來自宇宙的新小孩

內(nèi)容概要

　　誰是“新小孩”（the Children of Now）？他們是新一代的孩子！不可否認地，其進化程度超越了之前的數(shù)個世代，他們帶著十分特殊的天賦，來到我們的世界。他們之中有許多人記得在來到地球前身處何處，甚至常常記得自己的前世?！　∵@些，“新小孩”與生俱有極高頻的能量場，他們生來就是“全知者”，擁有超越時空的意識能力。與生俱來的驚人天賦，讓他們超乎年齡的成熟，因為與眾不同而被視為異類，因為破壞了我們所謂的“常規(guī)”而必須加以控制和隱藏。他們伸出敏銳易感的小小觸角，卻因得不到應(yīng)有的回應(yīng)而逐漸萎縮，許許多多這樣的小孩受到忽略，或被視為不正常，甚至在用藥下逐漸鈍化。這些小孩散布各處，也許你身邊就有一個，同樣因為與眾不同而正在受苦。這是上天給我們的神奇禮物，但我們卻因無知恐懼而無法擁抱他們，甚至轉(zhuǎn)身背離。　　這些新小孩為何來到這裡？帶來什麼分享給人類？他們對神了解多少？對生死又知道些什麼？他們對於身心靈的治療又知道些什麼？而他們長大後將會對社會有何影響？　　《來自宇宙的新小孩》作者從治療過程、個人訪談與專業(yè)人士所提供的個案蒐集而來的第一手資料，探討了，“水晶小孩”（Crystalline Children）、“星星小孩”（Star Kids）、“地球天使”（Earth Angel）、美麗的沉默者，以及夾在中間的“過渡孩童”（Transitional Children）?！秮碜杂钪娴男滦『ⅰ吠瑫r也教我們?nèi)绾我猿绞浪椎膷湫卵酃饪创@些新小孩，如何在蕓蕓眾生中辨識出他們，並解讀他們所帶來的神奇訊息，幫助我們自己回到真實的心靈宇宙。

作者簡介

　　梅格·布萊克本·洛塞博士和梅格·布萊克本·洛塞博士，身兼治療師、演說家及導師三種角色，以她的天賦來幫助人。她的讀者及觀眾、聽眾喜歡稱她為“梅格博士”（Dr.Meg）。　　梅格博士是“整體生命輔導”（Holistic Life Coaching）的哲學博士，並且擁有形而上學（Metaphysics）的博士學位。暢銷國際的著作包括：《來自宇宙的新小孩》（The Children of Now）、《與新小孩對談》（Conversations with the ChiLdren of Now）、《光之金字塔：對多維現(xiàn)實的覺醒》（Pramids of Light：Awakening to Multi-Dimensiona lRealities）等?！　∷彩敲绹c國際電視節(jié)目的常客，並擔任“早安美國”（Good Morning America）與20／20新聞的顧問，就近期廣受注意的孩童意識演進的主題提供專業(yè)意見。她主持“梅格博士秀：為大現(xiàn)實發(fā)聲”（The Dr.Meg Show：Conscious：falk for Greater Reality）節(jié)目，並在《新地球兒童通訊》（Children of the New Earth news letter）中撰寫專欄?！　〈送?，她在網(wǎng)路電臺上所主持的“連續(xù)”（Contin-uum）節(jié)目及在網(wǎng)路上發(fā)表“線上訊息”（Online Messages），亦是向全球散播?！　⒂酪悖杂勺遄骷?，著有：《絕不認輸?shù)娜松?、《見證臺灣生命力》、《金錢遊戲》、《天下沒有懷才不過這回事》、《霧蜂林家等待明天》、《向有光的地方行去》、《詩壇苦行僧周夢蝶》、《讓證據(jù)說話——神採李昌錘破案實錄》、《海洋之子劉寧生》、《向前走吧！》、《怪招老爸狀元郎》等。譯作有：《白城魔鬼》、《第十二張牌》、《綠巨人浩克》、《週日的午宴》、《薇諾妮卡想不開》、《我就是這樣創(chuàng)造了哈利波特》、《選對池塘釣大魚》等。

書籍目錄

前言導論第一章 演化中的變化第二章 醫(yī)學的誤解第三章 靈球體也是人！第四章 水晶小孩第五章 辨識水晶小孩的檢查表第六章 星星小孩第七章 辨識星星小孩的檢查表第八章 平行的面向：地球小孩與星星小孩第九章 我們美麗的沉默者第十章 過渡孩童第十一章 地球上的天使第十二章 我們能幫上什麼忙？第十三章 學校的解決之道第十四章 接下來是什麼？附錄

章節(jié)摘錄

　　無線電臺碰上干擾時一樣。腦內(nèi)的能量模式通常是從循環(huán)模式開始運作，而這會影響到孩童所能使用並接近的智慧區(qū)。相反地，有些孩童腦子裡的各個能量場卻能統(tǒng)合建立一個能量場，由此而接近大部分人通常都不會用到的腦部區(qū)域?！　∮伸哆@些能量變化似乎無法調(diào)和，有些孩童會表現(xiàn)出一些特徵，包括：身體的官能障礙、普遍聰慧（或?qū)δ骋惶囟ㄖ黝}的天賦），甚至擁有與生俱來極其卓越的心靈洞察力?？赡苄詿o窮，端視孩童腦子裡微妙能量場的組織情況而定?！　‰m然腦電波（EEG）常被用來測量腦部的電波反應(yīng)，但通常無法掌握這種形式的活動。因此，許多有這些異?，F(xiàn)象的孩童，檢查時通常反應(yīng)正常，因而被認為是“醫(yī)學之謎”。這是因為醫(yī)學界並未將體內(nèi)與身體周遭的電磁關(guān)係，甚至每個人都是由一層層微妙的能量形式所堆疊而成的事實，列為考慮因素，也未考慮到這些彼此之間隨時在進行交流的孩童具有多維的面向?！　∥覀儍?nèi)部能量場中的新關(guān)聯(lián)，有時能讓我們以意識來接近其他的現(xiàn)實。我們有能力令自己的整體感受性更具效率，而這將使我們對三維經(jīng)驗更為敏銳。當腦波的活動在回應(yīng)電磁能量的變化時，有時這些頻率會統(tǒng)合起來，建立有趣的模式，υ波與一些更高的頻率將變得更佔優(yōu)勢。υ波是我們最高頻率的腦波，它們是θ波之上的一個高階，通常在冥想及我們以直覺領(lǐng)悟的一剎那時可以觸及它們。至今，現(xiàn)代科學尚無法解釋，當γ波在腦中佔更多優(yōu)勢或居掌控地位時會發(fā)生何事。當我們的腦波開始採取新模式時，意識就會受到影響。這與清醒或睡眠無關(guān)，但接著它會以某種方式產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。我們會被更重要的現(xiàn)實“喚醒”?！　　?/pre>




編輯推薦
　　他們是水晶小孩、星星小孩、地球天使、過渡孩童、美麗的沉默者……　　他們天賦異稟，擁有超越時空的意識能力、超自然的敏感力，卻被桎梏在人類的軀殼。　　這些小孩為何來到這裡？並帶來什麼分享給人類？他們對神了解多少？　　對生死又知道些什麼？他們對於身心靈的治療又知道些什麼？　　而他們長大後將會對社會有伺影響？　　我們要如何發(fā)現(xiàn)他們、認出他們，並解讀他們所帶來的神奇訊息，幫助我們自己回到真實的心靈宇宙！





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