即使只為了一個(gè)孩子的幸福

內(nèi)容概要

　　聖瑪?shù)绿m·索菲於西元一八○○年創(chuàng)立聖心修會(huì)，以教育女青年為聖心修會(huì)之神聖使命。她曾留下一句意義深長的話：“即使只為了一個(gè)孩子的幸福，我也要?jiǎng)?chuàng)立聖心會(huì)?！爆F(xiàn)在遍佈世界各國的聖心學(xué)校，其教育之愛的精神就是源於此?！　÷}心女中的修女姆姆們，無悔無私地奉獻(xiàn)自己在那些天真可愛、未來充滿可能性的學(xué)子身形中。這群姆姆豐富的經(jīng)歷和身教，感動(dòng)了許多聖心的學(xué)子：而姆姆以同理心地對(duì)待孩子、教育孩子的方式，也成為家長老師們最值得學(xué)習(xí)的榜樣。　　二十位聖心學(xué)子的成長故事，篇篇記載著聖心姆姆動(dòng)人心弦的故事，每個(gè)故事充滿著姆姆老師對(duì)學(xué)生愛的教育，不管是教育工作者或是被教育者，透過閱讀都能因此產(chǎn)生共鳴。

作者簡介

　　高沛慈，長期擔(dān)任編輯、自由撰稿工作，近年專注親子教育議題探討，認(rèn)為今日親職教育遇到的問題在過於期盼孩子有所成就，而忽略其在生活能力及品格能力的養(yǎng)成，希望藉由此書來欲發(fā)老師與家長能更尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性和差異性。

書籍目錄

推薦序生命被啟發(fā)的幸福山腰上的家Chapter1 愛的教育——以愛為本的教養(yǎng)智慧用愛灌溉的心靈花園不著痕跡的心靈守護(hù)用“愛”與“智慧”往下紮根看見姆姆心中的遼闊愛上服務(wù)的心靈承諾歷久彌新的生命傳承Chapter2 喜樂的教育——以快樂為本的教養(yǎng)智慧根植於付出的生命角色找到分享的快樂與價(jià)值愛鼓動(dòng)了希望的羽翼單純，是最美好的心眼Chapter3 信任與寬容——以尊重為本的教養(yǎng)智慧沒有條件的接納和承擔(dān)用心看見孩子無私溫暖的幸福擁抱小草也要挺直腰從心靈深處的聲音開始Chapter4 自由與開闊——以開放為本的教養(yǎng)智慧書後記

章節(jié)摘錄

　　張家姊妹們?cè)诼殘鲱I(lǐng)域中的高度專業(yè)與才華備受肯定；兩人在面對(duì)生活時(shí)的積極正面態(tài)度，也同樣令周遭的朋友同事印象深刻！　　由於家庭中陸陸續(xù)續(xù)有六位成員在聖心就讀，也因?yàn)殚L期參與了校友會(huì)事務(wù)，張振亞和張振明這對(duì)姊妹對(duì)聖心教育的理念有更多體會(huì)及認(rèn)同，因而熱心支持並投入學(xué)校的活動(dòng)?！　〉降资鞘颤N原因，讓畢業(yè)快四十年的她們願(yuàn)意為聖心付出那麼多？哈佛MBA畢業(yè)，現(xiàn)任臺(tái)灣嬌生公司總經(jīng)理，也曾是第一屆聖心校友會(huì)會(huì)長的張振亞表示，她希望聖心如此美好的教育理念可以被更多人看見！而目前擔(dān)任中原大學(xué)商業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)系主任暨研究所所長，也是本屆聖心校友會(huì)會(huì)長的妹妹張振明則說：“聖心對(duì)孩子的教養(yǎng)用心至極！我希望好的教育理念能被持續(xù)地傳承實(shí)踐。如果周遭有朋友要我推薦好的學(xué)校，聖心永遠(yuǎn)會(huì)是我心目中的首選?！薄　÷}心六年對(duì)張振亞最大的影響，是建立清楚的價(jià)值觀，並且學(xué)會(huì)將價(jià)值觀付諸行動(dòng)，也讓她了解人生的目的不是只有自身的物質(zhì)享受，更應(yīng)該要關(guān)心、幫助需要的人。從初一參加園遊會(huì)義賣開始，她就體會(huì)到，原來只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間和力量，就可以幫助弱勢團(tuán)體。這奠定了她日後參與公益工作的習(xí)慣。從早期的伊甸園、勵(lì)馨基金會(huì)，到彭婉如基金會(huì)，她透過自己的人脈整合各界資源與專業(yè)技能，幫助社福團(tuán)體聚焦服務(wù)內(nèi)容並提升運(yùn)作效能。二○○九年起，她有感於景氣不佳，社福團(tuán)體募款困難，主動(dòng)說服五家外商與本土企業(yè)，共同捐贈(zèng)物資給善牧等十幾個(gè)基金會(huì)，並請(qǐng)託聯(lián)合勸募協(xié)助管理流程。這不但使嬌生公司成為臺(tái)灣社會(huì)企業(yè)的絕佳典範(fàn)，更為企業(yè)支持社福團(tuán)體運(yùn)作開創(chuàng)出實(shí)質(zhì)有效的創(chuàng)新參與模式?！　　?/pre>








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