院士的故事

內(nèi)容概要

科普講座請最著名的科學家、藝術家，多元文化交流長年地向?qū)W生傳播著極品藝術，武術比賽蟬聯(lián)十次市級冠軍，航模屢屢在國級市級奪魁獲獎、紅十字會成為市級先進、Om比賽實現(xiàn)北京市零的突破，獲世界金獎……德育更是以各種滲透人心的形式教育學生愛國，教會青少年做人。周恩來班與周恩來獎章的設立，南京教育基地的確定，主編邢筱萍征集了院士的題詞和校刊連篇刊載成《院士的故事》，《院士的故事》中有動人心弦的成人儀式，建隊儀式，畢業(yè)典禮……。中關村中學打開校門與全國各地，與世界十幾個國家交流，讓師生開闊眼界，增長見識。教學與科研更是凝注了干部與教師的心血，整合課程資源，初步形成了適合學生發(fā)展的多元化教學課程板塊；堅持以教學為中心，狠抓課堂教學質(zhì)量的提高，抓教學改革，抓教師基本功，中考、高考成績在穩(wěn)步提高。干部教師八仙過海，群星閃爍，學校出現(xiàn)了前所未有的騰飛狀態(tài)。

書籍目錄

序言院士的故事  用在狂風中織網(wǎng)的精神干事業(yè)——訪電工學家嚴陸光院士  嚴陸光院士“做人做事做學問”的箴言  學篤風正，滿腔熱忱報效祖國——記我國現(xiàn)代大氣科學奠基人葉篤正院士  我國國防水聲科研事業(yè)奠基人汪德昭院士  我國第一枚火箭設計與制造者王希季院士  千年飛天圓夢人王永志院士  聲學大師馬大猷院士  被譽為“我國氫彈之父”的于敏院士  讀懂黃土是他傾情一生的事業(yè)——訪國家最高科學技術獎獲得者劉東生院士  為祖國畢生勘探石油的劉光鼎院士  第一個走遍神州大地的農(nóng)學家盧良恕院士  學習成就了他的人生偉業(yè)——訪著名物理學家周光召院士  科學與藝術融于一身的冼鼎昌院士  系統(tǒng)真菌學家女院士鄭儒永  著名數(shù)學家王元院士的成名之旅  被譽為“當代畢異”的王選院士  深切緬懷王選院士  用梅花精神辦梅花事業(yè)——訪梅花院士陳俊愉  家貧如洗的茅屋走出了大科學家——氣象學和地球流體力學家曾慶存院士  他在生態(tài)科學的園地上孜孜采擷和探求——記生態(tài)學家陽含熙院士  成長感悟眷注后人——控制論與人工智能專家戴汝為院士自述  農(nóng)家茅舍飛出了金鳳凰——訪雙星計劃首席科學家劉振興院士  葉銘漢院士與北京正負電子對撞機  我國計算機的先軀張效祥院士  數(shù)學王國的巨人吳文俊院士  愛國知識分子的優(yōu)秀典范錢學森  激情燃歲月  烈火鑄永生——記為我國現(xiàn)代國防事業(yè)英勇獻身的郭永懷院士  花兒為什么這樣紅——訪郭永懷院士的夫人李佩老師  獲得世界杰出女科學家成就獎的第一位中國人——訪李方華院士  美麗夜空有一顆王綬琯星在閃爍  當代神農(nóng)氏、雜交水稻之父袁隆平  昆蟲學家張廣學院士  我對素質(zhì)教育的認識付商抄)科學家的期望學生的讀后感  體會“學貴于行”——讀周光召院士的故事有感  歷史將記住這位老人——于敏  聯(lián)想蜜蜂采蜜之程——讀冼鼎昌院士故事有感  做對社會有用的人——讀王永志院士的故事有感  傳承他的精神，立志成才——讀王希季院士的故事有感  做有知識、有理想、有道德的人——向王元院士學習  一生之計在于勤——讀劉光鼎院士的故事有感  致曾慶存院士的一封信  我眼中的葉銘漢院士  讀冼鼎昌院士的故事有感  寄身立言要立足于祖國——讀馬大猷院士事跡有感  創(chuàng)新，成功之源——《院士的故事》讀后感  我們學習的榜樣——讀張廣學院士的故事有感  在院士光環(huán)的背后——讀鄭儒永院士的故事感想  求真務實，報效祖國  冰心一片暗香凝  天文設帳幾書生——贊王綬琯院士  我敬佩劉東生院士  耐住寂寞靜心研究五十年——記李方華院士  感受科學名人獲取成功之啟示  永遠的堅守——感悟科學名人陽含熙  于平凡處見不凡  為而千里——讀戴汝為院士故事有感  一條坎坷卻寬敞的路——讀郭永懷院士故事有感  真正的巨人——讀《數(shù)學王國的巨人——吳文俊》有感  做中國的脊梁——讀錢學森院士故事有感  讀《雜交水稻之父袁隆平》有感  踏著他的足跡前進——深切緬懷王選院士  盧爺爺?shù)木癖薏呶页砷L編后語后記——永久的感動

編輯推薦

　　為了營造崇尚科學的校園文化氛圍。邢筱萍等編者充分利用中關村中學地處高科技園區(qū)核心區(qū)的優(yōu)勢，組織學生走進科研院所、著名高校進行參觀、訪問、開展研究性學習。編者們征集了一百四十多名院士給學校的題詞，在“騰飛”校刊上開辟了“院士的故事”專欄，編輯了《院士的故事》。動人心弦的成人儀式，建隊儀式，畢業(yè)典禮……《院士的故事》用科學家的愛國情操和獻身科學的精神教育激勵全校師生。

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