品格塑造

前言

　　出版說明　　年輕人做人做事極有指導(dǎo)　　多年以來，華盛頓先生都有這樣一個習(xí)慣：在每個星期天的傍晚，他都會向塔斯克基學(xué)院的學(xué)生發(fā)表演說。那都是些坦誠而又注重實際的演說。　　這些演說，大多與其族裔的品格塑造有關(guān)，非常有力地闡述了該如何塑造優(yōu)秀品格，如何做人做事?！　∪A盛頓先生把他的道德誠信、他的卓著見識都灌注在這些演說中，在很多演說中還運用了他的雄辯?！　∪A盛頓先生的許多朋友都曾說：當(dāng)中部分演說最能體現(xiàn)他的口才；除此之外，這些演說還能展示華盛頓先生的各種努力，以及讓人更好地瞭解這所學(xué)院?！　〈藭怯扇A盛頓先生本人從其以往演說中挑選出精華部分集結(jié)而成?！　∏把浴　『眯┠昵?，塔斯克基師範(fàn)工業(yè)學(xué)院（Tuskegee Normal and Industrial Institute）的規(guī)模還很小，只有數(shù)十個學(xué)生和兩三個教師，而正是從那時起，我開始給學(xué)生和老師們做演講，也就是所謂的「星期天談話」（Sunday Evening Talks）。我總是用一種對話的口吻來做這些演講，一如我在家中的壁爐邊和我的孩子們說話那樣。年復(fù)一年，隨著我們學(xué)院逐步壯大，朋友們建議我該把這些演講的內(nèi)容保存下來，為此，在過去的幾年裡，這些演講被速記下來。為了集結(jié)成此書，這些演講或多或少地會有所修改。而我非常感激我的秘書埃米特．J．斯科特先生和馬克斯．貝內(nèi)特．斯拉舍先生，正是他們協(xié)助我進行修改並為了付印而費心編排。我還要感激T．湯瑪斯．福瓊先生，正是他建議我將這些演講內(nèi)容集結(jié)出書的?！　∵L復(fù)一週，我在做這些演講的時候總是嘗試與大家的心靈直接對話，無論是對我們的學(xué)生教師，還是對我們的訪客－－這些訪客都對自己身處南方之地所要應(yīng)付的日常問題深感關(guān)注。發(fā)表這些演講時最能鼓勵我的，就是學(xué)生教師以及訪客們的專注，還有就是他們衷心地告訴我他們從這些演講中獲得了何種裨益?！　∵^去4年裡，校園報紙上每週都會刊登這些演講的內(nèi)容。這份《塔斯克基學(xué)生》（The Tuskegee Student）發(fā)行範(fàn)圍頗廣，讀者包括我們的畢業(yè)生以及南方的其他人士。因此，在某種程度上，我自感每個星期天的傍晚不只是對學(xué)生們發(fā)表演講，還給這裡大量的南方有色族裔人士做演講。而現(xiàn)在，如果這些演講中的內(nèi)容能給更多的讀者帶來任何的裨益或幫助，對我為這些演講所做的一切努力而言，這就將是超越任何回報的最好回應(yīng)。　　布克．T．華盛頓　　阿拉巴馬州，塔斯克基市目

內(nèi)容概要

　　影響一生成就的優(yōu)秀人格養(yǎng)成　　卓越亞馬遜經(jīng)典圖書行榜前10名　　布克?華盛頓是美國史上第一個頭像被鑄成五角硬幣的非洲裔美國黑人──1946-1951年發(fā)行　　（Booker T.Washington Memorial Half Dollar）

作者簡介

　　布克?華盛頓　?。˙ooker Taliaferro Washington.1856～1915年）　　美國政治家、教育家和作家。他是1890年到1915年之間美國黑人歷史上的重要人物之一?！　∷錾毒S吉尼亞州的一個種植園，母親是一名黑奴。1872年他考入漢普頓學(xué)院，這是一所黑人工藝學(xué)校。就學(xué)期間，他深受院長阿姆斯特朗將軍的影響，認(rèn)識到職業(yè)技術(shù)教育的極端重要性。畢業(yè)後經(jīng)院長介紹，1881年他到阿拉巴馬州土廿人塔斯克基城負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)一所規(guī)模很小的學(xué)校，著手把他所學(xué)的理論付諸實踐。由於他精明強幹，富有組織才能，僅僅四年時間，他就把這所小而破舊、學(xué)生很少的學(xué)校，改造成為一所充滿生機、擁有10多幢校舍和300多名學(xué)生學(xué)院──塔斯克基師範(fàn)工業(yè)學(xué)院。100多年來這學(xué)院仍然存在，規(guī)模越辦越大，聲名遠播，為黑人職業(yè)技術(shù)教育樹起了一面旗幟?！　≡?896年和1901年，他分別獲哈佛大學(xué)和達特茅斯學(xué)院授予的名譽文學(xué)碩士學(xué)位和名譽博士學(xué)位。

書籍目錄

出版說明………………1前 言………………2生活的兩面………………9主動助人………………15克服前進路上的困難………………21榜樣的力量………………27質(zhì)樸之美………………33竭盡全力………………43不要灰心………………49安身立命之所………………55名副其實………………61歐洲印象………………67家庭生活秩序的好處………………75什麼能帶來回報………………81真正的教育………………87做個可靠的人很重要………………93最崇高的教育………………99「處女地」上的機遇………………105信守諾言………………117學(xué)會珍惜時間及其他………………123服務(wù)的要義………………129你在黑人大會上的貢獻………………135我們的未來是什麼？………………141乾淨(jìng)整潔………………149給未來的教師………………155持之以恆………………159你該做什麼？………………165個人責(zé)任………………173做好本分與步步高升………………181敬　業(yè)………………185父親母親會說什麼？………………191經(jīng)驗教訓(xùn)………………197本質(zhì)與影子………………203穿著打扮的哲學(xué)………………209老歌的力量………………213腳踏實地………………223「積穀防饑」………………231成　長………………241最後的話………………247

章節(jié)摘錄

　　前 言>　　好些年前，塔斯克基師範(fàn)工業(yè)學(xué)院（Tuskegee Normal and Industrial Institute）的規(guī)模還很小，只有數(shù)十個學(xué)生和兩三個教師，而正是從那時起，我開始給學(xué)生和老師們做演講，也就是所謂的「星期天談話」（Sunday Evening Talks）。我總是用一種對話的口吻來做這些演講，一如我在家中的壁爐邊和我的孩子們說話那樣。年復(fù)一年，隨著我們學(xué)院逐步壯大，朋友們建議我該把這些演講的內(nèi)容保存下來，為此，在過去的幾年裡，這些演講被速記下來。為了集結(jié)成此書，這些演

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