基礎(chǔ)會計

前言

　　本教材為了適應(yīng)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的需要，由具有豐富會計課程實踐教學經(jīng)驗的一線教師，在基于工作過程的課程開發(fā)實踐研究的基礎(chǔ)上，編寫而成?！　”窘滩木帉懓凑諏嶋H會計工作的循環(huán)過程，從認識會計及會計職業(yè)開始，經(jīng)過建賬、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理，直到完成財務(wù)會計報告，共設(shè)置五個模塊。在每個模塊中設(shè)置了工作任務(wù)、預備知識、任務(wù)實施等內(nèi)容。各個模塊的工作任務(wù)由模擬企業(yè)一個月的會計工作任務(wù)組成，每個模塊在完成工作任務(wù)的過程中引入預備知識；預備知識在內(nèi)容上充分體現(xiàn)理論知識夠用，同時體現(xiàn)新會計準則的概念及理念；預備知識之后，按照本模塊學習目標有針對地安排了任務(wù)實施，任務(wù)實施部分包括任務(wù)完成用品準備、完成步驟及完成標準的要求。　　與現(xiàn)有的一些教材相比，本教材充分利用作者實際教學工作中取得的實踐教學經(jīng)驗，創(chuàng)新性地將《基礎(chǔ)會計》內(nèi)容整合為“認識會計及會計職業(yè)、建賬、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、財務(wù)會計報告”五大模塊。既融合、保留了全面必需的相關(guān)會計基礎(chǔ)專業(yè)知識和技能內(nèi)容，又開創(chuàng)性地將完整的會計職業(yè)活動納入到課程中。　　本教材由顧秋琴、趙金燕擔任主編，吳其圓、侯雁擔任副主編，張佳、楊益紅、李麗新參編。顧秋琴負責全書的策劃、擬訂編寫大綱、對初稿進行審核、修改、總纂和最后的統(tǒng)稿工作，趙金燕進行協(xié)助。編寫分工如下：第一模塊由顧秋琴、李麗新編寫；第二模塊由趙金燕、吳其圓、顧秋琴編寫；第三模塊由顧秋琴、吳其圓、侯雁、張佳編寫；第四模塊由顧秋琴、趙金燕、張佳編寫；第五模塊由顧秋琴、楊益紅編寫。

內(nèi)容概要

本教材基于實際會計工作過程設(shè)計全書的邏輯結(jié)構(gòu)體系，從認識會計及會計職業(yè)開始，經(jīng)過建賬、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理，直到完成財務(wù)會計報告，共設(shè)置五個模塊。每個模塊以實際會計工作任務(wù)為紐帶，從工作任務(wù)的布置、實施到完成，在完成工作任務(wù)的過程中產(chǎn)生知識需求時引入相關(guān)的理論知識，將割裂的會計核算方法融入實際工作任務(wù)中，突出了理論知識的工具性及會計教學的職業(yè)性。    本教材適合高職高專院校經(jīng)濟管理類各專業(yè)的會計教學，將有一定難度的任務(wù)刪減后可作為中等專業(yè)學校經(jīng)濟管理類教材，也可供相關(guān)人員自學或參考。

書籍目錄

模塊一  認識會計及會計職業(yè)  單元一  會計概述      一、會計的產(chǎn)生和發(fā)展      二、會計的概念和目標      三、會計的職能      四、會計對象      五、會計要素      六、會計等式    單元二  會計工作組織      一、會計機構(gòu)崗位的設(shè)置及職責      二、會計人員任職條件和崗位職責      三、會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)技能要求      四、會計法規(guī)體系的構(gòu)成及會計法律責任    任務(wù)一  地區(qū)會計職業(yè)市場調(diào)研    任務(wù)二  會計部門崗位人員招聘  模塊二  建賬  單元一  會計數(shù)字的書寫      一、會計賬簿書寫的基本要求      二、阿拉伯數(shù)字的規(guī)范書寫      三、中文大寫數(shù)字的規(guī)范書寫    單元二  會計科目及賬戶      一、會計科目      二、賬戶    單元三  會計賬簿的設(shè)置      一、會計賬簿概述      二、會計賬簿的設(shè)置方法    任務(wù)一  會計數(shù)字的書寫    任務(wù)二  開設(shè)期初賬簿  模塊三  日常業(yè)務(wù)處理  單元一  日常業(yè)務(wù)核算的基本方法      一、原始憑證的填制      二、復式記賬與借貸記賬法      三、記賬憑證的填制      四、賬簿登記    單元二  籌資業(yè)務(wù)的核算      一、投入資本業(yè)務(wù)的核算      二、借入資金的核算    單元三  供應(yīng)過程業(yè)務(wù)的核算      一、供應(yīng)過程的主要核算內(nèi)容      二、供應(yīng)過程主要業(yè)務(wù)核算涉及的主要賬戶      三、供應(yīng)過程主要業(yè)務(wù)的核算    單元四  生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)的核算      一、生產(chǎn)過程的主要核算內(nèi)容      二、生產(chǎn)過程主要業(yè)務(wù)核算涉及的主要賬戶      三、生產(chǎn)過程主要業(yè)務(wù)的核算    單元五  銷售過程業(yè)務(wù)的核算      一、銷售過程的主要核算內(nèi)容      二、銷售過程主要業(yè)務(wù)核算涉及的主要賬戶      三、銷售過程主要業(yè)務(wù)的核算    任務(wù)一  填制和審核籌資業(yè)務(wù)的會計憑證并登賬    任務(wù)二  供應(yīng)過程業(yè)務(wù)憑證填制及賬簿登記    任務(wù)三  生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)憑證填制及賬簿登記    任務(wù)四  銷售過程業(yè)務(wù)憑證填制及賬簿登記  模塊四  期末業(yè)務(wù)處理  單元一  期末賬務(wù)處理      一、權(quán)責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制      二、期末業(yè)務(wù)的會計處理    單元二  對賬      一、對賬內(nèi)容      二、財產(chǎn)清查    單元三  結(jié)賬      一、結(jié)賬的含義      二、結(jié)賬的方法    單元四  會計檔案整理與保管      一、會計憑證的整理與保管      二、會計賬簿的整理與保管    任務(wù)一  期末賬務(wù)處理    任務(wù)二  對賬    任務(wù)三  結(jié)賬    任務(wù)四  整理并裝訂會計憑證、賬簿  模塊五  財務(wù)會計報告  單元一  財務(wù)報告      一、財務(wù)報告概述      二、財務(wù)報表的種類      三、財務(wù)報表的基本內(nèi)容    單元二  資產(chǎn)負債表      一、資產(chǎn)負債表的概念和意義      二、資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu)      三、資產(chǎn)負債表的編制方法    單元三  利潤表      一、利潤表的概念和意義      二、利潤表的結(jié)構(gòu)      三、利潤表的編制方法    任務(wù)一  編制資產(chǎn)負債表    任務(wù)二  編制利潤表  參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）愛崗敬業(yè)。愛崗就是會計人員熱愛本職工作，安心本職崗位，并為做好本職工作盡心盡力、盡職盡責。熱愛本職工作，這是做好一切工作的出發(fā)點。會計人員只有以此為工作的出發(fā)點，才會勤奮、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識和技能適應(yīng)具體從事的會計工作的要求?！　。?）熟悉法規(guī)。會計人員不單自己應(yīng)當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，還要能結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳；做到在自己處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)時知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，對服務(wù)和監(jiān)督對象則能夠進行會計法制宣傳，增強他們的法制觀念，幫助他們辨明法律上的是與非，使他們在日常經(jīng)濟活動中依法辦事，避免不法行為發(fā)生。　?。?）依法辦事。會計人員應(yīng)當按照會計法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。樹立會計職業(yè)的形象和職業(yè)人格的尊嚴，敢于抵制歪風邪氣，同一切違法亂紀的行為作斗爭?！　。?）客觀公正。會計人員在辦理會計事務(wù)中，應(yīng)當實事求是、客觀公正。不得弄虛作假或者通同作弊?！　。?）搞好服務(wù)。會計人員應(yīng)當熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)管理情況，運用所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟效益服務(wù)。會計工作是經(jīng)濟管理工作的一部分，把這部分工作做好對所在單位的經(jīng)營管理至關(guān)重要。這也正是會計人員的責任所在?！　。?）保守秘密。會計人員應(yīng)當保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。會計人員應(yīng)當對于自己知悉的內(nèi)部機密，任何時候、任何情況下都要嚴格保守，不能信口吐露，也不能為了一己的私利而向外界提供。

編輯推薦

　　《基礎(chǔ)會計》特色：　　基于實際會計工作過程的內(nèi)容體系　?。ń虒W目標－工作任務(wù)－預備知識－任務(wù)實施）的“做、學、練”結(jié)構(gòu)體例　　一線“雙師型”教師的通力合作

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