寫給父母十個與愛有關(guān)的故事

內(nèi)容概要

愛的鼓勵、愛的期望、愛的關(guān)係、愛的讚賞、愛的放手、愛的尊重、愛的教育（明白與成長）、愛的教育（情緒與成長）、愛的教育（獨立與成長）、愛的教育（回憶與成長)。
此書，由三大部分組成：心靈故事、理論與實務(wù)和教育指引。作者除了在書中分七年生命教育的經(jīng)驗外，更與你探討十個父母不可不知有關(guān)孩子成長的課題：愛的鼓勵、愛的尊重、愛的放手、愛的期待等等。
閱畢，你會發(fā)覺「成長」從來不是一個人的事，要孩子成長，父母也需一同成長！。
1.1只差一點點
1.2語言與思想的關(guān)係
問題一：語言與思想有何關(guān)係
問題二：語言會限制人的思想嗎
問題三：如何教導(dǎo)孩子創(chuàng)造正面的內(nèi)心語言
1.3給予愛的鼓勵指引
2.1風(fēng)箏的故事
2.2自我應(yīng)驗預(yù)言
問題一：何謂自我應(yīng)驗預(yù)言
問題二：自我應(yīng)驗預(yù)言的威力何在
問題三：父母如何善用自我應(yīng)驗預(yù)言教育孩子
3.1爸爸，給我一張卡片
3.2青春期的變化
問題一：青春期的孩子經(jīng)歷怎樣的變化
問題二：處於青春期的孩子，對父母的看法是怎樣呢
問題三：父母的教育模式要調(diào)整嗎
問題四：父母如何協(xié)助孩子渡過青春期
3.3維持友好關(guān)係的指引
4.1等待已久的讚美
4.2說話的力量
問題一：孩子最喜歡父母說哪些話兒
問題二：孩子最不喜歡父母說哪些話
問題三：獨立與成長
問題四：回憶與成長
4.3給予愛的讚賞指引
5.1跳蚤的故事
5.2自我設(shè)限
問題一：自我設(shè)限對孩子的成長有何影響
問題二：孩子的自我設(shè)限是如何形成的
問題三：如何了解孩子的自我設(shè)限
問題四：協(xié)助孩子打破自我設(shè)限有何方法
5.3放手的藝術(shù)
6.1盛怒之一
6.2控制怒氣有方
問題一：為何人憤怒
問題二：那麼孩子生氣的原因與成人相同嗎
問題三：不同階段的孩子，憤怒的表現(xiàn)有何不同
問題四：為人父母，如何控制自己的怒氣
6.3紓緩孩子的怒氣的小錦囊
…………
10.3與孩子溝通的技巧

作者簡介

陳志耀：
Tommy是一位熱愛孩子的教育工作者，演講家和作家，也是生命教育的工程師。
Tommy以一級榮譽畢業(yè)於香港大學(xué)土木工程學(xué)系，並先後獲頒十五個獎項和獎學(xué)金。畢業(yè)後，Tommy在從事土木工程師訓(xùn)練時，同時自修倫敦大學(xué)法律學(xué)課程。年僅廿六歲，便取得香港工程師學(xué)會的專業(yè)資格，以及成功考取英國土木工程師學(xué)會專業(yè)試。
廿三歲是Tommy人生的轉(zhuǎn)捩點。放棄土木工程師的事業(yè)，轉(zhuǎn)投生命教育的工作，希望透過自己編寫的LPD教育系統(tǒng)教育下一代。

圖書封面

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