看上去很美

用戶評(píng)論 (總計(jì)28條)

•   　　 王朔非常用情的回憶那些很美時(shí)光。很喜歡這書，因?yàn)楹芗?，看老男人回憶童年，回憶幾歲時(shí)候的事情，真的是一件很能滿足好奇心的事。有獨(dú)立思考能力的人總能在別人所講述或書寫的記憶中尋找到自己記憶的蛛絲馬跡，而非被改寫。而那些無(wú)法經(jīng)歷的事情，卻有可能深深鉆入腦髓，成為日后揣摩效仿的對(duì)象。王朔似乎就在談笑中把一切說(shuō)清楚了，透過(guò)方槍槍的眼睛看著一個(gè)世界的毀滅與重建，那是崩坍的世界觀，我們?cè)跉堅(jiān)珨啾谥行凶?，感受?dāng)時(shí)廣場(chǎng)大喇叭和人民大會(huì)里傳達(dá)的所謂種種術(shù)語(yǔ)。
•   　　“孩子還學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞：王八拳。中國(guó)武術(shù)沒(méi)這一路。那拳不叫“打”“使”而叫“掄”。要領(lǐng)是以肩為軸，兩臂能伸多長(zhǎng)盡量伸長(zhǎng)，然后”掄”起來(lái)，左右畫車輪。車輪轉(zhuǎn)的越快越好，在眼前形成一個(gè)密不透風(fēng)的屏障，誰(shuí)進(jìn)來(lái)都是一頓雨點(diǎn)般的拳頭落身上。打的時(shí)候最好邊哭邊“掄”，那樣震懾效果最佳。
  　　　　不會(huì)王八拳不行埃孩子長(zhǎng)不大。孩子每天都要和全班小朋友較量一番。一起床，還沒(méi)穿完衣服，就要先跟陳北燕掄一通王八拳。下地皮后，每一張床的小朋友都在摩拳擦掌，等他一到就開(kāi)始掄拳。要走到活動(dòng)室必須一路掄過(guò)去。上廁所也要邊掄邊尿。旁邊不能有人，也騰不出手扶把。做游戲的時(shí)間幾乎沒(méi)有了，只要阿姨一解散。小朋友們就圍著方槍槍狂掄王八拳。也不見(jiàn)得非要打中，關(guān)鍵是運(yùn)動(dòng)起來(lái)，別讓他閑著。經(jīng)常形成小朋友們圍成一圈，方槍槍一人獨(dú)在中間，各掄各的，誰(shuí)也沒(méi)打著誰(shuí)，個(gè)個(gè)哭得上氣不接下氣。好像邪功導(dǎo)師領(lǐng)著信眾在練氣哭啊鬧埃阿姨也不明白這些孩子為什么同仇敵愾跟方槍槍過(guò)不去。問(wèn)原因沒(méi)人說(shuō)得上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)委屈；三令五申又制止不住，轉(zhuǎn)身孩子們就打成一團(tuán)。”近期少有的，沒(méi)能一口氣看下來(lái)的書。
•   　　也許《看上去很美》有些人覺(jué)得不怎么好看，瑣碎、情節(jié)性不強(qiáng)，沒(méi)有什么高潮迭起，就是一幫小孩子瞎鬧。的確，我讀小說(shuō)一般希望自己能在兩三天內(nèi)看完，連續(xù)不斷地看是我的習(xí)慣，一般情況下每天是不怎么聽(tīng)課的，只要愿意所有的時(shí)間都可以用來(lái)看書?？墒?，這本書，連續(xù)看兩三個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)想要放一段時(shí)間，調(diào)整下心態(tài)，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看。還是堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有中途換一本其他小說(shuō)再拾起來(lái)讀。
  　　為什么呢？
  　　我突然覺(jué)得這本書，很像《蠟筆小新》。方槍槍這個(gè)孩子的古靈精怪，幼兒園里的故事和《蠟筆小新》的題材真的很像，作者都不把小孩子看得很幼稚，認(rèn)為他們都很有思考能力，用他們狡黠的孩子眼光看這個(gè)世界。為什么《蠟筆小新》大家看起來(lái)不覺(jué)得乏味，而這本書就會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢？我想原因之一是，看《蠟筆小新》大家都已經(jīng)默認(rèn)它是一部日常散漫搞笑的故事，每一集之間沒(méi)有什么聯(lián)系都可以接受。而看《看上去很美》的時(shí)候就沒(méi)有這種心境，拿小說(shuō)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來(lái)要求它，而這本小說(shuō)這四步還真不怎么明顯，在我讀來(lái)，沒(méi)覺(jué)得這有什么高潮，就是以時(shí)間為線索把有趣的重要的事情一件件地記錄下來(lái)。如果不抱有“看小說(shuō)必須獲得一個(gè)有始有終有高潮有看點(diǎn)的故事”的期待，也許這本情節(jié)不那么緊湊的小說(shuō)看起來(lái)也很有味道。就像《蠟筆小新》那些故事永遠(yuǎn)發(fā)生在那個(gè)5、6歲孩子身上，十幾年沒(méi)見(jiàn)他長(zhǎng)大，你也不覺(jué)得煩，這本關(guān)于方槍槍的小說(shuō)你也不妨當(dāng)成發(fā)生在他那一段時(shí)光的日常故事。多發(fā)揮點(diǎn)想象力，可以在腦內(nèi)演繹一個(gè)動(dòng)畫版《方槍槍的日?！贰?br /> 　　其實(shí)我假象了一下，假如《看起來(lái)很美》被制成像《蠟筆小新》類似的動(dòng)漫，也許會(huì)很有看點(diǎn)。就是怕會(huì)把小孩子們教得貧嘴加暴力，呵呵。
  　　
•   　　 之前對(duì)于王朔的印象就一個(gè)字“痞”。北京人自以為是的痞我還真心看不上眼。自然對(duì)他的作品根本不會(huì)有什么好感。但是翻完幾頁(yè)后，我完全改觀了。這是一本可以說(shuō)是每個(gè)字都用心的書。
  　　 前半部分就像在氤氳中，看不清方槍槍是有好處的，就像封面上的臉龐，會(huì)化作無(wú)數(shù)個(gè)讀者自己的形象。每個(gè)人心中都有個(gè)方槍槍，所有的記憶都只是些片段或者說(shuō)你根本分不清楚到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如夢(mèng)似幻，選擇性失憶或者藝術(shù)性夸張。我想這種不真實(shí)的記憶感知人的一生或許只有兩個(gè)階段有：剛記事時(shí)的孩童和癡呆的老人——真是一個(gè)完美的輪回，從混沌中來(lái)到混沌中去。
  　　 就像書中的這段話：
  　　 “我以為過(guò)去的日子每一天其實(shí)都真實(shí)存在，只是我不在場(chǎng)，方槍槍則一秒也沒(méi)缺席。我有一種神奇的能力，可以加快時(shí)間的流逝，遇到尷尬危險(xiǎn)無(wú)聊便翩然離去。他卻無(wú)從逃身，每一天都要一分一秒地度過(guò)。我想我錯(cuò)過(guò)了很多重要的時(shí)刻和機(jī)會(huì)，以至今天也不能說(shuō)真正了解了生活。”
  　　 這段時(shí)期中的很多記憶，沒(méi)想到居然和作者是相通的，無(wú)視了年齡代溝和南北地域界限，奇妙地產(chǎn)生了一次又一次地共鳴。
  　　 全書的兩段式，正如爬在浴室玻璃上的水汽被擦去般，頓時(shí)一切都真切起來(lái)。之前的朦朧戛然而止，之前的美也變成了看上去很美。
•   　　看完全書，我迫不及待的想再看一遍自序。想起才看的時(shí)候，看了自序我卻不想看后面的內(nèi)容。只看完前兩章的時(shí)候，我甚至都不想看完全書了。那里的感覺(jué)是凌亂，人稱與場(chǎng)景隨意穿插，無(wú)關(guān)聯(lián)的故事。有時(shí)有點(diǎn)無(wú)厘頭的場(chǎng)景很讓我覺(jué)得這有失一位大家水準(zhǔn)。到第三章以后，才恍然大悟：我怎么能用一個(gè)大人的眼光去看小孩的故事呢？這時(shí)才佩服起王朔還原真實(shí)的能力，讓你不從一個(gè)小孩的思維去對(duì)待情節(jié)時(shí)，就會(huì)陷入不可理喻的困境之中。當(dāng)我再次整理心態(tài)，用小孩的思維去看時(shí)，一個(gè)人在宿舍里笑出了聲。
  　　
  　　問(wèn)題出在要結(jié)尾的時(shí)候。畢竟我不是小孩子，我無(wú)法不去追究文中的深意，這是平凡的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期的語(yǔ)文教育留給我的硬傷。困難的是，我怎么也找不出書中除了方槍槍小朋友的種種劣跡和幻想外，還在所謂的“字里行間”里告訴了我們什么。這種感覺(jué)像中學(xué)時(shí)被老師組織踏青，回來(lái)要求就春游寫作文時(shí)，蒙了。我除了去走了一趟，在路上和同學(xué)吹牛，一個(gè)人掉隊(duì)在大樹(shù)后撒了一泡尿之外，真沒(méi)做什么。寫什么呢？流水賬么？
  　　
  　　王朔可能早就預(yù)料到我這樣的讀者很多，所以在序中就鮮明的指出了自己的寫作意圖：真實(shí)，雖然囿于小說(shuō)的虛構(gòu)。當(dāng)我再讀完序后才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于每個(gè)人的童年來(lái)說(shuō)，留下最多的不就是“真實(shí)”么？有比童年的主題和背景更能表達(dá)真實(shí)這個(gè)主題的么？可當(dāng)我們從成人的角度再來(lái)思考真實(shí)時(shí)，卻又出現(xiàn)了另一個(gè)困惑：真實(shí)的本身是一本糊涂賬。童年的記憶里沒(méi)有成型的故事，只有片段似的文字和模糊不清的人臉與名字。這些都是毫無(wú)意義的東西。難道真實(shí)的本質(zhì)就是一種無(wú)意義？再想想，才發(fā)現(xiàn)，真實(shí)本身就是一種不求周圓與清晰，只求存在的事情。不在乎有意義與無(wú)意義，存在過(guò)，就真實(shí)。
  　　
  　　可這是一本虛構(gòu)的小說(shuō)。作者也承認(rèn)了小說(shuō)虛構(gòu)的本質(zhì)，提醒讀者不要相信里面的內(nèi)容。
  　　
  　　內(nèi)容的虛構(gòu)，本質(zhì)的真實(shí)，是否又體現(xiàn)了另一種功力？
•   　　 以往都會(huì)是先看完原著再看電影，然后總會(huì)覺(jué)得還是原著靠譜，電影不管是情節(jié)還是人物總是會(huì)給人或多或少的遺憾，這也許就是先入為主的緣故吧。這次不同，先看電影，再看原著。當(dāng)然我不是來(lái)寫影評(píng)的，但是我不得不說(shuō)，扮演方槍槍的小孩兒，簡(jiǎn)直演活了方槍槍。讀起原著，眼前不由得會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)留著瓜皮頭穿著開(kāi)襠褲掛著鼻涕眼淚的方槍槍。當(dāng)然這都是后話，針對(duì)這本書，我還是要說(shuō)些什么的。
  　　 我總覺(jué)得，我們每個(gè)人都是方槍槍，看王朔筆下的方槍槍，不管是幼兒園的方槍槍，還是上小學(xué)的方槍槍，欺負(fù)女生啦，在幼兒園搗蛋啦，甚至邪惡的看別人的屁股啦，估計(jì)各位小時(shí)候肯定或多或少的“沾染”過(guò)。也許我們生活在不同的時(shí)代，流行的東西不同，玩的也大庭相徑，但是兒時(shí)的那股子“勁兒”，那是每個(gè)人都有的。
  　　 什么叫”勁兒“？這絕對(duì)和青春期的叛逆是不一樣的。從幼兒園到小學(xué)一二年級(jí)，不管往前或者往后的歲數(shù)，特點(diǎn)都大不相同的。這個(gè)年紀(jì)的孩子，幼稚，有不摻雜任何邪念的爛漫幻想，也會(huì)”拗“，總認(rèn)為自己是個(gè)”小大人“，但是真遇了事兒又得鼻涕眼淚的掉，也許他們離不開(kāi)父母，但更愿意的是跟同齡的小朋友們一起玩。我總覺(jué)得，這個(gè)年齡段的孩子，最寶貴的，是對(duì)男女觀念的那種純真，他們開(kāi)始有了懵懂的男女觀念，但卻不會(huì)完全的羞恥與異性的孩子接觸，正是這種又懂又不懂，純真的讓人覺(jué)得寶貴。所以這就是我覺(jué)得那股子”勁兒“。當(dāng)然，“勁兒”這個(gè)詞，只是我自己的理解罷了。
  　　 方槍槍小時(shí)候的年代和我相差甚遠(yuǎn)，但是方槍槍的某些行為卻總會(huì)引起我的共鳴。
  　　 比如幼兒園，看完書，我在回憶的是我的幼兒園生活。怎么形容？我小時(shí)候，上過(guò)仨幼兒園，但是前兩個(gè)由于年齡太小，早已沒(méi)了記憶，對(duì)于第三個(gè)幼兒園，確實(shí)，想想方槍槍的事兒，我感同深受。當(dāng)然我沒(méi)有尿床，也沒(méi)有耍小聰明逃出幼兒園，但是在幼兒園的時(shí)候，臉上天天掛滿鼻涕眼淚的，那必定是我。還有個(gè)老師，現(xiàn)在想來(lái)，我總覺(jué)得她就是李阿姨和唐阿姨的結(jié)合體，作為個(gè)不怎么乖的小孩子的我，確實(shí)不怎么跟她對(duì)脾氣。
  　　 在幼兒園，給我留下深刻印象的就是尿褲子的事吧，現(xiàn)在想來(lái)，這事做的真夠窩囊。前文說(shuō)到的那個(gè)女老師，我隱約記得她姓尹，因?yàn)槲疑险n說(shuō)話，所以叫我罰站，還不許我吃午飯。我記得印象特別深，我哭我鬧，她不許任何小朋友理我，她帶著小朋友們?nèi)窍伦鲇螒?，去吃飯，把我自己丟在教室里，我那時(shí)已有了些羞恥心，知道罰站很丟人，也跟她說(shuō)過(guò)“再也不敢了“，可她依舊對(duì)我置若罔聞。我那時(shí)候早晨喝了一肚子水，總想上廁所，就這么站著，她有不讓動(dòng)，后來(lái)實(shí)在憋得肚子疼，有回教室的小朋友問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我要尿尿，她去叫了老師，我也不知道那個(gè)姓尹的女老師是怎么想的，竟然不許。想想，要擱到現(xiàn)在，這就叫體罰，我們家就該告她了。那會(huì)不知道我是怎么想的，也許是憋到極限了吧，也許是小孩的倔脾氣，心想你不讓我上廁所我就尿給你看，反正我在那里站著就尿了，只覺(jué)得一股熱流順著腿流下，在地上聚成一小灘水。
  　　 當(dāng)然這件事后，女老師也有點(diǎn)害怕，親自把我送回了家，還跟我爸媽打了電話。也因?yàn)檫@事兒，我算是在幼兒園出了段時(shí)間的名兒，都知道我是個(gè)尿褲子的貨了，又因?yàn)槭谴蠖?，我還受了涼感冒了。小孩子嘛，事情一過(guò)，就拋到了腦后。不過(guò)對(duì)于尹老師，即使現(xiàn)在看來(lái)，我可沒(méi)什么好印象。
  　　 甭說(shuō)我這人叛逆，但是我看到方槍槍反抗阿姨的時(shí)候罵的那句臟話，真心讓我熱血沸騰了一把，我想，這小子，有尿性，是人才！確實(shí)，這么小就懂得反抗，確實(shí)厲害，這也就是我為什么喜歡方槍槍的原因吧，當(dāng)然具體的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)我說(shuō)不出來(lái)，但講得”糙“點(diǎn)兒，我喜歡方槍槍，那是因?yàn)槌怂臀蚁?，他身上還有我想要的卻沒(méi)有的東西。
  　　 當(dāng)然對(duì)于幼兒園，還有小學(xué)低年級(jí)，總是有很多的回憶，也許有的時(shí)候有些回憶已經(jīng)變得模糊，有些早被爸媽親戚當(dāng)做笑料沒(méi)事拿來(lái)說(shuō)說(shuō)，但是我們所經(jīng)歷的這段時(shí)光，卻是那么的鮮活有那么的幼稚。不知道有多少人會(huì)和我一樣，想想兒時(shí)的傻事，總會(huì)忍俊不禁？
  　　 未看之前，看看書的簡(jiǎn)介，我知道王朔的這本書，半實(shí)半虛，通過(guò)孩子的視角，寫了孩子的世界，雖然他不承認(rèn)寫的是他自己，但我想，方槍槍描寫的就是他自己；看完之后，我才明白，方槍槍誰(shuí)也不是，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身上，都有方槍槍的影子，我們，才是方槍槍。
  　　 最后，不得不說(shuō)，我喜歡那個(gè)結(jié)尾，因?yàn)橹挥行『⒆诱f(shuō)的話才會(huì)讓人摸不著頭腦，戛然而止，耐人尋味。
•   　　我歷來(lái)羨慕有一副好口才，好到滿嘴跑火車的貧嘴人士，更羨慕滿腹新故事，娓娓道來(lái)的說(shuō)書者——王朔——這個(gè)“小市民”作家，兼具了以上兩者特點(diǎn)——說(shuō)他小市民，我并無(wú)譏諷嘲笑的意思，這樣的小市民作家氣息躍然紙上，就好像馮小剛導(dǎo)演的賀歲喜劇，而筆下的“方槍槍”，大概可以比喻成他的御用男主角葛優(yōu)同志。
  　　
  　　而影視不同于小說(shuō)大概也就在于那體現(xiàn)的是一個(gè)集體意志：很多人參加勞動(dòng)、最終都參與了意見(jiàn)，在角色的身上傾注了自己喜愛(ài)的品質(zhì)，最終還給作家一個(gè)陌生人。因此看完《看上去很美》原著，以及傳說(shuō)以此改編的電影以后，我便越發(fā)覺(jué)得獨(dú)立思考與創(chuàng)作的可貴。
  　　
  　　方槍槍在書中，一直是那么個(gè)年幼無(wú)知的孩子——他在尿床、打群架、入隊(duì)、穿爸爸的軍裝里安然又無(wú)知地度過(guò)了十年動(dòng)亂前前后后的丑時(shí)代，由保育院的李阿姨、翠微小學(xué)的朱老師、怒發(fā)沖冠的老爸、風(fēng)風(fēng)火火的媽、海軍總參大院、磨刀霍霍的炊事班、以及面目清晰或模糊、多多少少的那個(gè)時(shí)代的大人物——調(diào)教出了一副不拍摔打的賤骨頭， 不怕出糗的厚臉皮，自然還有豐富的苦中作樂(lè)精神和磨不破的嘴皮子。于是多年后回憶一切，這本揭疤丑時(shí)代書名定義為《看上去很美》。
  　　
  　　正如作者本人所認(rèn)為，當(dāng)時(shí)——“那些貌似熱情的話都是開(kāi)涮，這種涮人的惡癖基于一種根深蒂固的優(yōu)越感。是的，自以為了不起，有折騰勁兒卻少立身之才，淪入社會(huì)底層而不自知，肉爛嘴不爛，于話語(yǔ)中維持自大，好像活在夢(mèng)里，依舊卓爾不群、睥睨眾生。是愛(ài)裝大個(gè)兒的、是流氓假仗義、也有點(diǎn)不甘寂寞。然而，這么做的還真就不是什么亂七八糟笑容可掬的所謂小人物?！?br /> 　　
  　　“那個(gè)時(shí)代給人的感覺(jué)很生猛，即舒服又不自在，舒服的同時(shí)常常不自在，這就叫墮落吧？”
  　　
  　　“那個(gè)時(shí)代所有大人都顯得很忙，不知道他們都在忙些什么，既沒(méi)有給我們積累出多少物質(zhì)財(cái)富也沒(méi)留下什么文化遺產(chǎn)。我想它待在那么高的位置只有一個(gè)目的，就是有朝一日坍塌下來(lái)?！?br /> 　　
  　　方槍槍大概在他那動(dòng)蕩又美麗的童年時(shí)期作了不少夢(mèng)——打仗的、抓特務(wù)的、文斗武斗的、吃豬肉的。他說(shuō)夜晚的到來(lái)首先是從一些黑色的暗影在高高的天花板上聚集起來(lái)而開(kāi)始的，他也說(shuō)，夜晚并不是光線的消失，而是大量有質(zhì)量的黑顏色或者晚霞一樣的紅顏色的入侵，如同墨汁灌進(jìn)瓶子，這些顏色有穿墻的本領(lǐng)，尤其能夠輕易穿透薄薄的玻璃，當(dāng)他們成群結(jié)隊(duì)，越進(jìn)越多，白天就失守了。于是這便成了那個(gè)時(shí)代的顏色。
  　　
  　　與文化大革命有關(guān)的小說(shuō)都會(huì)描寫荒誕的情節(jié)，比如王安憶的《啟蒙時(shí)代》，又比如蘇童的《紅桃Q》。《看上去很美》也有類似這樣的東西，但也嘚虧了王朔能貧，似乎就在談笑中把一切說(shuō)清楚了，透過(guò)方槍槍的眼睛看著一個(gè)世界的毀滅與重建，那是崩坍的世界觀，我們?cè)跉堅(jiān)珨啾谥行凶?，感受?dāng)時(shí)廣場(chǎng)大喇叭和人民大會(huì)里傳達(dá)的所謂種種術(shù)語(yǔ)，也不一一羅列它們了，似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人對(duì)其總會(huì)有好奇的心態(tài)想去了解更多，這書就有如管中窺豹，雖有一葉障目之嫌，但也如醍醐灌頂，教人如夢(mèng)初醒一陣激靈。
  　　
  　　王朔似乎一直是在逼著我們回憶挖掘那些記憶斷層的東西，那些迷迷瞪瞪的日子，五迷三道之間就造的孽?；貞浀美哿?，又講幾句幽默的笑話逗你一樂(lè)。比如：
  　　
  　　“勝利是總會(huì)勝利的，但總的加起來(lái)，好像還是壞人舒服的時(shí)候比較多。”
  　　
  　　“我是不會(huì)讓你落到敵人手里的，趕明兒我倆被包圍了，你負(fù)傷了跑不動(dòng)，我能跑也不會(huì)跑，只剩下兩顆子彈，一顆給你，一顆我用。我先打死你！ 最后一槍最后一槍再打死我自己！不對(duì)，我還是得再想想最后這一槍怎么用?！?br /> 　　
  　　“寫入隊(duì)申請(qǐng)從寫完到交上去，方槍槍都被一種陌生的情緒所控制，有點(diǎn)像驕傲，但沒(méi)有看不起人，有點(diǎn)大義凜然的想死，但又不害怕，感覺(jué)自己很大，又像是全賣給了誰(shuí)，這樣的感覺(jué)就叫做找不到北?！?
  　　
  　　看這本書之前，我是帶著一點(diǎn)兒自以為是的——不就是一本講一個(gè)小孩兒童年時(shí)代故事的書嘛，還能難讀到哪里去。讀是花了3天就上下讀完了，卻老是覺(jué)得有點(diǎn)怪味含在嘴里不吐不快。這本書讓你嘴角下撇還是上揚(yáng)，就全在見(jiàn)仁見(jiàn)智了。
  　　
  　　
•   　　 是值得一看的書。
  　　 我只說(shuō)語(yǔ)言。
  　　 我對(duì)王朔是的語(yǔ)言不是很感冒，盡管那種賣弄很真實(shí)。但這就像你不會(huì)因?yàn)榉綐寴屨f(shuō)過(guò)臟話總是尿床而不喜歡這個(gè)孩子，那些需要我讀兩次才能斷好句的文字真的值得推敲。我想起一本我很熟的書《三重門》，《看上去很美》比起它有過(guò)之而無(wú)不及。但我是說(shuō)韓寒的文字遜于王朔嗎？——《三重門》是韓寒18歲時(shí)的作品，而著作《看》時(shí)，王朔已過(guò)不惑之年。
•   　　
  　　看上去很美的潛臺(tái)詞，好像就是一點(diǎn)都不美呢。想想也是，我不記得那一天是什么溫度，有沒(méi)有下起一場(chǎng)遲遲的專屬于北國(guó)春天的雪。不記得睜開(kāi)眼見(jiàn)到的燈光是否刺眼，不記得自己啼哭的聲音是否洪亮。
  　　
  　　無(wú)論如何，我還是出生了，也帶著很多人的祝福和期盼。
  　　
  　　小時(shí)候的事情，大多是以片斷存在，而且是閃爍著出現(xiàn)，沒(méi)準(zhǔn)兒哪個(gè)恍惚的瞬間，我便想起了幾件瑣碎的，我自己都會(huì)懷疑是否發(fā)生過(guò)的事情。幾次下定決心說(shuō)，每想到一件，就寫下來(lái)一件，可是終究抵不過(guò)自己懶惰。
  　　
  　　從我記事起，便住在一個(gè)門前有小泥溝的平房里，房子的地勢(shì)很矮，向左向右望去，都是比自家住處高出許多的建筑。每次上街，都要走很長(zhǎng)很遠(yuǎn)的上坡路，很累。
  　　我曾經(jīng)在電視里見(jiàn)過(guò)很多外國(guó)人，我想，我們這一片“洼地”里的住戶就是一國(guó)的了。
  　　
  　　當(dāng)時(shí)的房東太太是一個(gè)中年女人，很富態(tài)，兩個(gè)孩子，大兒子是空軍某部的飛行員，小女兒和我年紀(jì)相仿。
  　　我已經(jīng)記不太清那個(gè)昔日伙伴的樣貌和姓名了，大概叫銘銘。上個(gè)假期回家還聽(tīng)老媽念叨，說(shuō)是去北京念了電影學(xué)院。
  　　呵呵，片段又冒出來(lái)了，我記得銘銘曾經(jīng)給我吃的那種三角形的里面有人造奶油的蛋糕，還有數(shù)字餅干、青豆之類的零食，是爸媽不會(huì)買的人間美味。還記得冬天，我們穿著塑料底的假鞋，在別人潑的臟水上面打出溜滑，有時(shí)候還能透過(guò)冰層看見(jiàn)下面的蛋殼面條。在春天我們一起蹲在門前的小水溝撒尿，別人家的大人看見(jiàn)了便會(huì)調(diào)笑女孩子真不知羞，我們還渾然不覺(jué)的哈哈大笑。
  　　
  　　當(dāng)時(shí)住的院子里應(yīng)該不止我們一家租客，但我實(shí)在沒(méi)什么印象。只記得天氣暖和的時(shí)候，院子里的女人們總是自發(fā)的走出家門坐在一塊，打毛衣或者打牌，順便八卦些家長(zhǎng)里短，為適齡青年?duì)烤€搭橋。
  　　
  　　我們租的房子大概有十幾平方米，但在當(dāng)時(shí)我的眼中已經(jīng)是很寬敞很有規(guī)劃的了。一個(gè)房間，一張床，一個(gè)碗櫥，一張桌子，還有一個(gè)爐子。
  　　那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有溫室效應(yīng)和厄爾尼諾的吧，印象中的冬天總是比現(xiàn)在要冷上幾倍，三個(gè)人擠在一張床上，點(diǎn)著爐子也還要插電熱毯的。對(duì)于那個(gè)屋子的最深印象，也就是某個(gè)大人蹲在地上費(fèi)力的扒拉著爐子里的火苗，無(wú)數(shù)個(gè)晚上。
  　　
  　　當(dāng)時(shí)的廚房是幾家合用的，廁所也是。冬天炒個(gè)菜都要穿得厚厚的，一出鍋便馬上飛奔進(jìn)屋，不然立刻就會(huì)冷掉。記得在那個(gè)又冷又黑又臟的廚房里，老媽給我做過(guò)糖葫蘆，每次從串串兒開(kāi)始我就饞的不行，等到掛糖漿的時(shí)候口水更是流了不少了。我還記得吃完糖葫蘆連簽子都要舔上幾百遍，然后就站在碗櫥前面裝模作樣的做天氣預(yù)報(bào)員。
  　　再有就是做冰激凌了，用一只玻璃大碗，沖上奶粉、砂糖、有時(shí)候也和上點(diǎn)赤豆餡兒，放在窗戶外面凍上一宿，第二天就能吃了。一直懷念那個(gè)味道，前一陣子吃“佰豆集”，我立刻大叫，這完全是我老媽的創(chuàng)意！
  　　
  　　當(dāng)時(shí)爸媽都上班，所以我從小就上幼兒園，其實(shí)就是一個(gè)老太太在自家弄的看護(hù)班。五六個(gè)孩子，每天什么都不學(xué)，就是瘋。那時(shí)候一天中最開(kāi)心的事情就是吃午飯，大家坐一排，老太太拿一塊濕抹布在每個(gè)人手上胡亂蹭幾下就算洗過(guò)手，然后她手里端著一只大碗，坐在我們對(duì)面，一勺一勺的按順序向每個(gè)人嘴里送。如果當(dāng)勺子新一輪傳到你面前而你又沒(méi)有咀嚼完畢的話，那很抱歉，這一輪你就吃不到了。所以我想，我一直吃飯很快就是從小養(yǎng)成的毛病。
  　　那時(shí)候她是我心目中最權(quán)威的人，她的抹布、勺子和大碗，總是很清晰地出現(xiàn)在我眼前。
  　　吃過(guò)午飯，便開(kāi)始午睡，起床后就又是重復(fù)上午的游戲。每到這個(gè)時(shí)候，從左邊還是右邊的那個(gè)坡上便會(huì)下來(lái)兩個(gè)乞丐，是對(duì)父子，精神有點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槠拍锔伺芰?，老子先瘋了，又把兒子打瘋了?br /> 　　兩個(gè)乞丐總會(huì)隔著幼兒園的墻朝我們大喊大叫，每到這個(gè)時(shí)候我都特別害怕，我怕他們會(huì)把我抓走然后把我吃掉。
  　　
  　　小時(shí)候真的特別盼望長(zhǎng)大，那個(gè)時(shí)候特別希望人生就像電視劇，不開(kāi)心的一天一下子就過(guò)去了，眼睛一眨，下個(gè)鏡頭便是黑色熒幕上的幾個(gè)大字：“N年以后”。現(xiàn)在我卻開(kāi)始后悔我那么來(lái)不及地長(zhǎng)大，踮著腳尖不停往前看，卻沒(méi)有多留一點(diǎn)時(shí)間，陪在我的小時(shí)候身邊?，F(xiàn)在屬于我的那個(gè)孤單的小姑娘只好偷偷地跟著我，悄悄藏在我身體里面。
  　　
  　　我五歲，老爸單位分了房子，才從那個(gè)“洼國(guó)”搬出來(lái)。我才知道，原來(lái)外面的人跟我還是同一個(gè)國(guó)家的人。
  　　
  　　我從小就是一個(gè)特別內(nèi)向特別怕生的小孩，聽(tīng)我媽說(shuō)我可以一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上幾個(gè)小時(shí)，不哭不鬧的，有時(shí)候扔給我一臺(tái)壞掉的收音機(jī)，三個(gè)按鈕我就可以擺弄一個(gè)下午。
  　　
  　　我還記得第一次到“新家”時(shí)的情景，我能明顯的感覺(jué)到我身邊兩個(gè)大人的開(kāi)心，但我還是不知道搬家是什么。我們的全部家當(dāng)連搬家公司都不用麻煩，坐了幾趟公車就搬完了。
  　　當(dāng)我走進(jìn)那座七層樓房的時(shí)候，我覺(jué)得可怕，黑黑的門洞和一咳嗽便亮起來(lái)的黃燈。直到進(jìn)了家門我還以為這是去別人家做客。
  　　
  　　老爸指著馬桶對(duì)我說(shuō)了什么，當(dāng)時(shí)馬桶蓋是扣著的，我便以為那是個(gè)凳子，和老太太家的一樣，只不過(guò)大了點(diǎn)高了點(diǎn)而已。我吃力的爬上去，一動(dòng)不動(dòng)的在上面坐著。兩個(gè)大人還沉浸在喬遷之喜里，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我還一本正經(jīng)地坐在馬桶蓋上啃我的指甲。
  　　
  　　搬家之后樂(lè)趣少了很多，買了冰箱，也就再?zèng)]機(jī)會(huì)吃母親牌糖葫蘆和冰激凌了。
  　　
  　　新家的院子是地質(zhì)局的家屬區(qū)，整個(gè)院子里的叔叔阿姨都是“長(zhǎng)輩”，見(jiàn)面要問(wèn)好，給東西吃要說(shuō)不要，見(jiàn)到小朋友要握手，不能再像以前那樣拿著棍子滿世界亂跑，更不能在家門口撒尿。
  　　每天院子里面都是冷冷清清的，幾乎看不見(jiàn)人走動(dòng)，我又去了新的幼兒園，老師是燙著大卷發(fā)的時(shí)髦女性，會(huì)彈電子琴，每天要學(xué)拼音數(shù)字，要唱歌跳舞，要認(rèn)字背詩(shī)。每個(gè)人有貼著自己名字的水杯、小碗和湯匙。
  　　
  　　
  　　我總覺(jué)得還有另一個(gè)我沒(méi)有跟我一塊走，她留在那個(gè)“洼國(guó)”，以我的名字我的樣子經(jīng)歷那些原本應(yīng)該我去經(jīng)歷的充滿樂(lè)趣的事情?？墒怯址路鹚易吡?，那個(gè)怯生生的小姑娘就藏在我的身體里面，她時(shí)不時(shí)覺(jué)得無(wú)聊了就跳出來(lái)提醒我：我還在這里呢，快陪我玩兒！
  　　可是我就要上學(xué)，要和別的大人聊天，要看動(dòng)畫片，要吃大餐，將來(lái)還要談戀愛(ài)，要工作糊口，多半是沒(méi)時(shí)間陪她。她悶得實(shí)在受不了了，就在里面輕輕踢我一腳：別忘了我！
  　　
  　　呵呵，她還那么小，踢我應(yīng)該也不礙事兒。
  　　
•   　　 方槍槍在當(dāng)時(shí)大人們的眼中可能是個(gè)非常淘氣的孩子，調(diào)皮搗蛋、欺負(fù)女同學(xué)、跟老師作對(duì)、打架，但王朔通過(guò)方槍槍的視角把這些事件敘述出來(lái)后，卻讓人覺(jué)得他是如此的可愛(ài)，孩子時(shí)天真無(wú)邪的，該檢討的應(yīng)該是大人的行為，這世界上的事物對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是新奇的，他們也不具備大人們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和判斷力，所以他們的想法有時(shí)對(duì)成人來(lái)說(shuō)是不可思議，但我們也不能簡(jiǎn)單粗暴的將其扼殺，要對(duì)其進(jìn)行耐心正確的引導(dǎo)。初為人父的我看完這本書后想起了自己的童年，但更重要的是讓我思考如何去理解兒童的世界，如何更好的教育自己的孩子。
•   　　看得很開(kāi)心，幼兒園里的方槍槍，小孩子的無(wú)知無(wú)畏，在我們大人看來(lái)是那么有趣，所以他很認(rèn)真的講述，我們笑得不行。可是笑著笑著就覺(jué)得很羨慕他們，仿佛過(guò)去還是停留著的，而我們自己的過(guò)去呢，已經(jīng)不屬于我們自己了。不過(guò)，我不知道這本書有什么深意，好看不就行了！
  　　 開(kāi)始看得有點(diǎn)奇怪，為什么一下子是“我”，一下子又是“他”好像有點(diǎn)分裂，不習(xí)慣。但是越到后面，越覺(jué)得自然?？赡芴聠瘟?，也可能是現(xiàn)實(shí)和理想的不和諧，一個(gè)方槍槍卻是兩個(gè)我。
  　　 一本小孩沒(méi)長(zhǎng)過(guò)10歲的書，可見(jiàn)內(nèi)容得有多細(xì)致了。就是這些細(xì)小的情節(jié)，完整地構(gòu)建了一個(gè)小孩，一個(gè)成長(zhǎng)的小孩。其實(shí)我覺(jué)得方槍槍基本上沒(méi)怎么受周圍人的影響，他是個(gè)理想的小孩，按照自己心中的想法去成長(zhǎng)。
  　　 總之，好玩，是這本書給我的第一印象，幽默是智慧的表現(xiàn)。
•   　　 看這本書，開(kāi)心的同時(shí)也被內(nèi)容所感染，想到了自己的童年，也出現(xiàn)過(guò)類似的故事和想法，覺(jué)得當(dāng)孩子的時(shí)間真好，無(wú)拘無(wú)束，放飛夢(mèng)想，做過(guò)那么多愚蠢可笑的事，長(zhǎng)大回想，耐人尋味。想到童年的玩伴，想他們，想知道他們?cè)谀睦?，羨慕從小玩到大的朋友，一直在一起。
•   　　
  　　
  　　
  　　《看上去很美》是假期讀書計(jì)劃外的一本，到手純屬無(wú)意，細(xì)想這些年也算是讀過(guò)幾本書，但“痞子”王朔的書還讀的真是少，于是決定看一看。正遇上家中有事，前后拖拖拉拉，也耗了四五天的時(shí)間，實(shí)際閱讀時(shí)間也不過(guò)一天的時(shí)間。
  　　好久沒(méi)寫，因?yàn)榭傇谒伎迹攵嗔诉€真是下不去筆，今天也不打算寫成文章，列幾個(gè)條目算是謝謝感想吧！
  　　這本書乍一讀，其實(shí)不如《頑主》等書看上去爽快，就像一塊被風(fēng)干了的辣條，或者沒(méi)煮熟的牛筋，有嚼勁就是不爛。差點(diǎn)就成了“雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”。雖然開(kāi)篇的自序?qū)懙乃麐尩囊粋€(gè)真誠(chéng)，不打算深讀的我，差點(diǎn)就感覺(jué)被序言忽悠了。好不容易讀下去，也就慢慢適應(yīng)了這種慢了吧唧的節(jié)奏，回頭一想，還是朔爺牛逼，起了這么個(gè)牛逼的書名——《看上去很美》，確實(shí)，看上去很美。
  　　1寫小孩的故事，自然也聯(lián)想起自己的童年。那時(shí)候，自己也是在大院里長(zhǎng)起來(lái)的，整個(gè)廠子有幾十個(gè)孩子吧，大孩子是一伙，小孩子是一伙，我性格偏軟，于是總是往小女生邊上蹭，也得到了幾個(gè)小女生默許，加入他們玩布娃娃的行列?？吹皆樀那楣?jié)，想起和一個(gè)我想不起名字的女生在河邊的草地上玩扎針，那草地到處很漂亮，開(kāi)滿了黃色的小花，我沒(méi)記錯(cuò)的話，我是給那個(gè)女生摘了一捧小花才換來(lái)和他玩扎針的游戲，當(dāng)然，是趴在地上路出屁股用手當(dāng)針。當(dāng)小女生要求給我打針的時(shí)候，我卻大義凜然的拒絕了。小女孩哭著把花扔了就回家了。
  　　2想到這，又想起另外一個(gè)小女孩，也忘記了名字。一天好多人玩過(guò)家家，我當(dāng)新郎，他當(dāng)新娘，然后經(jīng)歷了各種“磨難”，我們終于走到了一起，這時(shí)也是回家的吃飯的時(shí)候了，我們進(jìn)了“洞房”（也就是沒(méi)有人去的破舊廠房）后，他們也就一哄而散了，我不愿意走，就問(wèn)進(jìn)洞房該干什么，小女生搖搖頭說(shuō)不知道，我說(shuō)是不是該親嘴。小女生沒(méi)說(shuō)話，我就懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備去親，結(jié)果我聞到了一股很濃的韭菜餡的味道，那時(shí)對(duì)這個(gè)味道敏感，直接放棄了。轉(zhuǎn)身就跑了，小姑娘又哭了。
  　　3讀書讀到的一半的時(shí)候，想起了“龍媽”龍應(yīng)臺(tái)的兩本書《親愛(ài)的安德烈》和《孩子，你慢慢來(lái)》，龍媽說(shuō)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要告訴孩子什么是宇宙，什么是關(guān)系，什么是未來(lái)，什么是堅(jiān)持。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，而得到的答案就會(huì)對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)有著深刻的影響。我們的成長(zhǎng)需要什么樣的環(huán)境，不應(yīng)該走循環(huán)反復(fù)的路子。
  　　4看完書，想到了前段時(shí)間看到的微電影《紅領(lǐng)巾》，以及姜文的《陽(yáng)光燦爛的日子》和都梁的《血色浪漫》，不得不說(shuō)，這些作品里面充斥著王朔的身影，如果說(shuō)他真的沒(méi)什么的話，這些作品所有靈感的起源便是反駁的證據(jù)。還有，當(dāng)年北京城的大地痞“小混蛋”的真實(shí)性讓我有了疑問(wèn)，本以為只是小說(shuō)虛構(gòu)出來(lái)的人物，卻在很多地方遇到，只能百度下，一辨真?zhèn)瘟恕?br /> 　　總而言之，言而總之。雖然我不是很喜歡王朔的作品，即使是這本我寫了千字的小品，我也不喜歡，或許過(guò)些日子看看別的作品會(huì)喜歡上。
  　　給三星，沒(méi)余地。
  　　
  　　2012-7-17
  　　
•   　　 很喜歡王朔說(shuō)話的那股子勁兒，有點(diǎn)兒不吝，有點(diǎn)冷幽默。在這本書里，都賦予那個(gè)叫方槍槍的小朋友了，從小淘氣的沒(méi)邊兒，有自己的想法。在保育院那段日子真是笑死人了。小孩子的天真無(wú)邪，還有那么骨子固執(zhí)認(rèn)真，讓人又愛(ài)又恨的。軍隊(duì)大院孩子的生活，有地域代表性，活動(dòng)范圍都在大院附近，反而對(duì)“北京城”知之甚少，甚至極少涉足，但他們的生活又有自己獨(dú)特的樂(lè)趣。跟“胡同片子”北京小孩好像是兩個(gè)世界的。
  　　 書中稱這片地界兒為“新北京”，孤懸于北京舊城之西，那是1949年以后建立的新城，居民來(lái)自五湖四海，五一本地人氏，盡操國(guó)語(yǔ)，日常飲食、起居習(xí)慣、待人處事、思維方式乃至房屋建筑風(fēng)格都自成一體。與老北平號(hào)稱文化鼎盛一時(shí)之絕的七百年傳統(tǒng)毫無(wú)瓜葛。叫“大院文化割據(jù)地”。
•   　　在看王朔的《看上去很美》，王朔很了解小孩子。從小孩子眼中，放大幾百倍的世界很似曾相識(shí)。本來(lái)那些小問(wèn)題也被放大了幾百倍，覺(jué)得天都會(huì)塌下來(lái)。受了委屈跑出去，開(kāi)始躲著大人，再后來(lái)更希望大人找到他。小孩子的心理描寫很好啊~
  　　
  　　這個(gè)喜歡罵人也不怕人罵的老痞子，寫的方槍槍是不是就是他的小時(shí)候呢？不說(shuō)痞相盡露，也是說(shuō)明了如今的痞子王朔之所以能成為痞子王朔。
•   　　單從作品名來(lái)看，潛臺(tái)詞就是其實(shí)不美。
  　　其實(shí)對(duì)于本書有很多可以拿來(lái)說(shuō)的，
  　　比如方槍槍那或早熟或單純的童年，
  　　比如對(duì)80，90后而言業(yè)已成為傳說(shuō)的60，70年代的些許真相，
  　　比如它的后半部分讓我聯(lián)想到奧古斯都·洛夫司機(jī)·馬卡羅維奇曾說(shuō)過(guò)：“意識(shí)的初級(jí)和終端形態(tài)都是邪惡的”，“所謂真理，永遠(yuǎn)只存在于你的想象中”
  　　但談童貞太遠(yuǎn)，談歷史太難，談?wù)軐W(xué)我又太過(guò)膚淺，
  　　亦不過(guò)是借著興頭出來(lái)附庸風(fēng)雅一把，
  　　其實(shí)讀完回過(guò)頭一看，反正都只是看上去的問(wèn)題，到底美不美，其實(shí)無(wú)所謂。
  　　
  　　注1：奧古斯都·洛夫司機(jī)·馬卡羅維奇，好吧，我承認(rèn)沒(méi)這個(gè)人，這個(gè)太扯了。
  　　注2：如標(biāo)題所言，以上都是廢話。
•   　　很美的童年，也是不可復(fù)得的童年?，F(xiàn)在大多是獨(dú)生子女了，幼兒園里姐姐大班、妹妹小班的機(jī)會(huì)不多了。最逗的是方槍槍的數(shù)學(xué)天才，被一個(gè)怕人的故事激發(fā)出來(lái)，又為幼兒園老師們認(rèn)可。
•   　　看這本書是因?yàn)槟奶炜戳诉@部電影，覺(jué)得挺文藝的，也挺無(wú)聊的，然后又在哪天發(fā)現(xiàn)了這本書，，，我就是到現(xiàn)在也分清什么是貧什么是文藝，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的所謂文藝全他媽的是在貧，，，不過(guò)我挺喜歡的，真的喜歡這種形式的文字，無(wú)需多想，只消你睜著倆眼兒去看就好，這種感覺(jué)，兩個(gè)字，舒服。。。
•   　　《看上去很美》是我最喜歡的一本書，是不是只有孤獨(dú)才能夠擁有自由呢。由這本書開(kāi)始讀好多王朔，喜歡那些文字。電影版的，看哭了，推薦給了同學(xué)，讓很多人想起了童年吧，她們一直笑著，我。。。算了，我怎么也讀不出那是喜劇。
•   　　如此孩童
  　　如此父子
  　　
  　　連著看了王朔的《看上去很美》和《我是你爸爸》。
  　　他真的很擅長(zhǎng)打比方，竟不禁讓我聯(lián)想到了張愛(ài)玲那些曼妙的比喻。當(dāng)然，男作家與女作家的文字本質(zhì)迥異。然而，王朔的理性與機(jī)智里又滲透出女人一般的細(xì)膩。
  　　很佩服他一點(diǎn)，那就是寫什么像什么。可以惟妙惟肖地模仿一個(gè)幼兒的思維和語(yǔ)言，也可以將單身父親的形象塑造得那么活靈活現(xiàn)。讓人幾乎察覺(jué)不到那類虛構(gòu)文章充斥著的矯揉造作的虛情假意。
  　　兩個(gè)故事都不同程度地涉及到親情，他說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩硇目萁撸悦孕抛詩(shī)?，拿血緣關(guān)系說(shuō)事兒?！弊哉J(rèn)為很能理解他的觀點(diǎn)，因?yàn)槲以?jīng)也說(shuō)過(guò)肉體太低級(jí)，血緣太虛偽，感情太離譜之類的話。不想就親情這個(gè)話題本身爭(zhēng)論什么，每個(gè)人身世有別經(jīng)歷不同，大可以保留自己的意見(jiàn)，況且很多時(shí)候過(guò)于清醒也許并非好事。別人給我說(shuō)過(guò)，悲觀帶來(lái)靈感和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在我更相信這句話了。王朔作為一個(gè)普通人，也自有他的狹隘，寫出這些文字說(shuō)不定正源于他自身冷漠的一面。
  　　兩個(gè)故事我都沒(méi)有堅(jiān)持看完。記得過(guò)去總是被教育說(shuō)不能只挑自己感興趣的書讀，應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵?？墒俏蚁胱约航K究做不到。
  　　
•   　　王朔的文字就是這樣，開(kāi)始時(shí)很美，結(jié)局卻有些失落。這本書讓人遐想、反思，王朔的文字就是這樣，讓人看過(guò)后，會(huì)有苦澀的感覺(jué)。就像一劑良藥，需要你去慢慢品味，意猶未盡。好書啊?？磥?lái)需要一段時(shí)間來(lái)慢慢消化它了。
•   　　 很溫暖的書名，很溫存的文字，書中的“我”令我有種重回孩童時(shí)光的錯(cuò)覺(jué)，那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧還經(jīng)常愛(ài)做白日夢(mèng)的方槍槍，不能說(shuō)我與他完全相像，卻總驅(qū)使我在讀完每一章節(jié)時(shí)，不由發(fā)的頓了下來(lái)，坦白的說(shuō)，在那短瞬的幾秒里，腦中的聯(lián)想雖是發(fā)白的無(wú)限虛夢(mèng)，可卻在那不經(jīng)意間仿佛聞到了清淡的奶香味。
  　　 書中 所記錄的故事雖是文革那個(gè)特殊的年代，但卻與孩子們是無(wú)關(guān)的，和方槍槍一樣，小時(shí)候的我也是被送到保育院，（用今天的話說(shuō)就是幼兒園）和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)，一起瘋鬧，一起吃飯，一起唱歌，當(dāng)然，還有像媽媽一樣照顧我們的老師，用方槍槍的話來(lái)說(shuō)，少不了“愛(ài)吃小孩”的“李阿姨”。
  　　
  　　 我的記性要是和王朔相比，真可謂是天與地的差別，現(xiàn)在的我還時(shí)常抱怨自己做事老愛(ài)丟三落四，更讓人痛苦的是，自己所學(xué)的專業(yè)幾乎全要靠那驚人的記憶力來(lái)支持，這可苦了我那不發(fā)達(dá)的腦細(xì)胞，一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)著搶著要奮勇自焚，我曾幻想過(guò)，要是換做我來(lái)繪寫那小孩的世界，絕對(duì)是寫的亂七八糟，因?yàn)樽约河啄甑挠洃洿蠖家淹鼌s，只剩得些零星片段，任憑我怎去創(chuàng)想，也無(wú)法寫出女版的方槍槍。在這一點(diǎn)上，不得不對(duì)王朔打心眼里加之傾佩。
  　　 看了方槍槍的童年，自己還真的回想起我幼時(shí)的一些記憶來(lái)，不知什么原因，對(duì)這兩件事情尤為印象深刻，有時(shí)突然會(huì)感慨：幸好還有這兩件事情來(lái)支撐我幼時(shí)的記憶， 每當(dāng)和朋友憶當(dāng)年時(shí)，我總是會(huì)說(shuō)起那兩件事情，而自己總是情不禁得先哈哈大笑起來(lái)。
  　　
  　　 第一件事是我在幼兒園上中班的時(shí)候，有回中午放學(xué)，我媽來(lái)接我回家晚了，同學(xué)們都被家長(zhǎng)所接走，就孤零零的剩我一個(gè)，老師便把我?guī)У搅怂募依?，（不記得那老師姓什么名字了，只記得她是教我們舞蹈的，?duì)我很好，那時(shí)候我還有點(diǎn)自戀，覺(jué)得她很喜歡我，對(duì)我尤其偏愛(ài)），她讓我坐在沙發(fā)上，給我一個(gè)鴨梨吃，按理說(shuō)我應(yīng)該禮貌的說(shuō)聲謝謝，并把它吃掉才對(duì)，可在那一刻，我清楚的記得腦中閃過(guò)了一個(gè)很奇怪的念頭：不能吃，別人的東西不能吃的，會(huì)有毒的。我警告自己要克制住那個(gè)鴨梨的誘惑，雖然那時(shí)候我對(duì)它很饞。
  　　
  　　 后來(lái)是姑姑來(lái)接的我，至于最后我對(duì)那個(gè)鴨梨堅(jiān)持到底了沒(méi)有，我也不是十分肯定，不過(guò)到了下午，再次來(lái)到幼兒園時(shí)，我便向同學(xué)得意的說(shuō)，我去過(guò)老師家，還一個(gè)勁的問(wèn)別人，你們?nèi)ミ^(guò)嗎？回想起那時(shí)我的表情，真的是自己自戀到家了。至于后來(lái)的事情記得不大清切，反倒變得朦朧起來(lái)，這便是第一件事。
  　　
  　　 第二件事是也是在幼兒園，不是上的小班便是中班罷，只記得有回下課，我爸給我買了個(gè)玉讓我戴著，我還記得那個(gè)是我的生肖，一個(gè)十分生動(dòng)的小羊羔。我特興奮，因?yàn)槲矣辛藙e人沒(méi)有的東西。到了學(xué)校便向同學(xué)炫耀，心里可別提有多自豪了，后來(lái)他們問(wèn)我這玉能摔碎嗎？(當(dāng)時(shí)我們小孩兒都認(rèn)為好玉是摔不碎的，到了現(xiàn)在我也對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)感到詫異)，只記得當(dāng)時(shí)的我拍著胸脯，倍兒有信心的回答，怎么能摔碎？那你摔一個(gè)給我們看看。他們便讓我現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)一次，我當(dāng)然不能拒絕了，一口就答應(yīng)，試就試。于是，我輕輕的摔了一次，玉沒(méi)碎，那可把我樂(lè)呵的，一興奮我那小臉到現(xiàn)在還記得涌得紅彤彤的。你摔得那么輕，不算。他們用懷疑的眼神望著我說(shuō)，那好，我再給你們摔摔看，讓你們看清楚了。有了上回成功的支持，這回我可有了底了，使勁力氣把那小羊羔摔在了地上，這回卻聽(tīng)啪的一聲，那清脆的聲音，現(xiàn)在我還記得。后來(lái)，我傷心極了，回去向我媽告狀，結(jié)果反被老媽狠狠吵了一頓。不過(guò)，老媽告訴我，那是好玉，只有好玉才能摔碎的，我那小小的自尊心一下又被救回來(lái)了。到了學(xué)校我又“幫”友伴們改證那個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：假玉才不能摔碎，因?yàn)槟鞘撬芰系?。說(shuō)完又想起了我那“死去的小羊羔”，好像竟哇哇大哭了起來(lái)。后來(lái)的事還是一樣，腦中的影像到此就讓我觀看到這里。這便是第二件事。
  　　
  　　 小時(shí)候，和方槍槍一樣，我也問(wèn)過(guò)自己的父母，我是怎么來(lái)的？記得媽媽那時(shí)候說(shuō)，我是地里挖出來(lái)的，我又問(wèn)在哪挖的，我媽說(shuō)在我家的床下，我聽(tīng)后高興極了，那時(shí)候我認(rèn)為如果把床板掀開(kāi)，準(zhǔn)能再挖出個(gè)妹妹來(lái)，這樣她就能陪我玩了。那時(shí)候也沒(méi)想到那地是水泥的，怎么能挖得動(dòng)呢？把這一點(diǎn)反倒被自己的小算盤給忽略掉了。
  　　
  　　 那時(shí)候的自己，有自我的一些小思想，對(duì)這個(gè)世界的一切有自己的一番獨(dú)特理解，有些天真，又有點(diǎn)傻氣，有些困惑，又有點(diǎn)小虛榮心，有些自傲，又有點(diǎn)小自卑，有些可愛(ài)，但又有點(diǎn)“充大頭”……認(rèn)識(shí)了方槍槍，驚奇的會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情上我怎么和他會(huì)如此的相像？
  　　
  　　 王朔的作品可能會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)詼諧過(guò)頭，用北京的話來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)貧嘴張大民，總是讓你覺(jué)得他說(shuō)的話特不把事當(dāng)回事，但這部作品，個(gè)人覺(jué)得不愧是他的代表之品。一個(gè)紙白的年齡，一個(gè)稚嫩的方槍槍，這部書讓你在感受王朔的自然幽默時(shí)，更多的感受卻是純凈與真摯。更多的是讓你在和方槍槍玩耍的時(shí)候，會(huì)讓你產(chǎn)生一種奇怪的幻覺(jué)：總覺(jué)得那個(gè)方槍槍的身上有自己當(dāng)年的影子。
  　　
  　　 童年的記憶總是令人懷念，我認(rèn)為它是最美好的東西，每當(dāng)我想起那時(shí)的我時(shí)，心里總是有種別樣的感味，但我相信，那就是幸福的味道。
  　　
  　　 回想起那時(shí)扎著羊角辮的我，那個(gè)胖乎乎的小女孩，發(fā)自內(nèi)心得不想長(zhǎng)大，真想立刻拿著時(shí)光機(jī)再回到那個(gè)時(shí)光，此刻的我忽然幻想，如果明天醒來(lái)，我變回還在上中班的自己，就像方槍槍一樣，告訴自己現(xiàn)在的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，那該又是怎樣的一番人生呢？其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的《看上去很美》，并且我們?cè)谘堇[著不同版本的方槍槍。只可嘆的是沒(méi)有這么多如果，更沒(méi)有我那天方夜譚的幻想。屬于我們的只有現(xiàn)在，一種被逼著長(zhǎng)大的感覺(jué)，竟如此的現(xiàn)實(shí)犀利。甚至蒼白的有點(diǎn)令人難過(guò)?，F(xiàn)在的我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向那個(gè)時(shí)候的自己，無(wú)力的搖搖手，乞賴著望著那個(gè)虛渺的背影，卻再也無(wú)法看到她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
  　　
  　　 如果有機(jī)會(huì)，有幸在夢(mèng)中遇見(jiàn)那時(shí)候的我，終于看到那個(gè)傻笑的她清澈的面孔時(shí)，我會(huì)上前走過(guò)去，不多問(wèn)她什么，只想親切的對(duì)她說(shuō)：“嗨、李某某，好久不見(jiàn)?！?
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
•   　　其實(shí),很淡.
  　　淡淡的天,淡淡的云.淡淡的小快樂(lè)和小憂愁.
  　　是我們懂又不懂的.
  　　細(xì)細(xì)讀,會(huì)有一個(gè)方槍槍在你心里不是么?
  　　你我都是活在一個(gè)容不下自己的社會(huì).
  　　無(wú)論大的小的.
  　　我們?cè)诳购庵?努力滴.
  　　但是最終.
  　　還不是一樣.
  　　妥協(xié)了...
  　　偶爾打挺.但是呢?
  　　已然精疲力盡.
•   　　王朔的文字就是這樣，開(kāi)始時(shí)很美，結(jié)局卻有些失落。這本書讓人遐想、反思，王朔的文字就是這樣，讓人看過(guò)后，會(huì)有苦澀的感覺(jué)。就像一劑良藥，需要你去慢慢品味，意猶未盡。好書啊。
•   　　方槍槍兇猛廝殺在“戰(zhàn)場(chǎng)”的快樂(lè)， 　　　　方槍槍被小朋友們圍追堵截的掄拳， 　　　　方槍槍恣意枉為的欺負(fù)對(duì)床陳北燕， 　　　　方槍槍被陳南燕教訓(xùn)后的悲慘下場(chǎng)， 　　　　方槍槍與唐阿姨李阿姨沖突后出走， 　　　　方槍槍絕望地看著暮色中離去背影， 　　　　方槍槍主動(dòng)說(shuō)了對(duì)不起仍無(wú)濟(jì)于事， 　　　　方槍槍只好心里怒罵糖包和大鴨梨， 　　　　方槍槍被孤立被隔離在集體生活外， 　　　　方槍槍每日數(shù)著大房間216條床腿， 　　　　方槍槍懷念剛起兵時(shí)大家親密無(wú)間， 　　　　方槍槍出了麻疹被放置在隔離室里， 　　　　方槍槍被唐阿姨耐心地喂著吃面條， 　　　　方槍槍謹(jǐn)記唐阿姨教誨不用手抓臉， 　　　　 　　　　方槍槍，我愛(ài)你。 　　　　你忠心，你勇敢。 　　 方槍槍，我愛(ài)你。　　 你單純，你詩(shī)意?！　　　?　　　　嘻嘻，我真是喜歡方槍槍小朋友，甚至想要化身去做當(dāng)年的保育院阿姨。 　　　　嘿嘿，我這也就是熱血一時(shí)沖動(dòng)，如果真的做了沒(méi)準(zhǔn)還不如糖包大鴨梨。 　　　　呵呵，我很喜歡方槍槍勿容置疑，若能跨越時(shí)代人生會(huì)不會(huì)是另番光景？
•   結(jié)尾不覺(jué)的草率嘛~感覺(jué)還有很多需要表達(dá)
•   是啊，后面似乎寫起來(lái)很不得勁，也可能是因?yàn)榉綐寴岄L(zhǎng)大了，內(nèi)心的想法變少了
•   書的中間部分還是有喜劇情節(jié)的。

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