國(guó)際高等教育發(fā)展與改革比較

內(nèi)容概要

　　當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，開(kāi)放的擴(kuò)大以及社會(huì)主義時(shí)常經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，為高等教育的改革與發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，同時(shí)也提出了新的要求，在這種新形式下，培養(yǎng)和造就一支用燈小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，事業(yè)開(kāi)闊，勇于改革、大膽實(shí)踐、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的高校管理人員隊(duì)伍，使之在思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力等方面適應(yīng)新形是下高等教育事業(yè)發(fā)展的需要。

書(shū)籍目錄

第一章　二戰(zhàn)前的美國(guó)高等教育第二章 戰(zhàn)后美國(guó)高等教育第三章 美國(guó)高等教育發(fā)展的特點(diǎn)第一章 二戰(zhàn)前的日本高等教育第二章 戰(zhàn)后日本高等教育第三章 日本高等教育發(fā)展的特點(diǎn)第一章 二戰(zhàn)前的法國(guó)高等教育第二章 戰(zhàn)后法國(guó)高等教育第三章法國(guó)高等教育發(fā)展的特點(diǎn)第一章 二戰(zhàn)前英國(guó)高等教育第二章 站后英國(guó)高等教育第三章 英國(guó)高等教育發(fā)展的特點(diǎn)第一章 站前德國(guó)的高等教育第二章 戰(zhàn)后德國(guó)的高等教育第三章 德國(guó)高等教育發(fā)展的特點(diǎn)第一章 二戰(zhàn)前蘇聯(lián)高等教育第二章 二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)高等教育第三章 素亂高等教育發(fā)展的特點(diǎn)

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