個偶像
解讀孩子的身份確認敏感期
身份確認敏感期,父母要理解與配合
利用偶像,糾正孩子的不良習慣
■繪畫和音樂敏感期——孩子一種天然的語言表達形式
解讀孩子音樂和繪畫的敏感期
從“亂畫”到“會畫”,也是需要過程的
喜歡畫畫,就要給孩子足夠的自由
喜歡音樂,就要給孩子創(chuàng)造良好的音樂環(huán)境
第五章 5~6歲
■社會規(guī)范敏感期——懂得遵守和共同建立規(guī)則
解讀孩子的社會規(guī)范敏感期
遵守規(guī)則,否則孩子會非常痛苦
不強迫孩子違背規(guī)則,尊重他的規(guī)則意識
■書寫與閱讀敏感期——對文字符號產(chǎn)生了極大興趣
解讀孩子的書寫與閱讀敏感期
孩子的“甲骨文”:亂寫就是寫字
喜歡閱讀:對閱讀樂此不疲
■數(shù)學敏感期——對數(shù)的序列以及概念之間的關(guān)系產(chǎn)生興趣
解讀孩子的數(shù)學敏感期
孩子的數(shù)學學習要循序漸進
教孩子學數(shù)學,避免走誤區(qū)
耐心等待孩子數(shù)學敏感期的到來
■自然敏感期——喜歡吸收來自自然界的一切知識
解讀孩子的自然敏感期
讓孩子走出屋外,親近自然
孩子虐待動物,家長要理性看待

章節(jié)摘錄

  父母要了解孩子用口認識世界的概念  在孩子剛剛出生時,他們能夠使用的唯一器官就是口。盡管孩子從出生那一刻起就能用眼睛看東西,但腦科學家卻認為,出生后很長一段時間內(nèi),孩子的視力都是不完善的,他們通過視力認識的這個世界是模糊的。但口卻不一樣,孩子剛剛出生就懂得用口吃母乳,所以口是孩子連接自己與這個世界的最自然的通道。把手喚醒  對于剛出生不久的孩子來說,口的功能是巨大的,他們會通過口來認識他們所能接觸到的一切事物。通過這種方式,他們首先認識的就是自己的手,通過吮吸來感知手的存在,感知手能抓握物品的功能。我們可以這樣說,孩子是通過口把手喚醒,把手的功能解放出來的?! ∮每谌フJ識世界  在用口的這一過程中,孩子之所以能夠得到滿足,并不是因為他的嘴過癮了,而是因為通過這種過癮,孩子掌握了很多經(jīng)驗。例如,在“品嘗”玩具的過程中,孩子能夠體會到“軟”和“硬”;能夠分辨出能吃的物品和不能吃的物品……最初嬰幼兒僅僅是用口認識手,發(fā)展到后面,嬰幼兒會用口認識周圍所有的一切,什么東西都能放到嘴里。這個過程也完成和健全了口的功能。什么都放進嘴里并不是嬰幼兒饑餓,僅僅是因為嬰幼兒是用口來認識世界的,直到手被完全喚醒。手的敏感期到來,又幫助和加快了口的敏感期的發(fā)展。  直到嬰幼兒無處不在地到處觸摸,口的敏感期就這樣逐漸過去了。我們可能永遠都無法知道這些究竟給嬰幼兒的是什么樣的感覺和認知,但有一點是肯定的,全世界的嬰幼兒都是透過這個過程走向我們這個可觸摸的世界,他們是用嘴來打開這個世界的大門的,用嘴來和這個世界建立親密關(guān)系的。這樣的一個過程對幼兒的發(fā)展是必不可少的,是生命的初始。沒有這個階段,未來的成長就會有很多的缺憾,這個時間段要持續(xù)1年,物質(zhì)世界的大門就這樣用嘴來打開了,為孩子伸開雙手迎接世界做了一個最早期的準備?! ∷?,在0~2歲半這一階段,孩子會把自己大部分的注意力都放在口上。但隨著年齡的增長,孩子的手及其他器官也會出現(xiàn)敏感期,到那時,孩子用口探索世界的方式就會悄悄地退居二線了。  看見什么都往嘴里塞:用口感知觸覺和味覺  小哲哲十個月了,他坐在那里,周圍擺放著一堆的玩具。他玩耍的方式是這樣的:抓起每樣東西都往嘴里放。你可以看到,他品嘗完積木又抓起了橡皮牙子,然后又是塑料圈。他把整個身心都放在了用口上,好像這個世界是不存在的。他高度專注的狀態(tài),似乎要把所有的東西全部塞進他的嘴里。實際上,哲哲這樣做已經(jīng)有好幾個月了,無論他抓到什么都會不自覺地往嘴里放,有時候媽媽剛一轉(zhuǎn)身抱起他,他已經(jīng)抓起了一條毛巾往嘴里塞;有時候媽媽衣服上的一條帶子也被他抓起來塞進嘴里。就是這樣,不管是能吃的還是不能吃的。哲哲見到什么就吃什么?! ∥覀冞@樣猜想:他究竟在用嘴干什么?他在用口來認知?這些東西究竟讓他感覺到什么?在我們成人看來,無非是這樣的:硬的和軟的,無味的和有味的,不同質(zhì)地的,可吃的和不可吃的,還能有什么呢?但對一個幼兒來說,他正是用這種方式感覺他口的各種能力,口的部位功能,以及口的極限。與此同時,他也在用口去認識各種事物,包括自己的手與腳。此時我們家長能做的只有這些:準備一些可以讓孩子咬的玩具,將玩具洗干凈后讓孩子咬一位家長這樣分享經(jīng)驗:在孩子出生之前,我認真了解過敏感期的知識,所以,當孩子舉著嫩嫩的小手放在嘴里時,我從來沒有阻止過他?! 〔粌H如此,隨著年齡的增長,他開始把能夠拿到的物品都往嘴里放。為了能使孩子更好地通過嘴認識玩具,我把他的手洗干凈,又把他的玩具洗干凈,圍著他放了一圈,讓他盡情去“品嘗”?! ≡诤芏鄷r候我也會擔心,怕孩子把那些瓜子皮、筆帽吞下去發(fā)生危險.可我不敢阻止他,怕影響他“工作”。但每一次我都會看到,他把那些我認為很危險的物品吐了出來。有一次更奇怪,我給他吃了一瓣橘子,他整個都塞進了嘴里,正擔心他把整瓣橘子都吞下去呢,沒想到他居然把橘子瓣的皮吐了出來,把果肉吃了。  所以,從那以后,我再也不會懷疑孩子嘴的分辨能力了。當然。為了避免萬一,我還是把那些帶有危險性的“兇器”,如剪刀、玻璃球等盡量遠離他?! ‘敽⒆拥弥钟凶ノ瘴锲返墓δ芤院螅蜁ㄟ^手把周圍的物品都送到嘴里進行“檢驗”。很多家長常常以不衛(wèi)生為理由,阻止孩子把包括手在內(nèi)的所有物品放到嘴里,但這種做法是不科學的,不允許孩子通過口來與外部建立聯(lián)系,就等于把孩子與世界建立聯(lián)系的唯一渠道阻擋了,這將會在極大程度上影響孩子潛能的發(fā)揮。因此,家長要準備一些孩子能咬的玩具,同事,把孩子愛用嘴啃的物品盡量洗干凈?! ‘斎唬诔鲩T的時候,父母可以帶上一包消毒濕巾,及時擦擦孩子的手,以及他準備放到嘴里的東西。千萬不要對孩子大聲吆喝,否則孩子會產(chǎn)生心理陰影?! L試轉(zhuǎn)移孩子的注意力  當孩子在外面隨地撿小東西往嘴里放的時候,父母也可以嘗試轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,與孩子一起玩,一起撿樹葉,然后撕碎,往空中一扔;一起撿小石頭,往遠處扔或踢,再跑過去撿……這樣,孩子會覺得很好玩,就會跟你學,從而減少往嘴巴里放東西的機會?! ‘斎?,如果孩子往嘴巴里放樹葉,也不要硬從孩子手中奪過來,更不要訓斥他,而是對他說:“不能吃,看媽媽,樹葉會飛哦!”說完,把自己手中的樹葉一拋,孩子的注意力就被轉(zhuǎn)移了,也可能會學著父母的樣子拋樹葉,不學的話也會把要放到嘴里的東西給忘了。

媒體關(guān)注與評論

  現(xiàn)在看了這本書,了解到了寶寶的心理及一定時期出現(xiàn)的一些正常的敏感期,我終于學會了處理寶寶的情緒,發(fā)現(xiàn)原來寶寶并不是難以溝通的。在他堅持一件事的時候,你只要尊重他的想法,他其實是很容易說通的。原來問題不是出在孩子身上,全在我們大人怎么與孩子溝通?! ?-上海賈女士  寶寶為什么出現(xiàn)一些怪異的行為?為什么會說一些奇怪的話?種種行為難以解釋,看了這本書一下子使我茅塞頓開。這真是一本好媽媽必讀的書,讓我們抓住敏感期。給寶寶一個快樂健康的童年?! ?-西安張媽媽  是我在孩子一歲左右時看的第一本育兒書,看后明白了兒童許多行為的原因以及行為背后的含義。兒童的自我,是成長的必然,但是許多行為被家長不理解并進行壓制,抹殺或者用愛的名義禁錮了兒童的正常成長。這是我們現(xiàn)在教育最大的誤區(qū)?! ?-北京馬老師  寶寶的每個階段都有自己的敏感反應(yīng),對于這些寶寶的各時期的敏感反應(yīng),家長一定要熟悉這些階段,其實教育寶寶就是自我修正的一個過程,有了寶寶,我們做父母就是一個和寶寶一起成長的過程,在寶寶的成長過程中,寶寶就是家長的一面鏡子,寶寶的行為都是家長的一些作為,所以為了孩子,修為自我是我們每個家長必須做的?! ?-河南茉莉花

編輯推薦

  敏感期是自然賦予幼兒的一種生命助力。如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時,就會喪失學習的最佳時機?! ∧敲?,父母應(yīng)該怎樣認識、了解兒童的敏感期,并引導孩子順利度過敏感期呢?為此,孫瑞敏特別編寫了《捕捉孩子的敏感期》,它將在最大程度上向父母展示孩子在各個敏感期的表現(xiàn),并為父母提供應(yīng)對孩子敏感期的科學對策。

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用戶評論 (總計147條)

 
 

  •   捕捉孩子的敏感期:決定孩子一生的關(guān)鍵期(一部幫助無數(shù)父母走出困境的開創(chuàng)之作,一部讓無數(shù)父母茅塞頓開的絕佳讀本。)正確教育一個孩子很重要,希望年輕的父母們能從中得到一些好的啟發(fā)。
  •   一直以為是彩色版本的,收貨后才知道原來不是,想想十幾塊錢,應(yīng)該早就想到不是彩色的啦~
    這本書先是看完pdf版本的,覺得必須要入手一本,于是果斷買入。小孩子每個時期的各種表現(xiàn)原來不是無理取鬧,是各個敏感期的表現(xiàn)呢,好好好呵護才好。之前自己曾經(jīng)無知干涉了小侄子的敏感期的,無知真可怕~正好給自己將出生的小寶寶囤貨~
    同時囤貨的還有《鄭玉巧育兒經(jīng)嬰兒卷》,《鄭玉巧給寶寶看病》有不少 內(nèi)容重復了,入手嬰兒卷就可以啦
    是孫瑞敏的《捕捉孩子的敏感期:決定孩子醫(yī)生的關(guān)鍵期》,不是孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》。
    強烈推薦!?。?/li>
  •   一定要看啊!我買這本書的時候,寶寶已經(jīng)一歲多了,雖然晚了點,但還算趕得上!這本書很系統(tǒng)的分析了孩子各個敏感期的特點和父母應(yīng)作出的正確反映,很實用!
    孩子的出生的頭6年是他生命中最重要的一段時間,而孩子的敏感期的出現(xiàn)有時恰恰是我們成人不能理解的,不會說話的寶寶的舉動,新手父母不能理解,會跑會跳的孩子做出大人覺得匪夷所思的行為,父母更是不能理解,更糟糕的是,父母理解的反方向,比如小寶寶吃手,不是餓了,而是他在探索、他在學習,如果向老一輩人一樣去阻止,反而會延長這個敏感期的時間,并且寶寶的手的能力得不到發(fā)展。所以父母對孩子敏感期行為的正確理解,和適當?shù)闹敢?,可以為寶寶成長助力!
  •   正像推薦的“讓父母茅塞頓開的絕佳讀本”一樣,看過之后的確對寶寶有了一些了解了。
    很實用的書。
    正巧昨天坐公交車,遇上人很多,沒人給我寶寶讓座,他一直喊著,怎么沒人給讓座呢,我好累啊。。??扇匀粵]人給讓座,寶貝很失望,開始哭鬧起來。沒辦法,我們只好就近下了車,這個時候?qū)氊惖钠飧罅耍舐暱拗?,很委屈。天氣很燥熱,但我還是忍住了。我了解這時寶貝正在經(jīng)歷一個秩序的敏感期,在他的內(nèi)心里,公交車上給老幼病殘孕讓座是理所應(yīng)當?shù)摹6鰹閮和怖響?yīng)受到這樣的待遇??墒聦嵅⒎侨绱耍谑?,他內(nèi)心很矛盾,又無法順暢表達,只能用哭來表示了。我抱起他,說出了他心里的委屈,過一會,寶貝終于平靜了。我也感到很開心,不像之前那么的手足無措了。
    其實,孩子很簡單,只是需要我們的耐心理解和關(guān)懷。
  •   看了幾本叫好的育兒書,包括這本,發(fā)現(xiàn)有一個共同的育兒觀念:就是順其自然,父母進行適當?shù)囊龑Ъ纯???戳恕恫蹲胶⒆拥拿舾衅凇?,對寶寶的行為就淡定了,知道怎么做,關(guān)鍵是對寶寶的成長有利!
  •   朋友推薦買來看,一起看的還有孫瑞雪老師的《愛與自由》、尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》;這本書更注重孩子的習性把握,對初為人母的我很有啟發(fā),作為媽媽,從孩子出生起,就開始關(guān)注孩子,了解孩子的內(nèi)在需求,讀懂孩子的表達方式,學會與孩子交流,開發(fā)孩子各個階段的生理發(fā)育。
    這些對新手媽媽都是很好的指導,這本書不是一次性讀完了事,可以先了解一些本書的框架,然后針對性的研究各個階段不同敏感期,結(jié)合養(yǎng)育寶寶的實踐各自體會。
    育兒沒有千篇一律的成功法則,都要各位父母結(jié)合別人的經(jīng)驗,認真體會。
  •   看完后還是有點收獲的,起碼幫助我們了解了孩子身上的一些家長禁止其做的舉動,其實是孩子在不同敏感期的正常表現(xiàn),不應(yīng)該限制他們。應(yīng)該幫助他們順利渡過各個敏感期,這對孩子的成長是有益的!我特別喜歡作者在本書引用的一句話:一個父親說他能送給孩子最偉大的禮物就是好好愛他們的母親!
  •   所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個時間段內(nèi),專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì),并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后,兒童的心智水平便上升到一個新的層面。 這本書給了我一個很好指導。
  •   通過一個博客知道這本書的,真的很不錯。寶寶很多行為都是他的敏感期的表現(xiàn),例如吃手,周圍很多老人都會制止孩子吃手,我已經(jīng)見過幾個孩子像書中描寫的那樣,因為強行制止導致孩子三四歲后報復性吃手,有個嚴重的孩子甚至吃到手指發(fā)炎變形。這本書把孩子每一年齡段的敏感期表現(xiàn)列出,并提出指導意見,如何幫孩子順利度過,對孩子身體和心理健康發(fā)育都很有幫助。
  •   感覺就像海綿遇到了海水一樣,瘋狂的吸納書中的教育理念及案例。最重要的就是對孩子一生最寶貴的禮物-愛和自由!萬事萬物都要尊重+信任才能促使其生長及發(fā)展!
    再次購買這本書是送給我的好朋友及兒子的老師,希望大家都能了解孩子在成長過程中的敏感期,并幫助孩子可以順利的通過!
  •   這本書推薦做父母的都去看看,最好是在正好的時候看到。我們能讀懂孩子,明白他的敏感期,并且?guī)椭冗^他的敏感期。我記得我跟姐姐聊天的時候有聊到孩子的口欲期,小孩子為什么那么喜歡吃手,大人到底是該放任還是阻止?姐姐有些傷感,她說,寶寶喜歡吃手就那么短的時間,當初我為什么就沒讓他好好的去享受呢,現(xiàn)在大了,你讓他吃她都不會吃了,所以,孩子是一個自然的個體,尊重孩子,讓他自由成長!
  •   作為年輕父母教育觀念很多都過時了,讀書方知寶寶的許多行為都是敏感期的表現(xiàn),還好現(xiàn)在不晚,孩子越小越好塑造,后續(xù)沒有早點看到
  •   寶寶八個月了,在成長的過程中能夠充分了解并掌握孩子的敏感期,對于初為人母的我感覺非常重要,孩子成長的每一步都牽動父母的心,讓孩子在愛和自由的空間成長是每位家長都應(yīng)掌握的,很好,值得推薦!
  •   這是一本好書,一本父母的指導書,根據(jù)這本書,我順利發(fā)現(xiàn)了兒子成長過程中的一些敏感期,有些被我錯過了,有些則正在過程中,有了這本書,就知道在這樣一個階段該怎么幫孩子度過了。幫了孩子,更是幫了父母的忙。
  •   本書記錄了0~6歲孩子的敏感期,分為五個階段。我先看了第一階段,正對應(yīng)寶寶現(xiàn)在的情況。這個階段分為視覺、聽覺、口腔、手、行走及語言六個敏感期。寶寶現(xiàn)在正是口腔的敏感期,吃手及抓東西到嘴里吃,他讓我了解了這正是他用口認識世界的開始,用口感知觸覺和味覺,不要阻止寶寶吮吸手指,準備一些可以讓孩子咬的玩具,將玩具洗干凈后讓孩子咬。以及在孩子將不好的東西放入嘴里時,如何幫助他的方法。這樣才能最大的開發(fā)孩子的潛能。

    本書對育兒幫助很大, 0~6歲寶寶的家長,最好都能認真學習下。
  •   現(xiàn)在我的寶寶一歲了,進入了傳說中的各種敏感期,打人、咬人、扔東西,該如何管教才能讓孩子順利的度過還不至于留下吐口水、罵人暴力之類的問題呢,這本書可以好好看看,學習一下,正確看待孩子的這些行為,不隨便給貼上承認的標簽,畢竟只是孩子,只要有父母的關(guān)愛,相信孩子會很順利的度過的。
  •   關(guān)于孩子敏感期的表現(xiàn)和解讀寫的清楚,適合如題的父母較早閱讀,這樣在孩子的敏感期到來時能夠準確的理解,相應(yīng)的會有好的應(yīng)對,而不是把敏感期的各種表現(xiàn)看成不正常的事情,當然所有關(guān)于敏感期的了解都是輔助性的幫助新手爸爸媽媽更好的理解幼兒,甚至是理解成人,一些年齡較大的成人一些“奇怪”的習慣可能也是跟幼年的敏感期受不良干擾有關(guān)。不管怎么說都是一本值得看的書!
  •   整本書都讀過了才來寫評價。這本書很有用!孩子曾經(jīng)表現(xiàn)過的,和現(xiàn)在正在表現(xiàn)的一些敏感期,和書里說的都一樣。每個敏感期都能從書中較直觀地了解到,因為每個敏感期的介紹都有很詳細的事例來說明。讀過后,會更理解孩子,同時也增加了自己教育的智慧。但是我不明白的是“孫瑞敏”和“孫瑞雪”是同一個作者嗎?
  •   看了之后才明白,這本書說的是幾個月是孩子的什么敏感期,有些敏感期可能會遲滯,不同敏感期的孩子可能會出現(xiàn)那些特殊現(xiàn)象,身為父母的我們應(yīng)該怎樣去理解孩子,怎樣溝通才能幫助孩子進行心里和身體的成長。 所以在這里還是寫下了,供家長們參考,呵呵!
  •   最近看了許多小孩教育的書,感覺這本和孫老師捕捉兒童的敏感期真的很實用,了解許多小孩許多行為的原因。很慶幸,在孩子還不是很大的時候就閱讀了這兩本書。
  •   建議沒讀過的父母都讀一讀,尤其家里有老人的更需要。經(jīng)常聽一些父母拿自己的孩子和別人比,或者是擔心孩子某方面的能力還沒發(fā)育,看過這本書就明白,不同階段孩子的敏感期不同,各方面能力發(fā)育有先有后,而理解孩子所處的敏感期,在恰當?shù)臅r候提供適當?shù)膸椭?chuàng)造適當?shù)沫h(huán)境才是最正確的。
  •   捕捉到了孩子的敏感期,就等于把握孩子一生的幸福,值得所有父母一看的書。
  •   看了這本書才知道之前對寶寶是多么的粗暴,簡直就是大人欺負小孩子,不過希望現(xiàn)在改過還來得及,寶寶真的是在通過一個又一個的敏感期來不斷的成長著,希望推薦給每個家里有小寶寶的家長們,讓我們能一起陪伴我們的孩子順利通過一個又一個的敏感期,讓孩子們都能健康快樂的成長!
  •   孩子的成長是一次性的,錯過了就再也沒有彌補的機會。孩子的敏感期稍縱即逝,不要因為父母的無知給孩子的心靈帶來傷害。你所認為的愛,有時候并不適合孩子。
  •   很適合父母看,能夠早點了解不同時期孩子的不同表現(xiàn),早看會幫助孩子很好滴度過敏感期,對孩子的成長很有幫助
  •   《捕捉孩子敏感期》這本書寫得非常符合寶寶成長歷程,特點太吻合了,建議準家長提前閱讀
  •   剛出生的孩子,正是需要父母給營造良好氛圍用以健康成長的關(guān)鍵時刻,但是如何能從孩子的一舉一動中發(fā)現(xiàn)他們的敏感期,又如何恰當?shù)倪M行溝通教育,本書就以上疑問作出很好的例子,并生動易懂
  •   幫助父母度過孩子的敏感期,對初為人父母的我們很有幫助,讓我們更了解孩子成長的這個關(guān)鍵時刻。
  •   這是朋友推薦的,特別提醒我是孩子的敏感期,而不是兒童的敏感期??春笫芤娣藴\,對寶寶的一些行為確實讓我茅塞頓開。
  •   喜歡書的封面粉紅,書面也很溫馨,是我喜歡的風格,書的大小是16開,是我喜歡的大小,小書就是顯得太小家子氣,書本應(yīng)該不是正版的書面是很好的,但是內(nèi)部紙質(zhì)稍微粗糙,有些發(fā)鈍的感覺,絕對不影響觀看,本身沒有錯別字,容易識別就是不錯,更何況價位比較劃算呢,之所以看這本書是因為在很多文章上看到孩子的敏感期的說法,我想琢磨一下,雖然還沒有當媽媽,但也可以做知識儲備一下,其實這么多類型的書,看到后的總體感覺就是對孩子有些調(diào)皮而幼稚的做法,孩子的家長不要太大驚小怪或者太過苛責,那是孩子成長的必然一個階段,只要你平心靜氣的引導向善就可。希望對寶寶媽媽們有所幫助
  •   對于初為人父母的我們,它是很不錯的一本書。我家寶寶6個月左右,看到什么只有能拿到就放在嘴里,每到這個時候我婆婆就搶下來??戳舜藭肋@是孩子的口敏感期,他不是想吃,不是餓,只是通過口認知世界,不要過多干涉,這個階段就會過去的。
  •   6歲前的小孩有多個敏感期,細心捕捉住各個敏感期,因勢利導,予以強化,將收事半功倍之功。反之,錯過了敏感期,可能對孩子以后造成終身的影響而大人卻還不知問題出在哪里。所以年輕的父母要懂得。幫著帶孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺也應(yīng)懂得,千萬別錯過了孩子的敏感期。
  •   只要有朋友懷孕生子,我就或推薦給她,或直接買了送給她。希望所有的家長都有“捕捉孩子敏感期”這樣的理念,希望所有的孩子都快樂、健康成長
  •   看了這本書,我是這樣理解的,不光是孩子,還有成人只要處在探索世界的過程中,都會經(jīng)歷一個敏感期的過程,比如成人對游戲、麻將的癡迷。這本書給我最大的收獲是:我們不要用我們成人的思維,限制了他自由探索世界的機會。比如對吃手行為的過度矯正。我們應(yīng)該從孩子的眼光來看世界,他想干什么,我們應(yīng)該給他提供怎樣的幫助,這是我們應(yīng)該考慮的問題。畢竟成人的法則和孩子的法則是不一樣的。感覺內(nèi)容稍有點偏激,基本上是蒙特梭利的觀念。
  •   很細致的分出了孩子成長過程中會出現(xiàn)的種種敏感期,關(guān)鍵期,讓家長能夠按照孩子成長的階段的不同去教育培養(yǎng)孩子,很好,真的很不錯
  •   孩子的每個階段都有不同的特點,有的時候用嘴嘗遍所有東西,有的時候用手捏過所有東西,有的時候依戀你,哪怕一秒鐘都不能消失在他的視線。不是孩子不聽話,不是孩子自私,不是孩子不獨立,是我們做父母的不了解怎樣幫孩子度過他也很無助的敏感期。
    這本書像是給每個父母提個醒,做個計劃,到這個階段我們應(yīng)該順其自然,合適引導,所有的情緒、情感都宜疏不宜堵。
    我不想讓自己的孩子有性格上的缺陷、情商低、脾氣暴躁,我希望她能正確表達,因此我們也需要用正確的方式去引導正確的方式去表達。
    深知自己肩上的擔子很重,受這本書提點了不少,才會更加勇敢的承擔這份甜蜜的責任。
  •   昨天線上看了2章,寫得非常好,可惜孩子過了6歲,看目錄有1-2章是6歲后的,就下單買了,今天中午就到了,推薦6歲前的父母關(guān)注,真的是本好書,不要錯過孩子的敏感期教育。
  •   書里通過一些孩子的實例講解了孩子每個成長階段會出現(xiàn)的狀況,我的兒子三歲,以前不知道這些,以為孩子就是不聽話,所以就按照我們大人的想法去教育他,現(xiàn)在覺得很后悔,還好我讀了這本書,知道孩子是到了一個敏感期,不用糾正他,過去就好了,我在也不用煩惱了。書里的教育方法也很值得推薦哦,作者真的是從孩子的角度去看世界,有機會我也要到那里的學校去感受一下。
  •   上周買的四套育兒書,先看的這本《捕捉兒童敏感期》,剛開始以為內(nèi)容會很枯燥,學術(shù)性太強。但看過之后,我完全改變了看法。不用說,書的內(nèi)容豐富、生動,也不教條化,使我了解了寶寶各個時期的在大人看來是不應(yīng)該的舉動的內(nèi)在原因和對他發(fā)展的重要性,闡述的教育理念更加堅定了我對寶寶的教育方式,雖然這樣做,很多時候要面對和大人的觀念碰撞、沖突,但我還是對寶寶有信心,對孫瑞雪有信心。該書主要是以蒙氏教育為基礎(chǔ)的,我想我還得繼續(xù)研究蒙臺梭利教育方法。已經(jīng)給姐姐買了一套了,我會再向身邊的朋友們推薦這本好書的。
  •   此書對年輕父母如何捕捉孩子的敏感期起了很好的指導作用。
  •   讀了零到兩歲段的內(nèi)容,個人感覺寫的還不錯,讓我更加了解、理解孩子,要是能把各年齡段的敏感期寫的更詳細就好了,要是在第章最好還有一個總結(jié)歸納的表,便于父母平時查閱,那就更好了。
  •   抓住敏感期,孩子才不會走彎路,父母也更輕松培養(yǎng)孩子。不過還是有特例的,關(guān)鍵是父母養(yǎng)育孩子時一定要細心
  •   這本書,能夠從各方面進行描述,作為父母可以根據(jù)敏感期的表現(xiàn),給予相應(yīng)的支持,這樣孩子就能很好成長
  •   我家寶寶剛剛半歲,慶幸自己這個時候碰到了這本書,做為年輕的媽媽,剛開始面對孩子的很多問題都不知所措,現(xiàn)在從這本書了解到孩子每個成長過程中所出現(xiàn)的問題都是孩子需要度過的敏感期,心里就有數(shù)了。
  •   在同事的推薦下,我看了電子版的<捕捉兒童敏感期>,書里通過一個個生動的小事例,來解釋孩子各種行為背后的意義.
  •   書真得很不錯,我家寶寶一歲了,視覺敏感期已經(jīng)過了。真應(yīng)該更早一點買這本書。書中內(nèi)容讓我知道了自己帶孩子時存在的不足,更真實的了解孩子,從而引導培養(yǎng)孩子。強力推薦。
  •   是一本好書。讓父母了解自己的孩子,了解孩子在不同的敏感期會出現(xiàn)的一些行為,理解孩子這些行為背后的含義。讓父母更懂孩子,讓孩子和自己更貼心。
  •   早就聽說過這本書,不過一直猶豫,因為孩子已經(jīng)快五歲了,感覺買了有些虧,看了書才有所發(fā)現(xiàn),其實有時候買書,哪怕書中的一句話對自己有啟發(fā)它都是值得的,我前段時間發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡玩結(jié)婚的游戲,或者畫這樣的畫,我雖然能理解孩子一定是天真無邪的,不過老人家或者旁人會覺得孩子有些早熟,看了這一章,才知道原來是孩子到了對婚姻的敏感期,是非常正常的,我心理寬慰了許多,看樣子,我們真是不懂孩子的成長規(guī)律,把小孩復雜化了,好好讀讀,就會更理解孩子的各種行為了。
  •   敏感期,也是一個孩子的關(guān)鍵期,請所有的父母都要重視了.這本書給了我們一個很好指導,值得我們所以的人學習.
  •   毫無疑問,孫老師的書對每個父母來說,都應(yīng)該是必備的手冊。

    我自己也是看完這本書后, 孩子每到一個敏感期的時候就對照一下,也知道該如何做才對孩子更好。
  •   看了這本書,了解道寶寶的心理及一定時期出現(xiàn)的一些正常的敏感期,我終于學會了處理寶寶的情緒,發(fā)現(xiàn)原來寶寶并不是難以溝通的。在他堅持一件事的時候,你只要尊重他的想法,他其實是很容易說通的。原來問題不是出在孩子身上,全在我們大人怎么與孩子溝通。
  •   這本書先是找來電子版,看了一部分覺得不錯,就買了書來看??丛u價有人說比較理論,可能這是中式教育下寫作方式的一種體現(xiàn),但是這本書相比較而言,理論方面也比較易懂,和蒙氏的書比起來,就我個人來說,比較好理解。敏感期對于孩子來說很重要,在我的家庭里,估計也就從我的孩子這一代開始提出這個問題,看這個書的時候,不只是想著我的孩子有沒有這種情況,還能聯(lián)想到自己小時候,比如我的一個妹妹長大很多了還喜歡咬人,是不是也是口敏感期沒有順利度過?諸如此類的問題。希望我的孩子能順利度過各個敏感期,當然這需要我這個媽媽的鼎力配合。爸爸媽媽們,一起加油吧
  •   買了多次,幫同事下的單,也有自己買的,互相交流,都覺得這本書,寫得不錯。適合初當父母親的朋友們讀一讀,學習如何捕捉孩子的敏感期,抓住孩子的關(guān)鍵期進行養(yǎng)成教育。值得推薦!
  •   新一代的育兒觀,書的內(nèi)容挺不錯的,講了孩子各個時段的敏感,讓爸爸媽媽提前做好準備。了解孩子,尊重孩子,才能教好孩子,從捕捉兒童敏感期開始。值得爸爸媽媽好好讀的書。推薦
  •   孩子一天天長大,這個世界正發(fā)生著變化,身體茁壯成長,心靈開始萌芽,他喜歡玩水,玩沙,他喜歡用親吻表達愛意,他喜歡象小貓小狗一樣在地上嬉戲,他喜歡嘗 試一下語言的魔力,看似這些奇怪的現(xiàn)象背后,隱藏著一個重大的秘密,孩子的敏感期,讓我們一起走進兒童的世界,了解兒童成長的秘密!

  •   自己帶孩子,沒經(jīng)驗,于是買了許許多多的書,但是作為父母強烈推薦的必備的有兩本書,一本是美國兒科學會編的育兒百科,一本就是這本敏感期。最好在準備要孩子的時候就看看這兩本書。
  •   讀過這本書以后,真的發(fā)現(xiàn)大人們以前認為的孩子那些不乖的行為,其實就是孩子各個不同階段學習的敏感期。所以捕捉孩子敏感期,讓我重新認識了孩子。
  •   我覺得這本書寫的非常好,看了之后覺得受益良多,現(xiàn)在都是一個孩子,也沒有經(jīng)驗,以前很多認為寶寶很奇怪的舉動,看了書之后才知道,是孩子發(fā)育的正常敏感期,就是覺得讀得有點晚了,要是在孩子出生之前就讀過這本書該多好啊!
  •   抓住敏感期,能讓我們做父母在教育孩子方面,能少走很多彎路!
  •   這本書很多人推薦的,確實對家長有很大的幫助,可以更多的了解孩子的內(nèi)心世界,及時幫助他們度過成長的關(guān)鍵時期,可惜好多時候只是提到了孩子的敏感期,并沒有給出具體的建議有點可惜
  •   看了兩遍,然后又給雙方父母各買一本。強烈的推薦給周圍的朋友。很實用,全是舉例說明。讓我清晰的了解到孩子敏感期的一些表現(xiàn),和如何對待敏感期的孩子。
  •   這本書是我們的親自培訓老師推薦的。看了這本書可以了解寶寶每個時期的心理敏感期,可以使家長與寶寶的溝通更容易。讓我們抓住孩子的敏感期,給他們一個快樂健康的童年
  •   大概翻看了下,現(xiàn)在才明白,為什么表姐的寶寶現(xiàn)在說什么都是她的,的原因了,捕捉孩子的敏感期,希望跟寶寶共同渡過
  •   適合父母應(yīng)對敏感期的孩子
  •   了解孩子,尊重孩子,從捕捉兒童敏感期開始。
  •   這本書不錯,建議要做父母的都看看,對孩子的敏感期了解了,才會更了解孩子的行為
  •   孩子的敏感期千萬不能錯過,作為80后的父母,更加要注重學習,本書介紹視覺、聽覺、手、口等一系列敏感期,看了后掌握了實用的知識,聯(lián)系實際,看到有些特別的孩子,2歲多的孩子詩詞已經(jīng)會背3、4百首,除了高學歷爺爺、奶奶教導之外,更重要的我發(fā)現(xiàn)了聽覺很好,記憶力就會事半功倍。
  •   兒子正進入身份敏感期,起先有些困擾,了解了兒童敏感期后才恍然大悟。作為家長有必要了解兒童不同時期的敏感期,起碼不會因為孩子的行為大傷腦筋或手足無措。
  •   這是一本非常好的書,感覺自己以前對于孩子的種種行為不理解,讀了此書后,恍然大悟,還好寶寶正處于敏感期的到來,這本書對于我如何了解寶寶的行為有了好大的幫助。強烈推薦。
  •   心理學里有個關(guān)鍵期,也是這里所說的敏感期。為了了解我家寶寶和應(yīng)對各個時期狀況,在朋友介紹下敗了這本書。昨天剛到就翻看了,感覺還不錯,很多孩子的狀況都有提到,要是能再實際舉例說說怎么解決各種狀況的問題話,將會更好!
  •   正在研讀,文章中提到的孩子的一些情況,寶寶生活中也有。一直沒看過關(guān)于孩子敏感期的書,買遲了,錯過了寶寶很多敏感期的發(fā)展,沒有科學的陪他一起順利度過。
  •   建議在懷孕時就購買閱讀本書。哈哈。因為一旦孩子出生了,也許就沒時間看書啦!孩子的敏感期從嬰兒時期就有了,不能錯過了。
    很值得一讀的書,如果能深刻體會書中內(nèi)容,捕捉孩子的敏感期,對孩子的成長,是大有好處的,我后悔沒有早些買入,真的。
    準媽媽們,趕緊購買吧!
  •   寶寶已經(jīng)一歲了,雖然不是很晚,但是還是有點后悔沒有早早看到這本書。孩子成長過程中的敏感期就像我們的青春,逝去了就再也追不回來。希望有寶寶的爸爸媽媽們能夠幸運的遇到這本書。
  •   這本書很詳細的描述了孩子各個敏感期的特征,還列舉了很多實例,是父母很好的參考書.
  •   很好,其實對于教育孩子很多人都越來越在乎了,但是如何科學的教育呢,一定要捕捉敏感期
  •   只有理解孩子 才能真正的去愛他們 這本書讓我們捕捉孩子的每個敏感期 給她更好的幫助
  •   已經(jīng)傳給第五位媽媽看了,書中收集許多孩子的例子,看起來非常容易,淺顯易懂。印象深刻一個例子,孫老師幼兒園中的一名教師,她的孩子大概在5歲時出現(xiàn)喜歡小動物的敏感期,不想去幼兒園,每天和小伙伴一起抓昆蟲,在院子里給小動物搭窩,在家玩了一年,才回幼兒園上學,多幸福啊,當時我遞給朋友時,她說:“是國外的吧!”
  •   孩子有些我們覺得不好的舉動,其實是孩子自然發(fā)展的一個必經(jīng)過程,了解了這些,能幫助我們跟孩子一起順利度過各種各樣的敏感期
  •   一直以來我都不知道對孩子的教育該從哪里下手,怕錯過孩子的敏感期,但不知道怎么做,怎樣教。我想這本書是一個不錯的選擇,幫助我們更好地認識孩子,了解孩子?。?/li>
  •   孩子的敏感期讀了一點點,非常好的一本便于父母學習的書。
  •   很早在陪我姑娘玩的時候就發(fā)現(xiàn)她每一階段都會有不同的表現(xiàn),我自己也在不斷地總結(jié),突然有一天在網(wǎng)上見到一篇文章,介紹的就是關(guān)于“如何捕捉孩子的敏感期”的,后來也是朋友推薦說這本書很不錯,買回來就被孩的姥姥拿去學習了,呵呵呵,很喜歡哦
  •   快遞很快哦,我是做這方面的老師,買了這本書迫不及待的看,真的是很有用,而且讓我更了解了寶寶的敏感期,也應(yīng)該知道怎么取對待孩子的敏感期,建議家長可以買來看看。
  •   捕捉孩子的敏感期,跟隨孩子成長的腳步.
  •   雖然有些觀點并不全部贊同,但貫穿整本書的思想——捕捉孩子敏感期,確實對我很有啟發(fā),在日常生活中,遵循這兩個原則,用心的去對待孩子,對孩子的發(fā)展是有幫助的
  •   寶寶現(xiàn)在一歲了,提前了解孩子的敏感期,有助于將來更好的引導孩子。很受教。
  •   用了一天的時間讀完了這本書。覺得現(xiàn)在更加了解幼兒和兒童的不同敏感期背后的原因了。打算把這本書介紹周圍有孩子的朋友,和正打算要孩子的朋友。
  •   看過后,心中很痛,自己錯過了孩子的好多敏感期,遺憾啊,這本書是新手父母一定要準備的。絕對有好處。
  •   那天我?guī)壹覍氊惾ゴ蛞呙?,坐在那里等打針的時候,特地觀察了一下其他的媽咪。有些孩子吃手,媽媽趕緊將孩子的手拿開。還有一些媽媽看到打針孩子哭得傷心,便說:“不哭,不哭,你看別的小朋友都不哭。”
    看到這個情形,覺得有些,嗯,怎么說那感受哩~~真想推薦給這些家長看《捕捉孩子的敏感期》~~
  •   家里有處于敏感期孩子的父母可以看看。
  •   系統(tǒng)地寫出孩子的各個敏感期,能幫助家長更全面了解孩子。
    蹲下來,用孩子的角度看世界,不要太著急,耐心等待孩子成長。這是我看此書的收獲。已推薦朋友們購買。
  •   建議寶寶沒出生就要買這本書,對育兒有極好的指導作用,我現(xiàn)在孩子5歲了,我只能通過記憶來證實書中描述的敏感期,后悔當初沒能好好的教導孩子,不過現(xiàn)在看了還是能用的上的。
  •   捕捉孩子的敏感期,真的很有必要。我現(xiàn)在就有很多頭疼的問題,急于通過閱讀本書來解決。別人推薦,一定好好學習
  •   我家寶貝三歲我才看了這本書,應(yīng)該懷孕時就看,錯過了幾個敏感期,做家長的一定要在孩子出生前就看這本書,對你教育孩子會有很大的幫助
  •   這是我最喜歡看的一本書,這是幫同事買的,之前自己買了一本很喜歡,它一直伴隨著我孩子的成長,每次期待孩子的不同敏感期的來臨,當孩子敏感期來的時候,很激動
  •   書還沒看完,但已獲益匪淺。如果善于捕捉孩子的敏感期并以尊重或加以正確的引導,相信孩子將來會更優(yōu)秀。
  •   正在看,挺受啟發(fā)的一本書,孩子1歲半了,如果錯過之前的一些敏感期,希望通過本書能捕捉孩子將來的敏感期,給他快樂的童年!
  •   對于孩子心理介紹的好書,幫助爸爸媽媽理解孩子的怪異行為有很大幫助。只是對于孩子的敏感期介紹只到5歲,所以收的有點晚了。如果你是新手爸爸媽媽一定要收哦。
  •   捕捉孩子的敏感期.幫同事買的。適合查看寶貝各階段的需求
  •   這本書幫助我捕捉到孩子的敏感期,懂得什么時候孩子是任性,非常有用的一本書
  •   很科學很專業(yè)的一本書,非常及時地讓我們了解孩子的敏感期,我很慶幸得到了一本可以指導我更加細致的了解孩子成長過程的書,非常受用。
 

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