誰(shuí)偷走孩子的快樂(lè)？

內(nèi)容概要

　　如果孩子是張忠謀，為什麼要他成為達(dá)文西？如果孩子是李遠(yuǎn)哲，為什麼要他成為貝多芬？ 為人父母必讀?老師一定要看教育政策制定、執(zhí)行人員不可或缺 我立志要幫政府，償還政府虧欠孩子的。什麼都能等，教育不能。什麼都能重頭，教育不能！ 我有一個(gè)夢(mèng)，所有的孩子都真的能夠透過(guò)教育，培養(yǎng)出健全且完善的人格。我有一個(gè)夢(mèng)，希望藉由教育，培植出真正對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人才。我有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是所有的老師都真的是熱心教學(xué)，真心地關(guān)懷下一代，而不是只把教書當(dāng)成個(gè)人生財(cái)?shù)墓ぞ撸?我有一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中，教育是開心的，不只孩子，就連家長(zhǎng)、老師都能感受到其中的熱情。我有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)不大，但是值得我終生努力。我有一個(gè)夢(mèng)，我相信這個(gè)夢(mèng)，終將實(shí)現(xiàn)！ 許多負(fù)面的訊號(hào)與逃避的人生觀，難道是孩子與生俱來(lái)？還是整個(gè)社會(huì)佈下的局，孩子在大人的集體努力下紛紛斷送前途！ 我瞭解，眼前的大環(huán)境極難改變。要改良教育環(huán)境，除非改變大人的想法，所有大人，應(yīng)致力改變這個(gè)扭曲的教育體制。我有一個(gè)夢(mèng)：所有孩子的成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該是快樂(lè)的，對(duì)未來(lái)的願(yuàn)景應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的。

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