字面意義的疆域

前言

　　“西方語(yǔ)言學(xué)原版影印系列叢書”是北京大學(xué)出版社外語(yǔ)編輯部建立以來(lái)的一個(gè)新產(chǎn)品，具有重大意義。隨著國(guó)內(nèi)高等教育的發(fā)展，這幾年來(lái)本科生、碩士生和博士生的招生名額都擴(kuò)大了，教材建設(shè)再次提上了日程。除組織國(guó)內(nèi)老師自行編寫外，從國(guó)外直接引進(jìn)仍不失為一個(gè)有效途徑。語(yǔ)言學(xué)是一門領(lǐng)先科學(xué)，因此本叢書的有些內(nèi)容對(duì)其他專業(yè)的老師和學(xué)生、研究者，甚至業(yè)余學(xué)習(xí)者也有很高參考價(jià)值。例如，像有關(guān)語(yǔ)料庫(kù)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的著作除外語(yǔ)老師外，計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、詞典編輯等專業(yè)的研究人員和師生也有一讀之必要。　　北大版“西方語(yǔ)言學(xué)原版影印系列叢書”的問(wèn)世是意料中的事。早在2002年1月北京大學(xué)出版社已出版過(guò)“西方語(yǔ)言學(xué)叢書”，從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)了六卷本《英語(yǔ)語(yǔ)言史》，Robert D.van Valin和Randy J.Lapolla的《句法：結(jié)構(gòu)、意義與功能》，Andres Radford的《最簡(jiǎn)方案：句法理論與英語(yǔ)結(jié)構(gòu)》……共七種，在外語(yǔ)界獨(dú)樹一幟。經(jīng)過(guò)兩三年的摸索，經(jīng)驗(yàn)更豐富了，視野更擴(kuò)大了。這表現(xiàn)在選題方面語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)并重，這更符合研究生專業(yè)目錄中有關(guān)“語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”的基本要求。我們的學(xué)生既要有理論知識(shí)，也要有如何運(yùn)用有關(guān)理論的知識(shí)，只有這樣，才能將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好地為國(guó)家建設(shè)服務(wù)?！　×硪稽c(diǎn)值得我們考慮的是，全面掌握語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的專業(yè)知識(shí)固然是保證教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方面，我們還要讓高等學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常站在本學(xué)科的前沿，接觸本學(xué)科的最新成果，掌握本學(xué)科的最新動(dòng)向。這也是保證教材質(zhì)量，從而保證所培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一個(gè)重要方面。因此，本叢書既引進(jìn)有關(guān)學(xué)科在各時(shí)期的經(jīng)典著作，更注意引進(jìn)21世紀(jì)的新著。長(zhǎng)江后浪推前浪，許多經(jīng)典著作最初也是以新著的形式問(wèn)世的，其作者的年齡往往屬于新生代。因此，時(shí)代意識(shí)是本系列叢書的一大特征?！　榱藢?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，本叢書采取靈活的出版發(fā)行方式，既可系統(tǒng)成套出版，也可成熟一本，出版一本。這樣，只要國(guó)外有好的新著出版，北京大學(xué)出版社根據(jù)該書的質(zhì)量和國(guó)內(nèi)的需要，及時(shí)引進(jìn)。這在信息爆炸的今天，尤為重要。我們還認(rèn)為，這套叢書的建設(shè)與廣大讀者的監(jiān)督和支持是分不開的。我們歡迎讀者對(duì)本叢書不足之處提出寶貴意見(jiàn)，我們更歡迎讀者和業(yè)內(nèi)行家向我們推薦有引進(jìn)價(jià)值的著作！

內(nèi)容概要

《字面意義的疆域：隱喻、一詞多義以及概念理論》主要研究隱喻、多義性與概念結(jié)構(gòu)的關(guān)系。作者采用敘述方式，主張重新思考有關(guān)字面意義及其與概念結(jié)構(gòu)關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)。作者采用神經(jīng)心理學(xué)和心理學(xué)的資料，支持多義性屬于詞匯層而不是概念層的觀點(diǎn)，因而向某些在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、詞匯語(yǔ)言學(xué)和分析哲學(xué)的框架內(nèi)的隱喻和多義性的基本研究工作提出挑戰(zhàn)。

書籍目錄

Preface1　Introduction：On　the　Nature　of　the Literal.Metaphorical　Distinction2　Metaphor　in　Cognitive　Linguistics　2.1　The　cognitive　linguistics　revolution　2.2　Experientialism　and　conceptual　organization　2.3　Reasons　to　take　experientialism　seriously　2.4　Cognitive　semantics　and　the　literal.metaphorical　distinction　2.5　Some　problems　for　the　philosophy　of　experientialism　2.6　Adjectival　polysemy　in　the　experientialist　framework3　The‘Hot’Polysemy　3.1　Why　neurophysiology　matters　to　semantics　3.2　The　capsaicin　receptor　3.3　Are　hot　peppers‘hot’for　everyone?　3.4　The　pain　pathway　3.5　The　standard　assumption　and　the‘hot’polysemy4　Across　Sensory　Modalities　4.1　Bright　sounds　and　loud　lights　4.2　Seeing　sounds　and　tasting　shapes　4.3　How　different　are　synaesthetes　and　non.synaesthetes?　4.4　Cross.modal　associations　and　synaesthetic　metaphors　4.5　Synaesthetic　adjectives　and　the　standard　assumption　4.6　The　no.polysemy　view　of　conceptual　structure　4.7　How　could　have　psychologically　primitive　concepts　come　abolJt?5　Double.Function　Terms　5.1　Apuzzle　5.2　Asch　on　double.function　adjectives　5.3　Discussing　Asch’S　research：cross.linguistic　studv　5.4　Conceptual　atomism　5.5　Discussing　Asch’S　research：language　acquisition　study6　Double.Function　Terms　Again　6.1　Adjectival　polysemy　in　psycholinguistic　research　6.2　Discussing　Williams'　results　6.3　The　processing　of　alternative　meanings　by　cerebral hemispheres：the　beginnings　6.4　The　processing　of　alternative　meanings　by　cerebral hemispheres：later　studies7　Words　and　Concepts8　Back　to　Cognitive　Semantics　8.1　Sweetser's　mind.as.body　metaphor　8.2　Enter　criticisms9　Polysemy　in　Lexical　Semantics　9.1　Semantics　and　conceptual　structure：the　beginnings　9.2　Polysemy　and　conceptual　structure　9.3　The　generative　lexicon　9.4　The　disquotational　lexicon　and　the　problem　of　polysen10　The　No.Polysemy　View：What　It　Is　and　What　It　Is　N　10.1　The　one　literal　meaning　assumption　10.2　The　no.polysemy　view　10.3　Words，meanings，concepts，and　more　10.4　Metaphors　forever11  A　Very　Short　ConclusionNotesReferencesIndex

章節(jié)摘錄

　　On the other hand，our intuition tells us that somehow in ourthought all the different meanings of softare related，perhaps relatedmore tightly and in a qualitatively different way than the meanings ofcat and dog, or evenmother and father. For instance, in interpreting novel utterances. If we know what catmeans, we shall not be ableto guess what cat and dog means unless we also know what dogmeans. But if we know what soft means, we know what it means bothin soft pillow and soft voice. Or rather, if we know whatsoft(as insoft pillow)means, we can guess what soft2 (as in soft voice) means,and guess correctly. Even when we hear soft-phrases which are cornpletely novel for us, we do not twist our minds in an effort to understand them，we just understand them．To notice how widespread suchcross-sensory uses of words are one only has to watch television:Whywear cotton, if you can wear silk? could have been about clothes, but itwas about Galaxy chocolates, and it worked. Silk is softer and smootherthan cotton, tastes also have degrees of softness and smoothness. Whenwe watch this advert, we may want to try a Galaxy, but we do not wonder whether it is appropriate to call tastes soft, as we call soft thoseobjects that give us tactile sensations of softness. The kind of peoplewho wonder about such things also wonder why this is so.

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    字面意義的疆域 PDF格式下載

---