畢業(yè)後

出版時(shí)間:2010-6  出版社:八正文化  作者:艾蜜莉.卡索  頁(yè)數(shù):240  譯者:黃宇瑩  

前言

  推薦序  別怕,我們都曾這樣忐忑  「妳要當(dāng)貓鼬,還是鴨嘴獸?」小說(shuō)從這個(gè)問題開始。女主角的死黨亞當(dāng)這樣問她?! 〉搅俗钺?,經(jīng)歷好多挫折煩惱後,女主角問自己一句話:「妳想當(dāng)什麼呢?一隻勇往直前的老鷹,還是安守本分的小老鼠?」  不同的動(dòng)物,不同的象徵,一如做星座血型靈數(shù)分析或 facebook 各種心理測(cè)驗(yàn),我們迫不及待想對(duì)號(hào)入座瞭解:自己是哪一種人?我們可以活出怎樣的人生?  《畢業(yè)後》(Post Grad)是艾蜜莉.卡索(Emily Cassel)的第一本書,讀來(lái)異常輕快的筆調(diào),也像極作者本人好像剛從學(xué)校畢業(yè),有股初生之犢的氣勢(shì)。小說(shuō)從興高采烈的大學(xué)畢業(yè)典禮開始,成績(jī)優(yōu)秀的畢業(yè)生,個(gè)個(gè)都像天之驕子?jì)膳?,展望著大好前程在前方等候?! 〉R上現(xiàn)實(shí)就會(huì)來(lái)襲。生存的煩惱很自然會(huì)找上你我。過往的校園歲月,風(fēng)光順?biāo)煲埠?、懵懂嬉鬧也好,一旦畢業(yè),再也沒有學(xué)生身份可以屏障我們的任性或茫然?! ∥覀儽仨殹搁L(zhǎng)大」—而「長(zhǎng)大」,某方面往往意味著從資源的「接收者」要變成「供養(yǎng)者」?! 〔煌稌r(shí)下部分大學(xué)生渴望延畢或無(wú)論如何都想擠上一間研究所,只為了逃避「進(jìn)入社會(huì)」,書中的女主角蕾登可是對(duì)畢業(yè)興致勃勃、躍躍欲試呢。只因她早在十一歲就擬定了「大計(jì)畫」,對(duì)大學(xué)、工作和婚姻都編織了各種美夢(mèng);現(xiàn)在,只不過是朝著她的美夢(mèng)一步步邁進(jìn)罷了!  在任何一個(gè)國(guó)家的大學(xué)生,處在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)地球,面臨的問題都不會(huì)少。本書以第一人稱詳述了她的友情、愛情、親情和工作之情,看理想如何在現(xiàn)實(shí)間摩擦,進(jìn)而磨合。  我特別欣賞作者賦予蕾登一種好奇、自愛、幽默又不認(rèn)輸?shù)男愿?,這是典型「美國(guó)夢(mèng)」主角慣有的討喜性格(也難怪好萊塢愛上這個(gè)題材!)。種種挫敗雖然不是在校時(shí)期的她所預(yù)期的,但她最終總有辦法-包括遇到貴人與支持她的家人-振作起來(lái),這是讓這本青春文學(xué)顯得也有勵(lì)志效果的關(guān)鍵。  其實(shí),長(zhǎng)大後,經(jīng)歷的事情越多,我們?cè)饺菀装l(fā)現(xiàn):老鷹不見得就是「勇往直前」,小老鼠也不見得就「安守本分」,這都是人類「一廂情願(yuàn)」的比擬。在職場(chǎng)工作,資歷或許有新有舊、領(lǐng)域或許有熱有冷,態(tài)度或許有強(qiáng)有弱,地位或許有高有低,但相信我:多數(shù)人面對(duì)的江湖風(fēng)浪都不會(huì)太少。  「強(qiáng)有力的人哪裡也找不到,只有會(huì)裝成強(qiáng)有力的人而已?!勾迳洗簶湓?jīng)這麼寫道,儘管是一種刻意的筆觸,但也戳破了不少人的假面?! ∧闶菍W(xué)生嗎?你徬徨於畢業(yè)後的挑戰(zhàn)嗎?你曾有無(wú)數(shù)憧憬,但隨著畢業(yè)日期將近,卻開始情怯,隱隱覺得有烏雲(yún)藏在天際?  別怕,其實(shí)我們都曾這樣忐忑?! ∽骷?、作詞家及知名主持人  陳樂融

內(nèi)容概要

  本小說(shuō)改編自電影劇本《畢業(yè)生行不行》  電影由《牛仔褲的夏天》、《真愛無(wú)盡》愛麗斯?布萊德、《美味關(guān)係》珍?林區(qū)、《蝙蝠俠》米高?基頓主演  畢業(yè)後,必須經(jīng)由多少挫折才能填平理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝?  人生最重要的追求是什麼?  是事業(yè)有成?還是實(shí)現(xiàn)自我?  是不是還有更重要的東西呢?  蕾登對(duì)一路守護(hù)著她的亞當(dāng)?shù)男囊忉嶂嵊X,也視亞當(dāng)為她所做的一切為理所當(dāng)然。雖然和家人住在一起,但卻又希望自己家人某一天可以被外星人接走。滿懷希望投入職場(chǎng),卻又因?yàn)檠酃馓哒也坏焦ぷ鳌V活欀鴳n慮前程,而不把周遭關(guān)心她的人放在眼裡的蕾登,要如何才能有足夠的勇氣與智慧面對(duì)人生難題?  《畢業(yè)後》以喜劇的手法,舖陳出社會(huì)新鮮人踏出校園後所面對(duì)的問題,及一步步成長(zhǎng)、體悟人生的過程。作者更從各種角度帶入各種工作的面向:職場(chǎng)的新鮮人,遇上一板一眼的大公司人事主管;遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)追尋理想的鄰居導(dǎo)演,對(duì)上業(yè)務(wù)老手,還有為生活失去自我的店老闆.....每個(gè)人的故事都是真實(shí)社會(huì)的縮影?! ∫粋€(gè)社會(huì)新鮮人該如何面對(duì)工作的挑戰(zhàn),與家人和朋友對(duì)自己的期待? 理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,又必須經(jīng)由多少挫折來(lái)填平?讓我們隨著蕾登, 一步步發(fā)現(xiàn)自己最真實(shí)的渴望,勇敢面對(duì)畢業(yè)後的人生!  過去每一個(gè)日子,  你們所上的課,你們所考的試,你們所寫的報(bào)告,  不要以為只是為了現(xiàn)實(shí)人生做準(zhǔn)備?! ∥业呐笥?,  現(xiàn)實(shí)人生,不是今天才開始;  現(xiàn)實(shí)人生早就開始了.....  蕾登?梅比是一個(gè)亮麗、成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)院「榮譽(yù)畢業(yè)生」,一心想成為知名出版公司的一員,搬進(jìn)夢(mèng)想的公寓,實(shí)現(xiàn)她兒時(shí)的願(yuàn)望?! ±俚且詾橛欣蠋煹耐扑],進(jìn)理想中的大出版公司工作已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。沒想到有這條件的求職者比比皆是,而最強(qiáng)的敵手竟是同校的風(fēng)雲(yún)人物潔西卡。被出版社意外拒絕之後,蕾登求職四處碰壁,在找不到工作的狀況下,只好心不甘情不願(yuàn)搬回家跟爸媽住?! ±俚且患胰四X袋異於常人,他們的行徑總是讓她頭痛。老爸愛DIY,但只會(huì)把東西愈修愈糟的;老媽愛蒐集折價(jià)券;小弟老是因?yàn)椤柑熨Y聰穎」被留校察看;奶奶則是小器得要命。就只有她的青梅竹馬亞當(dāng),不但與梅比一家人相處融洽,而且一直都是她最好的朋友。和蕾登同時(shí)畢業(yè)的亞當(dāng),也同樣面臨生涯規(guī)劃的問題,到底是要投入他一直都喜愛的音樂事業(yè),還是滿足父親願(yuàn)望去讀法學(xué)院?  畢業(yè)之後的道路比想像中崎嶇,蕾登找不到理想的工作,還得在家當(dāng)米蟲,同學(xué)之間比較的眼光實(shí)在讓她受不了,讓她幾乎放棄所有夢(mèng)想,也忘記珍惜在手上的幸福。直到有一天,亞當(dāng)終於決心離她而去。她才驚覺自己是如此盲目,原來(lái)真實(shí)的人生早就開始了,只是,她一直沒發(fā)現(xiàn).....

作者簡(jiǎn)介

  艾蜜莉?卡索( Emily Cassel)  在美國(guó)加州長(zhǎng)大?!  懂厴I(yè)後》是她的第一本小說(shuō)?!  鲎g者簡(jiǎn)介  黃宇瑩  臺(tái)灣大學(xué)歷史系畢業(yè),曾任職電子公司、外國(guó)駐臺(tái)辦事處?! ∧壳奥镁勇迳即?。

圖書封面

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