常用工具軟件實(shí)用教程

出版時(shí)間:2003-1  出版社:雷學(xué)生 中國(guó)水利水電出版社 (2003-01出版)  作者:雷學(xué)生  頁(yè)數(shù):293  

前言

根據(jù)1999年8月教育部高教司制定的《高職高專(zhuān)教育基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本要求》)和《高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《培養(yǎng)規(guī)格》)的精神,由中國(guó)水利水電出版社北京萬(wàn)水電子信息有限公司精心策劃,聘請(qǐng)我國(guó)長(zhǎng)期從事高職高專(zhuān)教學(xué)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師執(zhí)筆,在充分汲取了高職高專(zhuān)和成人高等學(xué)校在探索培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)了此套《21世紀(jì)高職高專(zhuān)新概念教材》。為了編寫(xiě)本套教材,出版社進(jìn)行了廣泛的調(diào)研,走訪了全國(guó)百余所具有代表性的高等專(zhuān)科學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育高等院校以及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在廣泛了解情況、探討課程設(shè)置、研究課程體系的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)學(xué)校申報(bào)、征求意見(jiàn)、專(zhuān)家評(píng)選等方式,確定了本套書(shū)的主編,并成立了編委會(huì)。每本書(shū)的編委會(huì)聘請(qǐng)了多所學(xué)校主要學(xué)術(shù)帶頭人或主要從事該課程教學(xué)的骨干,教學(xué)大綱的確定以及教材風(fēng)格的定位均經(jīng)過(guò)編委會(huì)多次認(rèn)真討論。本套《21世紀(jì)高職高專(zhuān)新概念教材》有如下特點(diǎn):(1)面向2l世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,結(jié)合高職高專(zhuān)學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn),具有鮮明的高職高專(zhuān)特色。本套教材的作者都是長(zhǎng)期在第一線從事高職高專(zhuān)教育的骨干教師,對(duì)學(xué)生的基本情況、特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律等有深入的了解,在教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此可以說(shuō),每一本書(shū)都是教師們長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。(2)以《基本要求》和《培養(yǎng)規(guī)格》為編寫(xiě)依據(jù),內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)練,實(shí)用性強(qiáng)。在編寫(xiě)過(guò)程中,作者嚴(yán)格依據(jù)教育部提出的高職高專(zhuān)教育“以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度”的原則,力求從實(shí)際應(yīng)用的需要(實(shí)例)出發(fā),盡量減少枯燥、實(shí)用性不強(qiáng)的理論概念,加強(qiáng)了應(yīng)用性和實(shí)際操作性強(qiáng)的內(nèi)容。(3)采用“問(wèn)題(任務(wù))驅(qū)動(dòng)”的編寫(xiě)方式,引入案例教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)方法,便于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本套書(shū)的編寫(xiě)思路與傳統(tǒng)教材的編寫(xiě)思路不同:先提出問(wèn)題,然后介紹解決問(wèn)題的方法,最后歸納總結(jié)出一般規(guī)律或概念。我們把這個(gè)新的編寫(xiě)原則比喻成“一棵大樹(shù)、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的原則。即:一方面遵守先見(jiàn)(構(gòu)建)“樹(shù)”(每本書(shū)就是一棵大樹(shù)),再見(jiàn)(構(gòu)建)“枝”(書(shū)的每一章就是大樹(shù)的一個(gè)分枝),最后見(jiàn)(構(gòu)建)“葉”(每章中的若干小節(jié)及知識(shí)點(diǎn))的編寫(xiě)原則;另一方面采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)方式,每一章都盡量用實(shí)際中的典型實(shí)例開(kāi)頭(提出問(wèn)題、明確目標(biāo)),然后逐漸展開(kāi)(分析解決問(wèn)題),在講述實(shí)例的過(guò)程中將本章的知識(shí)點(diǎn)融入。這種精選實(shí)例,并將知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)例中的編寫(xiě)方式,可讀性、可操作性強(qiáng),非常適合高職高專(zhuān)的學(xué)生閱讀和使用。

內(nèi)容概要

  本書(shū)介紹了最為常用的工具軟件,包括14章,分別介紹了:磁盤(pán)工具與系統(tǒng)維護(hù)、瀏覽器的使用與郵件收發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具、文件編輯與管理軟件、文件下載軟件、離線瀏覽與文件傳輸、網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲、文檔閱讀與網(wǎng)上圖書(shū)閱讀、圖形圖像工具、動(dòng)畫(huà)制作與屏幕保護(hù)、光盤(pán)工具、視頻娛樂(lè)軟件、翻譯軟件與內(nèi)碼轉(zhuǎn)換、計(jì)算機(jī)安全。  本書(shū)從初學(xué)者的角度出發(fā),手把手地介紹了常用工具軟件的使用方法。使用本書(shū),可以輕輕松松地學(xué)會(huì)從軟件下載到正確使用的全過(guò)程。本書(shū)主要適合高職高專(zhuān)常用和計(jì)算機(jī)初學(xué)者使用。

書(shū)籍目錄

序前言第1章 磁盤(pán)工具與系統(tǒng)維護(hù)1.1 硬盤(pán)分區(qū)管理工具P~~fionMagic8.01.1.1 磁盤(pán)分區(qū)知識(shí)及注意事項(xiàng)1.1.2 創(chuàng)建新分區(qū)1.1.3 調(diào)整分區(qū)大小1.1.4 合并硬盤(pán)分區(qū)1.1.5 轉(zhuǎn)換分區(qū)格式1.1.6 隱藏分區(qū)1.2 硬盤(pán)備份工具——NortonGhost1.2.1 界面簡(jiǎn)介1.2.2 應(yīng)用實(shí)例1.3 磁盤(pán)備份工具——WinRescue20001.3.1 備份文件1.3.2 恢復(fù)文件1.3.3 其他功能1.4 磁盤(pán)碎片整理工具——VoptXP1.4.1 界面介紹1.4.2 應(yīng)用實(shí)例1.5 Windows優(yōu)化大師1.5.1 查看系統(tǒng)信息1.5.2 優(yōu)化系統(tǒng)思考與練習(xí)題第2章 瀏覽器的使用與郵件收發(fā)2.1 IE瀏覽器2.1.1 IE的基本設(shè)置2.1.2 使用IE2.2 郵件收發(fā)——Foxmail2.2.1 啟動(dòng)Fbxmail2.2.2 設(shè)置Foxmail2.2.3 Foxmail的使用思考與練習(xí)題第3章 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamweaver3.1 MacromediaDreamweaver4的工作環(huán)境3.1.1 啟動(dòng)Dreamweaver43.1.2 認(rèn)識(shí)Dreamweaver4的窗口結(jié)構(gòu)3.1.3 控制浮動(dòng)面板3.2 文檔的基本操作3.2.1 文檔的創(chuàng)建和存儲(chǔ)3.2.2 理解空白文檔的初始代碼3.2.3 添加文本和插入對(duì)象3.2.4 使用歷史面板3.2.5 編輯網(wǎng)頁(yè)的頭部?jī)?nèi)容思考與練習(xí)題第4章 文件編輯與管理軟件4.1 解壓縮軟件——winzip4.1.1 WinZip界面4.1.2 建立新的壓縮文件4.1.3 打開(kāi)已有的壓縮文件4.1.4 在壓縮文件中添加或刪除文件4.1.5 解壓縮文件4.1.6 生成自解壓文件4.2 解壓縮軟件——WinRAR4.2.1 壓縮4.2.2 解壓縮4.2.3 分卷壓縮4.2.4 解壓縮部分文件4.3 文本編輯——EditPlus4.3.1 概述4.3.2 主要功能4.3.3 特色功能4.4 文本編輯——UltraEdit4.4.1 界面介紹4.4.2 主要功能4.5 文件分割——FileSplit2.2 4.5.1 分割文件4.5.2 還原文件4.5.3 比較文件4.5.4 高級(jí)設(shè)置4.6 文件加密——WinXFiles4.6.1 加密操作4.6.2 解密操作4.6.3 刪除操作4.6.4 瀏覽加密文件4.7 萬(wàn)能加密器——EasycodeBoyPlus!4.7.1 加密/解密文件4.7.2 將文件編譯為EXE自解密文件4.7.3 文件嵌入4.7.4 文件分割4.7.5 偽裝目錄4.7.6 密碼管理4.7.7 設(shè)置EasycodeBoyPlus!思考與練習(xí)題第5章 文件下載軟件5.1 網(wǎng)絡(luò)駱駝5.1.1 界面簡(jiǎn)介5.1.2 應(yīng)用實(shí)例5.1.3 選項(xiàng)設(shè)置5.2 網(wǎng)際快車(chē)5.2.1 界面簡(jiǎn)介5.2.2 應(yīng)用實(shí)例5.2.3 文件管理思考與練習(xí)題第6章 離線瀏覽與文件傳輸6.1 離線瀏覽——WebZIP6.1.1 界面簡(jiǎn)介6.1.2 應(yīng)用實(shí)例6.1.3 選項(xiàng)設(shè)置6.2 離線瀏覽——OfflineExplorer6.2.1 界面介紹6.2.2 -F‘載網(wǎng)站6.2.3 離線瀏覽6.2.4 高i級(jí)功能6.3 離線瀏覽大師——TeleportPro6.3.1 創(chuàng)建下載工程6.3.2 開(kāi)始下載6.3.3 離線瀏覽6.3.4 下載參數(shù)設(shè)置6.3.5 計(jì)劃下載6.4 FTPSE具——CuteFIP6.4.1 界面介紹6.4.2 應(yīng)用實(shí)例思考與練習(xí)題第7章 網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲7.1 騰訊QQ7.1.1 用戶(hù)注冊(cè)7.1.2 主界面7.1.3 QQlI殳發(fā)消息7.1.4 QQ的安全設(shè)置7.2 聯(lián)眾網(wǎng)絡(luò)游戲7.2.1 下載安裝聯(lián)眾世界7.2.2 進(jìn)入聯(lián)眾世界游戲大廳7.2.3 進(jìn)入聯(lián)眾游戲室7.2.4 開(kāi)始游戲思考與練習(xí)題第8章 文檔閱讀與網(wǎng)上圖書(shū)閱讀8.1 AcrobatReader8.1.1 界面簡(jiǎn)介8.1.2 Acrobat的操作8.2 超星圖書(shū)閱覽器8.2.1 超星圖書(shū)閱覽器的基本使用方法8.2.2 使用技巧思考與練習(xí)題第9章 圖形圖像工具第10章 動(dòng)畫(huà)制作與屏幕保護(hù)第11章 光盤(pán)工具第12章 視頻娛樂(lè)軟件第13章 翻譯軟件與內(nèi)碼轉(zhuǎn)換第14章 計(jì)算機(jī)安全

章節(jié)摘錄

插圖:個(gè)人設(shè)定:“名字,將顯示在朋友的聯(lián)絡(luò)列表上,可以是中文也可以是英文。密碼可以是英文字母和數(shù)字等鍵盤(pán)上有的符號(hào),但不能超過(guò)16位。密碼要足夠復(fù)雜,不易被人猜中并自己要牢記,如果密碼過(guò)于簡(jiǎn)單,軟件則會(huì)提示用戶(hù)進(jìn)行修改,為了防止號(hào)碼被盜,在注冊(cè)時(shí)就會(huì)提醒用戶(hù)填寫(xiě)一些個(gè)人資料如身份證號(hào)碼等以保護(hù)密碼,要注意的是郵件賬號(hào)一定要認(rèn)真填寫(xiě),千萬(wàn)不能填錯(cuò)或胡亂填一個(gè)。Email的設(shè)置可填可不填,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置這一步比較重要,我們要認(rèn)真選擇好自己的上網(wǎng)類(lèi)型。如果是家庭用戶(hù)一般選“撥號(hào)上網(wǎng)”,如果在公司里使用局域網(wǎng)上網(wǎng),則選擇“局域網(wǎng)接入Internet”,有時(shí)候也需要填寫(xiě)防火墻參數(shù)。

編輯推薦

《常用工具軟件實(shí)用教程》以《基本要求》和《培養(yǎng)規(guī)格》為編寫(xiě)依據(jù),內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)練采用“問(wèn)題(任務(wù))驅(qū)動(dòng)”的編寫(xiě)方式,便于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,精選實(shí)例并將知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)例中,可讀性、可操作性和實(shí)用性強(qiáng),配有上機(jī)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)教程,便于學(xué)生練習(xí)提高,提供電子教案和程序源代碼,滿(mǎn)足教師多媒體教學(xué)的需要。

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