細(xì)米

出版時(shí)間：2012-1 出版社：外國(guó)文學(xué) 作者：曹文軒頁(yè)數(shù)：262 字?jǐn)?shù)：186000
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內(nèi)容概要

少年細(xì)米是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然地流淌著。然而，這一天，大河上漂來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩。這些從蘇州城來(lái)鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長(zhǎng)歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起，共同完成了少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮?！都?xì)米》深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。《細(xì)米》作者曹文軒通過(guò)孩子的視角，給我們傳遞了美好的情感。

作者簡(jiǎn)介

曹文軒(1954～)，江蘇鹽城人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》、《甜橙地》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《紅瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》《細(xì)米》等《紅瓦》《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》以及一些短篇小說(shuō)分別被翻譯為英、法、日、韓等文字?！恫莘孔印帆@中國(guó)作協(xié)第四屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)。短篇小說(shuō)集《紅葫蘆》獲《中國(guó)時(shí)報(bào)》1994年度十大優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一章  樹(shù)上的葉子樹(shù)上的花
第二章  樹(shù)上的葉子就是我的家
第三章  風(fēng)也吹，雷也打
第四章  太陽(yáng)落進(jìn)大河我回家
第五章  買一根針，買一團(tuán)線
第六章  買根紅繩給我姐姐梳小辮
第七章  小辮長(zhǎng)，小辮短
第八章  我家姐姐是花一朵
鄉(xiāng)村情結(jié)(代后記)

章節(jié)摘錄

　　稻香渡是坐落在大河邊上的一個(gè)村子。今天的稻香渡有點(diǎn)興奮，因?yàn)榻裉爝@里將迎來(lái)一批從蘇州城里來(lái)的知青。聽(tīng)說(shuō)，全是女孩子。來(lái)這一帶插隊(duì)的知青，不知足什么原因，都是男女分開(kāi)派往各個(gè)村子的。稻香渡的男女老少，好像都希望分到稻香渡的是女知青。理由也說(shuō)不出太多，總而言之，就是希望分到稻香渡的是女知青。毛胡子隊(duì)長(zhǎng)一大早就帶領(lǐng)幾個(gè)壯實(shí)的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地接她們了。油麻地是一個(gè)大鎮(zhèn)子，有輪船碼頭。城里來(lái)的知青從縣城坐輪船到油麻地，隨即就按男女編隊(duì)分往油麻地周圍的若干個(gè)村子。午后的太陽(yáng)十分明亮。稻香渡的河邊上擠滿了人，都在向大河的盡頭眺望著。一些小孩子擠在大人堆里，看不到大河，就不住地問(wèn)：“看到船了嗎？”有人說(shuō)：“還沒(méi)有?！庇腥藚s說(shuō)：“看到了，喏，那不是我們稻香渡的大船嗎？”那些看不到大河的孩子分不清誰(shuí)的話是真的，就仰著臉問(wèn)：“真的看到船了嗎？”那些大人要么就是故意不答，讓那些孩子著急去，要么就是沒(méi)有將那些孩子當(dāng)一回事，對(duì)于他們的追問(wèn)無(wú)動(dòng)于衷，只將心思放在對(duì)大河盡頭的眺望上。那些孩子心里明白了，不能指望這些大人會(huì)對(duì)他們有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，就只好憑自己的力氣與身體的小巧靈活，在大人們之間的縫隙里鉆來(lái)鉆去，企圖鉆到人群的前面去。幾個(gè)瘦小的孩子，竟然從大人的褲襠里鉆了過(guò)去。有個(gè)女孩看到了，就說(shuō)：“不要臉！”細(xì)米不用這樣著急，因?yàn)樗缗郎狭舜孱^的那棵高大的槐樹(shù)。他穩(wěn)穩(wěn)地坐在一根橫枝上，垂掛著的兩條腿，還悠閑地?cái)[來(lái)擺去，一副很舒服的樣子。大河在他眼里，是一條沒(méi)有任何遮擋的大河。大樹(shù)底下站著紅藕。紅藕也看不到大河，但紅藕并不很著急，因?yàn)榧t藕有細(xì)米--細(xì)米會(huì)在樹(shù)上不住地向她訴說(shuō)大河的：“大河光光的。”“有條船，是一條小船。好像是放魚(yú)鷹的?！薄皬拇蠛幽穷^飛來(lái)了一群鳥(niǎo)，往北飛去了。”“有一群野鴨落到那邊蘆葦塘里了?！奔t藕仰著臉望著樹(shù)上的細(xì)米。有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，她的眼睛瞇暌著。但，細(xì)米并不低頭看紅藕，他直朝大河看。細(xì)米是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩，尤其是在紅藕面前。紅藕比細(xì)米大方多了，盡管她知道三鼻涕他們幾個(gè)會(huì)不時(shí)地掉過(guò)頭來(lái)不懷好意地看她和細(xì)米。紅藕不在乎，紅藕就是喜歡跟細(xì)米呆在一起。再說(shuō)，紅藕是有理由的：她是細(xì)米舅家的孩子，細(xì)米是她姑家的孩子，細(xì)米大她兩個(gè)月，但也是她的小表哥呀。三鼻涕擠到了樹(shù)下，向樹(shù)上的細(xì)米問(wèn)：“看到船了嗎？”細(xì)米沒(méi)有心思理會(huì)三鼻涕，依然眺望他的大河。三鼻涕在等待樹(shù)上的消息時(shí)，兩道清水鼻涕已悄悄地朝嘴邊流去。三鼻涕需要聚精會(huì)神地管他這兩道永遠(yuǎn)在流淌的鼻涕，因?yàn)橹灰⒁饬σ辉趧e處，它們就會(huì)探頭探腦地跑出來(lái)。如果是一件事物緊緊地吸引住了他，或是一個(gè)心思緊緊地糾纏住了他，它們甚至?xí)竭^(guò)他的嘴巴，直到有人說(shuō)“鼻涕過(guò)河啦！”　　……

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少年細(xì)米是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然地流淌著。然而，這一天，大河上漂來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩。這些從蘇州城來(lái)鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長(zhǎng)歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起，共同完成了少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮。小說(shuō)深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。
以小說(shuō)的形式揭示了鄉(xiāng)村的質(zhì)樸，年少細(xì)米卻帶著閃光，梅玫的出現(xiàn)帶給他不一樣的&amp;ldquo;春天&amp;rdquo;。給我一種撲朔迷離的愛(ài)情感覺(jué)。。
曹文軒的作品不僅兒子喜歡看，我也被迷上了，自從讀了他的經(jīng)典《草房子》之后，他的系列叢書(shū)，都還是蠻不錯(cuò)的，開(kāi)卷有益。
看了曹文軒的《草房子》才知道他的書(shū)還是不錯(cuò)的，值得購(gòu)買呢！
曹文軒是孩子喜歡的作家，多讀讀，受益匪淺
剛買了中國(guó)通史和世界通史，兒子又看到曹文軒的這兩本書(shū)，非常的喜歡，看著兒子眼巴巴的樣子，又給他買了這幾本。拿到手，一個(gè)午間，兒子就看完了黑水手，呵呵，很喜歡！值得購(gòu)買！
曹文軒的書(shū)在我們這個(gè)速食時(shí)代真的是不可多得的好書(shū)，就像甘甜的溪水慢慢品味，越品越甘甜！書(shū)里的故事真的很美很美。值得收藏！
曹文軒的書(shū)我們都有賣，文字優(yōu)美。還能提高作文水平
本來(lái)就很喜歡曹文軒寫的書(shū)，初看封面，就給人一種遐想與親切感。片段與章節(jié)都十分引人入勝，故事環(huán)環(huán)相扣，非常不錯(cuò)！
自家孩子以前閱讀過(guò)，我個(gè)人也比較喜歡曹文軒的作品，接地氣。
曹文軒的書(shū)不錯(cuò)，有種清新的唯美！
愛(ài)曹文軒的文筆
喜歡曹文軒。寫的不錯(cuò)。
不錯(cuò) 值得欣賞，曹文軒經(jīng)典系列我喜歡
我和我女兒現(xiàn)在都是曹文軒的鐵桿
還沒(méi)看，相信一定不錯(cuò)，因?yàn)橄嘈挪芪能?/li>
女兒很喜歡曹文軒的書(shū)，翻了一下，覺(jué)得還是不錯(cuò)，中學(xué)生看挺好
兒子很喜歡看曹文軒集
因?yàn)椴莘孔?，因?yàn)榍嚆~葵花，感動(dòng)。就想收藏曹老師的作品。
這本書(shū)講的是七十年代發(fā)生的事情，感覺(jué)很親切。但是，孩子有點(diǎn)不明白，還描述了青春期孩子朦朧的情感，描寫很細(xì)膩！
一個(gè)天真的男孩和一個(gè)天真女孩的天真童年，值得每個(gè)人一讀！
經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)書(shū)，孩子應(yīng)該看的。書(shū)的質(zhì)量真的很好啊書(shū)很值得購(gòu)買啊
鄉(xiāng)土氣息濃厚的純美小說(shuō)，多讓孩子看看。
這是我?guī)蛢鹤淤I的第五本曹正軒的作品，文字純美，內(nèi)容讓人感動(dòng)！經(jīng)常是孩子看完后我接著看……
很好看的一本書(shū)，不但適合青少年閱讀，而且也適合大人欣賞。文字維美維幻，故事情節(jié)優(yōu)美動(dòng)人。
文字是三毫米大的，排版也算緊湊，有一些簡(jiǎn)單的插圖，看起來(lái)厚厚的一本，這些書(shū)讓孩子覺(jué)得看一本長(zhǎng)篇不成問(wèn)題，很有成就感~O(∩_∩)O~因此連續(xù)看了三本~O(∩_∩)O~
適合小學(xué)高段孩子看，初中生也應(yīng)該可以。
除了喜歡不知道還說(shuō)什么，非常感謝作者寫出這么純真的文學(xué)。
孩子讀得很認(rèn)真
很好看，我先讀的，然后孩子才看的！
我的孩子很喜歡看，還借給班里的同學(xué)一起看。
兒子愛(ài)看的好書(shū)，推薦小學(xué)高年級(jí)孩子看！
這套書(shū)比江蘇少兒出版社的同系列的折扣要小些，但內(nèi)容完全一樣，好像用紙更好些。
一個(gè)個(gè)純真的文字下，映襯著一顆顆樸實(shí)真誠(chéng)的心。
書(shū)的質(zhì)量很好！很喜歡！贊一個(gè)！五星！
一個(gè)小孩，兩個(gè)小孩，望見(jiàn)的是對(duì)方，還好，藏在記憶里，誰(shuí)也拿不走的童話
很好，是正版，孩子大人都喜歡
質(zhì)量很好，是正品，孩子很喜歡
學(xué)校推薦的書(shū)，孩子也喜歡
書(shū)很好看，但是我覺(jué)得更適合大一點(diǎn)的孩子看
不錯(cuò) 孩子喜歡值得推薦
不錯(cuò)，孩子很喜歡！！?。?！
美文！孩子喜歡！老師推薦的沒(méi)錯(cuò)！
還沒(méi)來(lái)得及讀，不過(guò)其他作品兒子都喜歡，相信這本也一樣。
非常喜歡——這本書(shū)非常好看，女兒非常喜歡讀。
讀好書(shū)，很好。
一直都喜歡這個(gè)作者寫的書(shū)籍！還是一如以往的好！純真的文字，樸素的風(fēng)格~
能夠從中領(lǐng)悟一些道理
老師推薦了這個(gè)作者
喜歡作者，他的書(shū)都會(huì)買。適合小孩閱讀。
女兒小學(xué)五年級(jí)了，很喜歡的一本書(shū)。很喜歡的作者。
不錯(cuò)的一本書(shū)女兒閱讀中。
質(zhì)量不錯(cuò)，孩子很喜歡，看得不亦樂(lè)乎！
很喜歡他的書(shū)，嘿嘿
很不錯(cuò)??！超喜歡的。
這個(gè)系列的都買了，特別喜歡。
我被感動(dòng)到了！?。。。。。。。。。。。。?！
幫同事買的好書(shū)，有空借來(lái)看，嗯。
為女兒囤書(shū)。性價(jià)比很高哦。女兒很快就看完了。
下次還會(huì)光顧哦
妹妹點(diǎn)名要的，看了一下，感覺(jué)不錯(cuò)
好喜歡這本書(shū)，已經(jīng)看過(guò)了
這個(gè)商品不錯(cuò)~賣家服務(wù)很好！買了幾本！好贊！
女兒自己選的書(shū)，她很喜歡！
　　又看完了一本曹文軒的書(shū)：《細(xì)米》，也不是說(shuō)特別有感悟，但就是想留下一點(diǎn)痕跡罷了……
　　
　　先說(shuō)一下最讓我感動(dòng)的地方吧，那就是細(xì)米因?yàn)樽隽隋e(cuò)事而甘愿站在暴風(fēng)雨中淋了整整三個(gè)小時(shí)的場(chǎng)景～作者那細(xì)節(jié)描寫得很好，一個(gè)倔強(qiáng)有個(gè)性的細(xì)米就躍然紙上：愛(ài)到處刻畫(huà)的細(xì)米這一次竟雕刻到了全村的心肝寶貝、他老爸的心頭肉……反正是全部人都十分愛(ài)護(hù)的祠堂去了！理所當(dāng)然，細(xì)米引起了公憤，所以，細(xì)米先選擇逃離。但最后，細(xì)米回家了，可被父母關(guān)在了屋外。天公不作美，狂風(fēng)暴雨就這樣來(lái)了，但細(xì)米沒(méi)有再躲避～他也許意識(shí)到自己做錯(cuò)了，所以不再逃避。但他的倔也讓所有人原諒了他～所有的老師都來(lái)向他爸求情……最后以細(xì)米倒在雨中結(jié)束這場(chǎng)懲罰。細(xì)米那種神情及他最后的倒下讓我淚流滿面……也許是盡在不言中，也許是我不會(huì)表達(dá)，我真的無(wú)法清晰地向你們傳達(dá)我的感受～
　　
　　細(xì)米的媽也讓我十分感動(dòng)，她有著農(nóng)村婦女的淳樸善良，她包容，而且她不愚昧，反而很通情達(dá)理……即使梅紋不是她的女兒，但就像對(duì)待女兒一般待梅紋:心疼她，好好照顧她，不舍得她受苦受累，千方百計(jì)想要她過(guò)得好……
　　
　　其實(shí)最讓我感動(dòng)的細(xì)米的媽是她的“口是心非”：細(xì)米給他爸狠狠地懲罰時(shí)，她內(nèi)心痛得不得了，嘴里
　　
　　卻要說(shuō)“打死了好”“就該打”之類的話；表面上在吆喝著幫丈夫“處理”不聽(tīng)話的兒子，實(shí)際上卻又老向丈夫求情，“威脅”丈夫，不許太過(guò)分地對(duì)兒子……就像天下所有媽媽一樣讓人動(dòng)容。
　　
　　細(xì)米等人的成功刻畫(huà)當(dāng)然離不開(kāi)曹的認(rèn)真，他的處理真的很到位，很細(xì)膩，寫出了一個(gè)村野小子因一個(gè)美麗的城里姑娘而在性情處事等上面發(fā)生了天翻地覆的變化。他從不忽略細(xì)節(jié)，反而都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)寫活一個(gè)個(gè)動(dòng)人的角色，讓人感動(dòng)不已……
　　
　　就說(shuō)到這吧，盡管我們不再需要高考，但我還是想說(shuō)，這是值得借鑒的一種寫作方法，處理好細(xì)節(jié)了，一切都完滿了，人生也如此吧，我想。

細(xì)米

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