基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

前言

　　美國(guó)會(huì)計(jì)教育變革委員會(huì)在“原則公告第2號(hào)——會(huì)計(jì)的初始課程，，（1992年6月）中指出：“會(huì)計(jì)初始課程的首要目的是讓學(xué)生們把會(huì)計(jì)作為一種產(chǎn)生和傳遞會(huì)計(jì)信息以支持經(jīng)濟(jì)決策的手段來(lái)學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)初始課程所教授的知識(shí)和技能應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)，雖然這些學(xué)生不一定會(huì)在會(huì)計(jì)或其直接相關(guān)的學(xué)科進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)?！庇纱酥该髁恕痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的性質(zhì)和適用范圍。作為財(cái)會(huì)專業(yè)、管理類專業(yè)及財(cái)經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程在相關(guān)專業(yè)的課程體系中起著銜接一般經(jīng)濟(jì)理論和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的中樞作用，同時(shí)又是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。開設(shè)本課程的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理念和職業(yè)思維，使學(xué)生把握會(huì)計(jì)工作的循環(huán)和程序，掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能?！　』A(chǔ)會(huì)計(jì)教材的編寫一直是會(huì)計(jì)教育界和學(xué)術(shù)界關(guān)注的重大課題，也是從事會(huì)計(jì)教育的廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷思考的問題。近年來(lái)通過加大實(shí)例教學(xué)，重視感官教育和實(shí)踐教學(xué)，雖然在一定程度上消除了初學(xué)者對(duì)會(huì)計(jì)課程的神秘感和抽象感。但并沒有突破傳統(tǒng)學(xué)科教育理念影響下的重理論、輕能力的約束，使課堂教學(xué)與會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐要求相脫節(jié)，使學(xué)生無(wú)法建立完整的能力結(jié)構(gòu)體系和知識(shí)體系，無(wú)法適應(yīng)實(shí)際工作崗位的能力要求，更不能建立起科學(xué)的職業(yè)思維和職業(yè)理念?；谏鲜鰡栴}，作者結(jié)合近二十年會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)及教研、從事會(huì)計(jì)工作崗位實(shí)踐所得的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，結(jié)合高等職業(yè)教育的規(guī)律，進(jìn)行了相應(yīng)的探索和實(shí)踐。本教材打破了傳統(tǒng)教材學(xué)科體系的思路，采取與會(huì)計(jì)工作的業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，按照會(huì)計(jì)工作崗位能力的需要，根據(jù)會(huì)計(jì)循環(huán)和業(yè)務(wù)程序的順序來(lái)組織教材的內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容與崗位能力的要求緊密銜接，是對(duì)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在教材建設(shè)上的一種探索和嘗試；同時(shí)，通過根據(jù)會(huì)計(jì)工作崗位能力需要來(lái)組織理論教學(xué)的內(nèi)容，將傳統(tǒng)教材實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容為驗(yàn)證理論服務(wù)的思想，轉(zhuǎn)化為理論教學(xué)內(nèi)容為崗位能力需要服務(wù)的一種嶄新的教育理念，充分體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教育理念，是對(duì)傳統(tǒng)高等職業(yè)教育模仿和照搬普通高校教材的一種突破?！　”緯奶厣蛣?chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾方面：　　1.以會(huì)計(jì)工作崗位能力分析和本課程的定位分析為基礎(chǔ)，以會(huì)計(jì)工作的業(yè)務(wù)循環(huán)為依據(jù)，將教學(xué)內(nèi)容與會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐緊密銜接，-建立了一種嶄新的教學(xué)邏輯路徑，使學(xué)生完成本課程的學(xué)習(xí)后，在對(duì)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生感官認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成職業(yè)理念和職業(yè)思維，并與實(shí)際工作需要接軌，為今后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)?！　?.以會(huì)計(jì)工作的實(shí)際循環(huán)為依據(jù)，各章節(jié)內(nèi)容緊密銜接，環(huán)環(huán)相扣，使學(xué)生對(duì)本課程建立起整體觀念的同時(shí)，了解和把握本專業(yè)的能力結(jié)構(gòu)，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！　?.采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)和行為導(dǎo)向的教學(xué)模式，在每章的開篇，列明本章對(duì)應(yīng)崗位能力需要的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，進(jìn)而明確本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所能達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)及支撐知識(shí)，各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)的整合，即構(gòu)成了本課程的能力結(jié)構(gòu)體系和知識(shí)體系。通過本章小結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)的目標(biāo)和要求，同時(shí)，圍繞每章的能力結(jié)構(gòu)，詳細(xì)列明了知識(shí)與能力拓展的內(nèi)容與路徑，進(jìn)一步幫助學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際工作的需要，拓展相關(guān)知識(shí)與能力的方式和方法，便于培養(yǎng)學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成自我充實(shí)的良好習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生走向工作崗位后的職業(yè)判斷能力具有重要的意義。

內(nèi)容概要

本教材基于會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)能力和素質(zhì)要求，緊扣高等職業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，充分體現(xiàn)近年來(lái)高職教育教學(xué)改革成果和理念基礎(chǔ)上所開發(fā)的“工作過程導(dǎo)向式”的教改教材?！　”窘滩陌凑栈诠ぷ鬟^程的理念和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，以“工學(xué)結(jié)合”為目標(biāo)，以會(huì)計(jì)工作的實(shí)際工作過程為載體，在詳細(xì)分解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)循環(huán)各環(huán)節(jié)工作任務(wù)基礎(chǔ)上，打破原有教材的學(xué)科體系，以會(huì)計(jì)循環(huán)各環(huán)節(jié)的任務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)，建立了一種嶄新的教學(xué)邏輯路徑，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)工作任務(wù)相銜接，環(huán)環(huán)相扣。使學(xué)生在對(duì)本課程建立起整體觀念的同時(shí)，把握會(huì)計(jì)工作的職業(yè)能力體系和要求，為今后深入學(xué)習(xí)本專業(yè)的后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。　　作為“工作過程導(dǎo)向式”教改教材，本教材充分體現(xiàn)了“理念新、體系新和教學(xué)做一體化”的特點(diǎn)，并配有理念統(tǒng)一的實(shí)訓(xùn)教材?！　”窘滩目勺鳛楦叩嚷殬I(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、金融、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)等經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)用書；同時(shí)也適用于成人大專和遠(yuǎn)程教育經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的教學(xué)用書；也可作為在職會(huì)計(jì)人員或有意從事會(huì)計(jì)工作的人員的學(xué)習(xí)參考用書。

作者簡(jiǎn)介

張岐
　　1965年生，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，高等職業(yè)院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)副教授。
　　主講課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、商業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等財(cái)經(jīng)類課程。
　　研究方向：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)、企業(yè)內(nèi)部控制、公共財(cái)政及宏觀經(jīng)濟(jì)、高等職業(yè)教育。
　　主要科研成果：主編、參編專業(yè)教材10余部；主持和參與國(guó)家級(jí)或省級(jí)專業(yè)、教研課題10余項(xiàng)；公開發(fā)表論文10余篇，多篇論文獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
　　本人具有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾兼任會(huì)計(jì)師事務(wù)所顧問，并承擔(dān)過不同行業(yè)大型企業(yè)的財(cái)會(huì)專業(yè)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)咨詢工作。

書籍目錄

第1篇 會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)職業(yè)　第1章 總論　　1.1 會(huì)計(jì)的本質(zhì)　　　1.1.1 會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展　　　1.1.2 會(huì)計(jì)的本質(zhì)　　1.2 會(huì)計(jì)的目標(biāo)與職能　　　1.2.1 會(huì)計(jì)的目標(biāo)　　　1.2.2 會(huì)計(jì)的職能　　1.3 會(huì)計(jì)核算的前提與質(zhì)量要求　　　1.3.1 會(huì)計(jì)核算的基本前提和核算基礎(chǔ)　　　1.3.2 會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量要求　　　1.3.3 會(huì)計(jì)計(jì)量的要求　　1.4 會(huì)計(jì)的核算方法　　1.5 會(huì)計(jì)職業(yè)與會(huì)計(jì)法規(guī)　　　1.5.1 會(huì)計(jì)職業(yè)　　　1.5.2 會(huì)計(jì)法規(guī)　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐1第2篇 會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)　第2章 會(huì)計(jì)要素　　2.1 會(huì)計(jì)對(duì)象　　　2.1.1 會(huì)計(jì)的一般對(duì)象　　　2.1.2 工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)對(duì)象　　　2.1.3 商業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)對(duì)象　　　2.1.4 行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)對(duì)象　　2.2 會(huì)計(jì)要素　　2.3 會(huì)計(jì)等式　　　2.3.1 會(huì)計(jì)恒等式　　　2.3.2 會(huì)計(jì)恒等式的擴(kuò)展　　　2.3.3 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐2　第3章 會(huì)計(jì)核算原理與方法　　3.1 會(huì)計(jì)科目　　　3.1.1 會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)核算　　　3.1.2 會(huì)計(jì)科目的設(shè)置原則　　　3.1.3 企業(yè)常用會(huì)計(jì)科目　　　3.1.4 會(huì)計(jì)科目的分類　　3.2 賬戶　　　3.2.1 賬戶與會(huì)計(jì)核算　　　3.2.2 賬戶的基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容　　　3.2.3 賬戶的分類　　3.3 借貸記賬法　　　3.3.1 復(fù)式記賬原理　　　3.3.2 借貸記賬法　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐3　第4章 會(huì)計(jì)信息載體之一——會(huì)計(jì)憑證　　4.1 會(huì)計(jì)憑證的作用和種類　　　4.1.1 會(huì)計(jì)憑證的作用　　　4.1.2 會(huì)計(jì)憑證的種類　　4.2 原始憑證的填制和審核　　　4.2.1 原始憑證的基本內(nèi)容　　　4.2.2 原始憑證的填制要求　　　4.2.3 原始憑證的填制方法　　　4.2.4 原始憑證的審核　　4.3 記賬憑證的填制和審核　　　4.3.1 記賬憑證的基本內(nèi)容　　　4.3.2 記賬憑證的填制要求　　　4.3.3 記賬憑證的填制方法　　　4.3.4 記賬憑證的審核　　4.4 會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管　　　4.4.1 會(huì)計(jì)憑證的傳遞　　　4.4.2 會(huì)計(jì)憑證的保管　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐4　第5章 會(huì)計(jì)信息載體二——賬簿　　5.1 賬簿的意義和種類　　　5.1.1 賬簿的意義　　　5.1.2 賬簿的種類　　　5.1.3 賬簿的基本內(nèi)容　　5.2 賬簿的設(shè)置和登記　　　5.2.1 賬簿的設(shè)置和登記　　　5.2.2 總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的平行登記　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐5　第6章 會(huì)計(jì)信息載體之三——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告　　6.1 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告概述　　　6.1.1 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的作用　　　6.1.2 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的構(gòu)成　　　6.1.3 會(huì)計(jì)報(bào)表的種類和編制要求　　6.2 資產(chǎn)負(fù)債表　　　6.2.1 資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)　　　6.2.2 資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)容及列報(bào)要求　　6.3 利潤(rùn)表　　6.4 現(xiàn)金流量表　　　6.4.1 現(xiàn)金流量表的作用　　　6.4.2 現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)　　6.5 會(huì)計(jì)報(bào)表附注的意義　　　6.5.1 會(huì)計(jì)報(bào)表附注的作用　　　6.5.2 會(huì)計(jì)報(bào)表附注披露的順序和基本內(nèi)容　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐6　第7章 賬務(wù)處理程序選擇　　7.1 賬務(wù)處理程序的意義　　7.2 賬務(wù)處理程序的種類　　　7.2.1 賬務(wù)處理程序的種類　　　7.2.2 選擇賬務(wù)處理程序的基本要求　　7.3 記賬憑證賬務(wù)處理程序　　7.4 科目匯總表賬務(wù)處理程序　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐7第3篇 基于會(huì)計(jì)工作過程的實(shí)務(wù)處理　第8章 期初業(yè)務(wù)——建賬　　8.1 會(huì)計(jì)循環(huán)概述　　8.2 期初建賬　　　8.2.1 啟用賬簿　　　8.2.2 設(shè)置賬簿　　　8.2.3 登記期初余額　　　8.2.4 試算平衡　　8.2.5 填寫賬戶目錄　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐8　第9章 日常業(yè)務(wù)處理——經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算　　9.1 籌資業(yè)務(wù)的核算　　　9.1.1 投入資本的核算　　　9.1.2 借入資金的核算　　9.2 生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算　　　9.2.1 購(gòu)入固定資產(chǎn)的核算　　　9.2.2 材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的核算　　9.3 產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算　　　9.3.1 產(chǎn)品生產(chǎn)階段的主要交易或事項(xiàng)　　　9.3.2 產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算的賬戶設(shè)置　　　9.3.3 產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算　　9.4 銷售業(yè)務(wù)的核算　　　9.4.1 銷售業(yè)務(wù)階段的主要交易或事項(xiàng)　　　9.4.2 銷售業(yè)務(wù)核算的賬戶設(shè)置　　　9.4.3 銷售業(yè)務(wù)的核算　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐9　第10章 期末業(yè)務(wù)處理　　10.1 財(cái)產(chǎn)清查的意義　　　10.1.1 財(cái)產(chǎn)清查的意義和種類　　　10.1.2 財(cái)產(chǎn)清查的程序和方法　　　10.1.3 財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理　　10.2 試算平衡、賬項(xiàng)調(diào)整與結(jié)賬　　　10.2.1 試算平衡　　　10.2.2 對(duì)賬和錯(cuò)賬更正　　　10.2.3 賬項(xiàng)調(diào)整　　　10.2.4 財(cái)務(wù)成果的核算　　　10.2.5 結(jié)賬　　　10.2.6 賬簿的更換和保管　　10.3 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編報(bào)　　　10.3.1 資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法　　　10.3.2 利潤(rùn)表的編制　　　10.3.3 現(xiàn)金流量表的編制　　　10.3.4 財(cái)務(wù)報(bào)告的報(bào)送與審核　　本章小結(jié)　　思考與實(shí)踐10

章節(jié)摘錄

　?。?）愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求會(huì)計(jì)人員熱愛會(huì)計(jì)工作、安心本職崗位，忠于職守、盡職盡責(zé)。這是會(huì)計(jì)人員做好本職工作的基礎(chǔ)和條件，是最基本的道德素養(yǎng)?！　。?）誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信就是會(huì)計(jì)人員在從事會(huì)計(jì)職業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地做事，講信用、重信譽(yù)，信守諾言。這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本工作準(zhǔn)則?！　。?）廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。這是由會(huì)計(jì)的職業(yè)特點(diǎn)決定的，是職業(yè)道德的內(nèi)在要求和行為準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)活動(dòng)涉及國(guó)家單位、投資者、債權(quán)人等各個(gè)方面，會(huì)計(jì)人員如何處理直接影響他們的利益，會(huì)計(jì)從業(yè)人員只有自身做到廉潔白律，才能理直氣壯地行使核算和監(jiān)督的會(huì)計(jì)職能，保證會(huì)計(jì)活動(dòng)的正常進(jìn)行。　　（4）客觀公正?？陀^公正要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度、依法辦事、實(shí)事求是、不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性?！　。?）堅(jiān)持準(zhǔn)則。堅(jiān)持準(zhǔn)則要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。堅(jiān)持準(zhǔn)則就是堅(jiān)持依法辦理會(huì)計(jì)事務(wù)。要做到堅(jiān)持準(zhǔn)則必須做到三點(diǎn)：一是掌握準(zhǔn)則，就是指會(huì)計(jì)人員應(yīng)了解和熟練掌握準(zhǔn)則，同時(shí)應(yīng)當(dāng)正確領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)則，只有這樣才能按照準(zhǔn)則辦事；二是遵循準(zhǔn)則，即執(zhí)行準(zhǔn)則；三是堅(jiān)持準(zhǔn)則，就是在依法辦理會(huì)計(jì)事務(wù)受到干擾、阻礙和挑戰(zhàn)時(shí)，仍應(yīng)當(dāng)依法辦理，堅(jiān)持準(zhǔn)則?！　。?）提高技能。所謂提高技能就是要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平，包括會(huì)計(jì)專業(yè)理論水平、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和職業(yè)判斷能力等三個(gè)方面?！　。?）參與管理。參與管理就是要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作時(shí)要努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理?！　。?）強(qiáng)化服務(wù)。強(qiáng)化服務(wù)就是要求會(huì)計(jì)人員樹立服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)良好的社會(huì)形象?！　　吨袊?guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德做了原則性規(guī)定，其主要內(nèi)容包括：①獨(dú)立、客觀、公正原則；②專業(yè)勝任能力與技術(shù)規(guī)范；③對(duì)客戶的責(zé)任；④對(duì)同行的責(zé)任；⑤業(yè)務(wù)承接等責(zé)任。

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