我的孩子得了憂鬱癥:給父母、師長(zhǎng)的實(shí)用

出版時(shí)間:2005年05月11日  出版社:心靈工坊  作者:法蘭西斯.  譯者:陳信昭  
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內(nèi)容概要

《我的孩子得了憂鬱癥:給父母、師長(zhǎng)的實(shí)用指南》是國(guó)內(nèi)第一本專門討論青少年憂鬱癥的專書,內(nèi)容詳盡,清晰易懂,是一份完整而實(shí)用的入門好書。書中包含許多案例,讓讀者從實(shí)際的個(gè)案描述來(lái)了解憂鬱癥,同時(shí)也說(shuō)明常見(jiàn)的相關(guān)癥狀,如學(xué)習(xí)障礙、藥物濫用、自殘行為,一併解釋這些癥狀的大腦成因及其與憂鬱癥的關(guān)係,顯示了作者學(xué)識(shí)的淵博及用心的良苦。
本書分為四大篇,共十八個(gè)章節(jié)。第一篇介紹青少年憂鬱癥的定義、癥狀及診斷,可釐清父母的擔(dān)心及困惑。第二篇說(shuō)明治療的步驟及方法,並分析目前常用的各種抗憂鬱劑、情緒穩(wěn)定劑,其藥效的優(yōu)缺點(diǎn)及副作用及各種心理治療的方式,提供父母選擇參考。第三篇說(shuō)明青少年憂鬱癥的病因,及常見(jiàn)的合併癥狀,如過(guò)動(dòng)疾患(注意力不足)、飲食疾患(暴食癥或厭食癥)、酒精或藥物濫用、自殘行為、自殺傾向等,列舉各種合併癥狀之處理原則,同時(shí),也觸及一般不太願(yuàn)意討論的遺傳問(wèn)題,讓大家減少不必要的疑慮及恐懼。第四篇提出成功治療的策略,說(shuō)明如何好轉(zhuǎn)並保持健康,希望讀者懷抱正向的希望,陪孩子安渡難關(guān)。
作者再三強(qiáng)調(diào),憂鬱癥像其他疾病一樣,及早診斷,適當(dāng)治療,才能確保身心健康。當(dāng)然,最好的康復(fù)之道,必須有家長(zhǎng)的充分了解與支持,一起參與治療計(jì)畫。本書是青少年憂鬱癥大眾教育的最佳指南,也是專業(yè)人員再教育的一本好書,閱讀之後,父母和師長(zhǎng)將更了解青少年憂鬱癥,以充分的準(zhǔn)備協(xié)助孩子進(jìn)行治療,帶著信心陪同孩子邁向快樂(lè)健康成人的道路。

作者簡(jiǎn)介

法藍(lán)西斯?孟迪爾(Francis Mark Mondimore, M. D.)
現(xiàn)任職約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神科,另有作品:《The Mood Disease》、《Bipolar Disorder: A guide for Patients and Families》。

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