A+優(yōu)化作業(yè)本 數(shù)學(xué) 八年級（下）

內(nèi)容概要

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強調(diào)：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人?！北緯o扣這一理念，知識與能力同步，過程與方法并行，著眼于創(chuàng)新意識和合作意識的培養(yǎng)，注重在學(xué)習(xí)過程中獲得情感體驗和情操熏陶，有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成。
　　版本齊全——有人教、北師大、華東師大、西南師大、蘇教、蘇科、冀教、教科、湘教等版本；
　　特點突出——各學(xué)科體例結(jié)構(gòu)符合不同版本的教材特點，欄目編寫個性化；
　　劃分合理——按照課時劃分作業(yè)，與教學(xué)進(jìn)度一致，方便老師安排作業(yè)；
　　層次明顯——基礎(chǔ)、綜合、培優(yōu)，課內(nèi)、課外、中考層次分明，目的明確；
　　趣味濃郁——“學(xué)科世界”欄目寓知識于趣味之中，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)！

書籍目錄

第十三章　一元一次不等式和一元一次不等式組
　13.1　不等式
　13.2　不等式的基本性質(zhì)
　13.3　一元一次不等式
　　（第1課時）
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　13.4　一元一次不等式組
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　第十三章　自主性評價
第十四章　分式
　14.1　分式
　?。ǖ?課時）
　　（第2課時）
　14.2　分式的乘除
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　14.3　分式的加減
　　（第1課時）
　?。ǖ?課時）
　第十四章　自主性評價
第十五章　軸對稱
　15.1　生活中的對稱軸
　15.2　簡單的軸對稱圖形
　15.3　軸對稱的性質(zhì)
　15.4　利用軸對稱設(shè)計圖案
　15.5　等腰三角形
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　　（第3課時）
　第十五章　自主性評價
第十六章　勾股定理
　16.1　勾股定理
　16.2　由邊的數(shù)量關(guān)系識別直角三角形
　16.3　勾股定理的應(yīng)用
第十六章　自主性評價
期中階段評價
第十七章　實數(shù)
　17.1　平方根
　?。ǖ趌課時）
　?。ǖ?課時）
　17.2　立方根
　17.3　實數(shù)
　?。ǖ?課時）
　　（第2課時）
　17.4　用計算器開平（立）方
　17.5　實數(shù)的運算
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　第十七章　自主性評價
第十八章　平面直角坐標(biāo)系
　18.1　確定平面上物體的位置
　18.2　平面直角坐標(biāo)系
　?。ǖ?課時）
　?。ǖ?課時）
　18.3　圖形與坐標(biāo)
　?。ǖ?課時）
　　（第2課時）
　?。ǖ?課時）
　18.4　二元一次方程（組）的解和點的坐標(biāo)
　第十八章　自主性評價
第十九章　隨機事件與概率
　19.1　確定事件和隨機事件
　　（第1課時）
　?。ǖ?課時）
　19.2　可能性大小
　　（第1課時）
　?。ǖ?課時）
　　（第3課時）
　19.3　頻率與概率的關(guān)系
　　（第1課時）
　?。ǖ?課時）
　第十九章　自主性評價
期末綜合評價
參考答案及點撥（后附單冊）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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