數(shù)學教學參考書（第一冊）

內容概要

中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《數(shù)學》（基礎版）第一冊已根據(jù)需要進行了修訂。根據(jù)教材的修訂情況，我們對與教材配套的數(shù)學教學參考書也進行了相應的修訂，從而與教材保持一致，使教師們理解教材的修訂理念，以利于教師們更加有效地開展教學活動。教材修訂情況大致如下：    第一版教材已經使用了幾年，在這期間，中等職業(yè)教育發(fā)生了很大變化：（1）生源狀況有了很大的變化；（2）“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”已成為職業(yè)教育的共識；（3）經過大量的調查、研討，教師們在對第一版的國家規(guī)劃教材給予充分肯定的同時，也提出了很多寶貴意見。為更好地服務于中等職業(yè)教育，高等教育出版社決定第一版國家規(guī)劃教材《數(shù)學》（基礎版）進行修訂。　　教材修訂版在保持第一版教材風格的基礎上，著重從四個方面進行修訂：　　首先，針對中等職業(yè)學校學生的實際狀況，把必學內容進一步降低難度以減輕學生負擔，從而使教材與學生的實際狀況相銜接；其實，從實際生活和專業(yè)課角度編選一些實際例子，這些例子有些放在教材中，大多放在網(wǎng)上，這樣做是為了使教材與專業(yè)課相銜接，與實際相結合；第三是教材新配一張學習卡，憑借卡號和密碼登錄教學資源網(wǎng)站，可陸續(xù)獲得紙介質教材以外的資源。這些資源包括網(wǎng)絡課程，電子教案和電子課件，教學案例等等；第四，在教材質量上做了很多努力，以期達到優(yōu)秀教材的標準：在思想水平上，主要使教材更加體現(xiàn)職業(yè)教育的特點，在科學水平上，體現(xiàn)知識的正確性和內容的先進性，在教學水平上，體現(xiàn)教學適用性、知識實用性、結構合理性和使用靈活性?！　∠嘈疟窘滩膮⒖紩欢軌驗閺V大教師的教學活動提供優(yōu)質的服務。

書籍目錄

第1章　集合與邏輯用語　Ⅰ 教學要求?、?教材分析、教學建議和練習題解答　　1.1　集合與元素　　1.2　集合的表示法　　1.3　集合之間的關系　　1.4　交集　　1.5　并集　　1.6　補集　　1.7　命題　　1.8　且　　1.9　或　　1.10　非　　1.11　如果……那么　　1.12　必要條件與充分條件　　1.13　等價·充分必要條件　　1.14　四種命題　Ⅲ 復習題一的答案第2章　不等式?、?教學要求　Ⅱ 教材分析、教學建議和練習題解答　　2.1　比較實數(shù)大小的方法　　2.2　不等式的性質　　2.3　解一元二次不等式的分解因式法　　2.4　線性分式不等式　　2.5　含有絕對值的不等式　　2.6　不等式的證明?、?復習題二的答案第3章　函數(shù)的概念和性質　Ⅰ 教學要求?、?教材分析、教學建議和練習題解答    3.1　映射　　3.2　函數(shù)　　3.3　函數(shù)的三種表示法　　3.4　函數(shù)的單調性　　3.5　函數(shù)的奇偶性　　3.6　反函數(shù)　　3.7　利用平衡研究函數(shù)的圖像　　3.8　一元二次函數(shù)的性質和圖像　　3.9　解一元二次不等式的圖像法　　3.10　用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式　　3.11　函數(shù)的實際應用　Ⅲ 復習題三的答案第4章　指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)?、?教學要求　Ⅱ 教材分析、教學建議和練習題解答?、?復習題四的答案第5章　三角函數(shù)?、?教學要求?、?教材分析、教學建議和練習題解答?、?復習題五的答案第6章　數(shù)列?、?教學要求　Ⅱ 教材分析、教學建議和練習題解答　Ⅲ 復習題六的答案

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