小學(xué)英語基礎(chǔ)知識手冊

內(nèi)容概要

　　為了給全國小學(xué)英語教師和小學(xué)生提供一本備考性、備查性、針對性、趣味性極強(qiáng)的小學(xué)英語工具書，我們在吸收小學(xué)英語最新教學(xué)經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，組織全國小學(xué)英語名師，精心編寫了了《小學(xué)英語基礎(chǔ)知識手冊》一書。本書具有以下鮮明特點(diǎn)：　　一、依標(biāo)據(jù)本，備生性強(qiáng)　　本書以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以人教課標(biāo)版等全國各主流版本的小學(xué)英語教材為基礎(chǔ)，力求貼近學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、延伸點(diǎn)，幫助廣大師生掃除教與學(xué)過程中的“攔路虎”?！　《⒅R完備，備查性強(qiáng)　　本書知識體系包括“基礎(chǔ)知識篇、語法知識篇、交際用語篇、閱讀理解篇、書面表達(dá)篇、課內(nèi)外活動篇”六個部分（并加附錄），囊括了小學(xué)英語基礎(chǔ)知識的全部內(nèi)容。可以說，一冊在手，小學(xué)英語基礎(chǔ)知識全部擁有。每一部分基礎(chǔ)知識按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》分成若干知識點(diǎn)進(jìn)行講解，科學(xué)系統(tǒng)，條理清楚，為廣大小學(xué)師生建立了一個完備的英語基礎(chǔ)知識體系?！　∪⒆⒅貙嶋H，針對性強(qiáng)　　本書針對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際，結(jié)合小學(xué)英語學(xué)科特點(diǎn)，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識記憶的同時，更注重對學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。我們對易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行“思維誤區(qū)警示”；對解題方法、技巧進(jìn)行“方法技巧歸納”；對難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行“難點(diǎn)疑點(diǎn)解析”，對延伸點(diǎn)、拓展點(diǎn)進(jìn)行“相關(guān)資料鏈接”。達(dá)到知識與方法統(tǒng)一，課內(nèi)與課外結(jié)合?！　∷?、圖文并茂，趣味性強(qiáng)　　我們說，授之以漁，不如授之以娛。為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我們對每個知識點(diǎn)的講解力求圖文并茂，對方法技巧的點(diǎn)撥力求以歌訣、童謠形式展現(xiàn)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

書籍目錄

基礎(chǔ)知識篇篇首導(dǎo)語第一講　字母一、字母讀音二、字母歸類三、字母的書寫1.字母的書寫體2.字母的書寫筆順3.標(biāo)點(diǎn)符號的書寫4.字母巧記歌廖四、大寫字母與斜體字母的應(yīng)用1.大寫字母的應(yīng)用2.斜體字母的應(yīng)用五、字母的含義六、字母的基本含義七、字母的其他含義八、與字母發(fā)音相同的單詞第二講　語音一、音素、音標(biāo)的概念1.音素、音標(biāo)的概念2.音標(biāo)的分類3.音標(biāo)的書寫4.元音音素5.輔音音素6.英語語音基本音組表7.音標(biāo)變化表8.音標(biāo)學(xué)習(xí)方法二、拼讀規(guī)則1.拼讀規(guī)則的概念及意義2.基本讀音3.重音4.讀音的變化5.爆破音與失去爆破6.意群與停頓7.語調(diào)、節(jié)奏與句子語調(diào)第三講　詞匯一、縮略詞1.系動詞、助動詞與副詞的縮寫2.代詞與系動詞的縮寫3.疑問詞與系動詞的縮寫二、同音異形詞歸納三、反義詞（對應(yīng)詞）歸納1.名詞（n.）2.動詞（v.）3.副詞（adv.）4.介詞（prep.）5.形容訶（adj.）四、同義詞、近義詞辨析1.look，see2.across，through3.say，speak4.borrow，lend5.dear，expensive6.correct，fight7.dress，skirt8.like，enjoy9.finish，end10.glad，happy11.tall，high12.news，message13.question，problem14.sick.ill15.photo，picture16.answer，reply17.big，large18.rest，break19.close，shut20.desk，table21.door，gate22.evening，night23.interesting，fun24.hat，cap25.many，much26.sea，ocean27.race，match28.student，pupil29.work，job30.fine，well31.wish，hope32.cup，glass，mug33.any，some34.family，house，home35.study，learn36.laugh，smile37.beside，near，next to38.above，over五、詞匯學(xué)習(xí)技巧1.讀音記憶2.題材記憶3.詞性歸類記憶4.同（近）義詞歸類記憶5.反義詞歸類記憶6.同音詞歸類記憶7.形近同音異義詞歸類記憶8.連鎖記憶9.填字母記憶10.替換字母記憶11.查詞典記憶12.卡片記憶六、小學(xué)英語教材詞匯歸類1.學(xué)習(xí)用品2.人體3.顏色4.動物5.人物6.職業(yè)7.食品、飲料8.水果、蔬菜9.服裝鞋帽10.交通工具11.其他物品12.地點(diǎn)13.課程14.國家、城市15.氣象16.景物17.植物18.星期19.月份20.季節(jié)21.方位22.患病23.數(shù)詞24.形容詞25.介詞26.代詞27.動詞（詞組）七、小學(xué)英語教材詞匯詳解AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz語法知識篇篇首導(dǎo)語第一講 詞法一、詞法內(nèi)容概述二、英語的構(gòu)詞法1.合成法2.派生法3.轉(zhuǎn)換法三、詞類1.名詞2.數(shù)詞3.形容詞4.副詞5.代詞6.動詞7.介詞8.冠詞9.連詞10.感嘆詞第二講 時態(tài)一、一般現(xiàn)在時1.be和have的人稱變化形式2.第三人稱單數(shù)行為動詞變化規(guī)則3.一般現(xiàn)在時動詞詞尾變化讀音規(guī)則4.一般現(xiàn)在時的用法5.一般現(xiàn)在時的句式及轉(zhuǎn)換二、現(xiàn)在進(jìn)行時1.現(xiàn)在進(jìn)行時的句式及轉(zhuǎn)換2.現(xiàn)在進(jìn)行時的用法三、一般將來時1.一般將來時的構(gòu)成2.一般將來時的用法四、一般過去時1.be動詞的一般過去時2.其他一般動詞的過去時3.一般過去時的用法4.動詞不規(guī)則變化表五、現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時的構(gòu)成第三講 句法一、句子種類……交際用語篇閱讀理解篇書面表達(dá)篇課內(nèi)外資料篇

編輯推薦

　　一冊在手，知識全有?！　?ldquo;疏枝立寒窗，笑在百花前。”《基礎(chǔ)知識手冊》叢書，是在1993年薛金星先生主編的《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》引領(lǐng)下，逐漸發(fā)展壯大起來的，目前已發(fā)展成為涵蓋小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的24個單品系列圖書。她的服務(wù)宗旨是：全面全程、科學(xué)系統(tǒng)地滿足學(xué)生從小學(xué)到初、高中階段的不同需求。其追求的目標(biāo)是：“一冊在手，知識全有；一套在手，學(xué)習(xí)無憂；一旦擁有，愛不釋手。”　　“劍鋒在磨礪，梅香從苦寒。”《基礎(chǔ)知識手冊》的成功，正是基于這種服務(wù)宗旨和崇高追求。自1993年面世以來備受廣大一線師生的厚愛，年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國范圍內(nèi)聘請了一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的專家、特教和名師，根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)科的不同特點(diǎn)，結(jié)合中高考及同步教學(xué)要求，字斟句酌、精雕細(xì)刻、精心著述、反復(fù)修訂，從而確保了圖書的高質(zhì)量和學(xué)術(shù)的權(quán)威性。　　“特立須獨(dú)行，領(lǐng)異應(yīng)標(biāo)新。”《基礎(chǔ)知識手冊》匠心獨(dú)運(yùn)，風(fēng)格別具。她既有全面系統(tǒng)、清晰準(zhǔn)確的知識梳理和講解，又有科學(xué)獨(dú)到的規(guī)律總結(jié)；既有學(xué)科思想方法的啟迪，又有實用管用的技巧點(diǎn)撥；既有同步學(xué)習(xí)的備查資料，又有中高考的方向指導(dǎo)。她內(nèi)容豐富，資料翔實，知識準(zhǔn)確；她方便快捷，隨查隨用，工具性強(qiáng)?！　?ldquo;會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”目前《基礎(chǔ)知識手冊》的類似產(chǎn)品不少，但北京金星書業(yè)的《基礎(chǔ)知識手冊》銷量卻在市場上名列前茅。因為她是專家心智的結(jié)晶，是學(xué)生的良師，是教師的益友！

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