出版社:亞洲體驗(yàn)教育學(xué)會(huì) 作者:謝智謀, 許涵菁暨體驗(yàn)教育團(tuán)隊(duì) 著 頁數(shù):262
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如何讓體驗(yàn)學(xué)習(xí)成為當(dāng)代教育重視的學(xué)習(xí)方法論,除了需幫助教育工作者有更多活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)估與反思引導(dǎo)的訓(xùn)練外,更需要許多的教材與活動(dòng);藉由此提升學(xué)習(xí)者的生活能力、品格、情緒管理與專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)萬萬不能只停留在記憶背誦與考試,讓教育回到教育,教育需要更多元的方法。繼2007年出版了第一本『體驗(yàn)教育~從150個(gè)遊戲中學(xué)習(xí)』後廣受好評(píng),隨後又出版第二本從150個(gè)遊戲中學(xué)習(xí)的工具書,依照帶領(lǐng)者應(yīng)用的便利性來編寫,且在活動(dòng)背後設(shè)有引導(dǎo)討論問句,延伸遊戲的教育功能,讓首次帶領(lǐng)活動(dòng)的你可以更方便上手。本書共有『大團(tuán)體活動(dòng)』、『撲克牌活動(dòng)』、『扁帶活動(dòng)』、『易取得道具活動(dòng)』及『不用道具活動(dòng)』等五大類型活動(dòng)。
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