出版時(shí)間:2011-11 出版社:凱信企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 作者:沈佳慧 著 頁(yè)數(shù):263
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前言
移動(dòng)式教養(yǎng),帶孩子跳脫狹隘的學(xué)習(xí) 要說(shuō)這是一本旅行書(shū)也可以,要說(shuō)這是一本親子互動(dòng)的書(shū)也行?,F(xiàn)代的父母親與孩子,原本就需要互相扶持一起成長(zhǎng),雖然在這過(guò)程中有衝突,但是如果能在每次的衝突中找平衡點(diǎn),那是最重要的?! ÷眯校亲詈玫挠H子戶外教學(xué)課 你喜歡玩嗎?大多數(shù)的人是戒不掉想要吃喝玩樂(lè)、追尋夢(mèng)想的想望,有時(shí)也拿孩子當(dāng)藉口,說(shuō)是為了孩子,所以努力賺錢(qián),必須不斷工作,以供養(yǎng)孩子最好、不虞匱乏的生活環(huán)境,讓孩子補(bǔ)習(xí)、學(xué)才藝,也讓自己忙到?jīng)]時(shí)間喘氣?;ㄙM(fèi)昂貴的暑假遊學(xué),讓孩子自己去,父母親樂(lè)當(dāng)默默無(wú)言的提款機(jī),但是等到孩子漸漸長(zhǎng)大,卻總不免感嘆錯(cuò)失了相處的時(shí)間,失去了親子間最親密的互動(dòng)和關(guān)係,說(shuō)不定還相互怨恨。真是得不償失。 傳統(tǒng)的觀念告訴我們,唯有努力不懈、一刻不停,才能獲得最終的成功?! ∧屈N成功之後呢? 就像我們從小開(kāi)始,就被灌輸著要不斷的用功,好進(jìn)入大學(xué)那道窄門(mén)(歐!現(xiàn)在大學(xué)的門(mén)可能不怎麼窄),然後才能有好的工作、安定的生活?! 《狭舜髮W(xué)之後呢?其實(shí)有為數(shù)不少的人,反而因此失去方向,也有為數(shù)不少的人開(kāi)始大玩特玩,我們所謂的菁英,為數(shù)頗多的人畢業(yè)的第一目標(biāo)是繼續(xù)念研究所,很多原因是不知道畢業(yè)後要找什麼工作,或者認(rèn)為大學(xué)學(xué)歷不夠找到一個(gè)好工作。書(shū)念到不能念的時(shí)候,畢業(yè)了,依然不知道自己的方向?! ∥鞣浇逃呛臀覀兎粗鴣?lái)的,年紀(jì)愈長(zhǎng),愈開(kāi)始努力思考自己的方向,而不是漫無(wú)目的,從小被淹沒(méi)在課本堆中。他們從小快樂(lè)學(xué)習(xí),所培養(yǎng)出來(lái)的人才,好像也沒(méi)比我們從小死念活念的遜色。 時(shí)代在改變,身為父母親的我們,思想也該隨著時(shí)代改變與進(jìn)步。孩子玩樂(lè)不見(jiàn)得是一種罪惡、或不努力的表現(xiàn),如何幫助孩子怎樣在玩中找尋自己的興趣,找出支持孩子努力和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),其實(shí)才是最重要的課題。 我,二十七歲才第一次出國(guó)旅行(還是度蜜月咧),從第一次旅行的新奇中,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己成長(zhǎng)的土地之外,還有很大、很不一樣世界。我在旅行中看到了許多我不知道的事、物,也在旅行遇見(jiàn)了很多不一樣的人,不同的生活方式、不同的生長(zhǎng)環(huán)境所衍生出來(lái)的不同的思考邏輯,於是我才發(fā)現(xiàn),從二十七歲才開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的世界,太晚、也太不具競(jìng)爭(zhēng)力了?! ‘?dāng)然,從前的生活、經(jīng)濟(jì)條件,與今日相比,自是不可同日而語(yǔ)?! 那俺鰢?guó)是一件很困難的事,但是現(xiàn)在,出國(guó)走走看看,幾乎是人人都做得到的事。像是愈來(lái)愈多的父母親,為了提升孩子的外語(yǔ)能力,讓孩子在暑假的時(shí)候出國(guó)遊學(xué),藉以開(kāi)啟他們的世界觀,這,是很好的開(kāi)始。 臺(tái)灣在升學(xué)主義主導(dǎo)之下,孩子的課業(yè)壓力實(shí)在很大,因此如果旅行可以帶給孩子不同的視野開(kāi)拓,其實(shí)是很值得鼓勵(lì)的。在我自己開(kāi)始各處旅行之後,也才看到很多的西方人,總是大包小帶著稚齡的孩子旅行,讓我覺(jué)得十分感動(dòng)與敬佩。 初次到瑞士旅行時(shí),遇見(jiàn)一對(duì)美國(guó)夫妻,帶著他們的四個(gè)孩子旅行,最大的已經(jīng)十五歲,最小的還抱在手上,拎著四大箱行李,千里迢迢遠(yuǎn)赴歐洲,跟著旅人擠上火車(chē)到處旅行。撇開(kāi)所費(fèi)不貲的旅費(fèi)不談,光是帶著四個(gè)年齡大小不一的孩子出來(lái)見(jiàn)識(shí)世界,就已經(jīng)讓人深感佩服,與我們萍水相逢的他們說(shuō):「帶孩子旅行,不要怕麻煩,也不是花錢(qián)多少的問(wèn)題,主要的目的,就是想要讓孩子,看看和自己生長(zhǎng)不一要的地方。這是很好的一堂親子戶外教學(xué)課!」 於是,受到這個(gè)美國(guó)家庭的「激勵(lì)」,從兒子小K出生沒(méi)多久,我們就一致決定,只要有機(jī)會(huì),一定要帶著他到處旅行,帶著他一起看這個(gè)世界。 關(guān)鍵不是遠(yuǎn)近,是陪孩子走出去 當(dāng)然,很多人會(huì)問(wèn),出國(guó)不是要花很多錢(qián)?當(dāng)然囉,旅行本來(lái)就會(huì)花錢(qián),但其實(shí)金錢(qián)經(jīng)常是看你怎麼運(yùn)用。我看到許多朋友,開(kāi)好車(chē)、買(mǎi)名牌,花大把大把的銀子,給孩子買(mǎi)各式各樣的玩具、電動(dòng),每個(gè)月也花很多錢(qián)給孩子補(bǔ)習(xí),卻說(shuō)帶孩子出國(guó)好貴,好麻煩。有時(shí)寧願(yuàn)把許多錢(qián)賠在股市,卻不願(yuàn)意帶著孩子去看世界;有人還埋怨,花了那麼多錢(qián),孩子的英文程度還是很差。更經(jīng)常有新聞報(bào)導(dǎo),出國(guó)買(mǎi)了幾十萬(wàn)的名牌包,卻買(mǎi)到假貨…… 若能拿這些錢(qián)拿來(lái)和孩子一起去旅行,不是更有收穫嗎? 甚至,不見(jiàn)得一定要出國(guó)。雖然,在本書(shū)中所分享的是我與孩子在歐洲旅行的經(jīng)驗(yàn),其實(shí),我更想告訴父母?jìng)?,只要你?yuàn)意陪著孩子,帶著新奇的眼光走出屋子,到外頭去遊歷,哪怕只是住家附近一棟不起眼的建築,潛移默化的教養(yǎng)都會(huì)發(fā)生?! ∮袝r(shí)候花了很多錢(qián)給孩子買(mǎi)各式各樣的玩具、補(bǔ)習(xí),孩子也不見(jiàn)得快樂(lè),因?yàn)橥婢吆芸炀屯婺伭耍€要追求更新、更好的,所以我寧願(yuàn)把到處旅行,當(dāng)做小K的禮物。而這個(gè)禮物,在小K愈長(zhǎng)愈大,效果也更加倍的顯現(xiàn)出來(lái)?! ≡S多西方年輕人,在高中畢業(yè)、上大學(xué)前一年,會(huì)揹著行囊去旅行一年,再回來(lái)繼續(xù)學(xué)業(yè),也從這樣的獨(dú)自旅行中,讓自己沉澱、用自己的雙腳走出去、用自己的雙眼去看這個(gè)世界,了解有許多地方是和我們不一樣的。也許在這樣的旅程中,還會(huì)找出原本自己都不知道的潛力。我很喜歡這樣的方式,因?yàn)橐苿?dòng),也是另一種學(xué)習(xí),另一種收穫?! ∠胂耄瑸槭颤N現(xiàn)在許多年輕人這麼流行獨(dú)自去自助旅行? 因?yàn)閺男】偸亲x課本上的知識(shí),卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去印證這些知識(shí)。所以我很相信,見(jiàn)聞是孩子成長(zhǎng)成熟重要的一環(huán)?! 喼薷改付枷M⒆訉W(xué)習(xí)更多,卻總怕孩子因?yàn)橥娑膹U學(xué)習(xí)。但是僅有書(shū)本上狹隘的知識(shí)學(xué)習(xí),久而久之,讓孩子難以擁有宏觀的思想、跳脫世俗的眼界。 現(xiàn)今的世界,許多都是牽一髮而動(dòng)全身的。二○○八年的金融海嘯,正是全球化的結(jié)果,而不想被淹沒(méi)在這樣的洪流中,本身具有世界競(jìng)爭(zhēng)力,就是最好的保障。競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際視野,都需要長(zhǎng)期培養(yǎng),無(wú)法一蹴可及的,不是嘴裡說(shuō)說(shuō)「我們要有國(guó)際觀」就可以擁有的。很多人帶孩子出國(guó)玩,認(rèn)為孩子愛(ài)去遊樂(lè)園,其實(shí),有時(shí)候孩子的習(xí)慣,是父母親養(yǎng)成的,所以我相信除了遊樂(lè)園、孩子出國(guó)還有其他更不錯(cuò)的選擇。因此要怎樣玩得有趣,要如何不流於帶孩子出國(guó),不是遊樂(lè)園、就是瘋狂購(gòu)物的既定模式,是家長(zhǎng)們?cè)撍伎嫉膯?wèn)題。 旅行的孩子,人生有方向 我們家的兒子小K,因?yàn)閺男¢_(kāi)始跟我們一起旅行,到現(xiàn)在他自己也可以開(kāi)始提出一些意見(jiàn)和計(jì)劃?! ∏耙魂囎?,他又開(kāi)始跟我說(shuō):「媽媽我想去南極度假?!埂 溉ツ蠘O做什麼?」 「看企鵝呀!」 「動(dòng)物園就有企鵝,那麼遠(yuǎn)跑去南極做什麼?!」 「我要看的是一大片自己生長(zhǎng)的企鵝,不是關(guān)在動(dòng)物園裡的?!埂 膏?~ 你什麼時(shí)候知道那麼多?等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧。南極太遠(yuǎn)了?;蛘呶覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始存錢(qián)吧?!埂 ”晃曳駴Q提案的小K很不高興,在嘴裡嘟囔的說(shuō):「我以後一定要去南極看企鵝??!」(其實(shí),媽媽心裡的os是:太貴了,以現(xiàn)況來(lái)說(shuō),我們真的付不起……再緩緩吧。) 從這個(gè)小例子可以發(fā)現(xiàn),大約從上小學(xué)開(kāi)始,被我們帶著到處旅行的小K,就經(jīng)常像這般,在討論旅行的地點(diǎn)和行程時(shí),給我出大大的難題。然而我們還是東省西省,省補(bǔ)習(xí)費(fèi),少買(mǎi)幾件衣服、幾件玩具,想辦法每年都全家一起去旅行?! ∥蚁嘈琶磕甑氖罴?,是有孩子的家長(zhǎng)們最傷腦筋的時(shí)間,漫漫暑假,該怎麼來(lái)度過(guò)呢?該為孩子們安排什麼樣的活動(dòng),讓他們的暑假既快樂(lè)又有收穫呢?近年來(lái)很多家長(zhǎng)選擇把孩子送出國(guó)遊學(xué),或者用許多的夏令營(yíng)填滿整個(gè)暑假的空閒時(shí)間,其實(shí),還不如抽空陪孩子親自旅行一趟。 在旅行之中,孩子因?yàn)橛性S多機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)、感受什麼是自己的興趣所在,所以我常覺(jué)得,旅行的孩子,對(duì)自我會(huì)比較了解,甚至對(duì)於人生的方向會(huì)比較有概念。讀書(shū)辛苦嗎?我們都是過(guò)來(lái)人,都知道讀書(shū)哪有不辛苦的,但是如果是讀自己有興趣或喜歡的東西,再苦、再難都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。 旅行也是一個(gè)審視親子關(guān)係的好方式,如果能夠適度的旅行,不但對(duì)孩子的視野有著正面的幫助,身為父母親也可以在旅行中與孩子對(duì)話、交換彼此的意見(jiàn),是個(gè)很不錯(cuò)的家庭活動(dòng)。所以,有時(shí)間、有機(jī)會(huì),就想辦法帶孩子一起去旅行吧! 期盼藉著我們的旅行故事,與這移動(dòng)式教養(yǎng)的觀念,能給「望子成龍,望女成鳳」的父母親們,不一樣的思考角度?! ∫浴 ∪烁竦酿B(yǎng)成是:面對(duì)情境,勝過(guò)耳提面命 前陣子我被邀請(qǐng)到以親子旅行為題的演講,將我們多年來(lái)一邊生活一邊旅行的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。主辦單位的主持人,認(rèn)為這是一個(gè)很特別的教養(yǎng)與思考方式──藉由旅行,開(kāi)啟孩子的視野,強(qiáng)化孩子的品格力。 身為父母,容易被困在同樣的環(huán)境裡,陷入迷思:認(rèn)為替孩子存更多的學(xué)費(fèi)、花很多錢(qián)給孩子補(bǔ)習(xí),不讓他們課業(yè)落後,是對(duì)孩子好。這些立意很好,效果卻不彰,孩子質(zhì)疑唸書(shū)的目的,陷入「只有拿到好成績(jī)才可以念好學(xué)校、念好學(xué)校才能出人頭地」的迷思?! ∥也徽J(rèn)為補(bǔ)習(xí)有什麼不對(duì),但是卻覺(jué)得讓孩子把「大部分的時(shí)間」拿來(lái)補(bǔ)習(xí),不是件好事。因?yàn)檫@麼做,我們很可能剝奪了孩子養(yǎng)成健全人格的機(jī)會(huì)。事實(shí)上培養(yǎng)一個(gè)人格健全又快樂(lè)的孩子,比培養(yǎng)一個(gè)出人頭地的孩子,容易得多、也有意義得多?! ∪烁竦酿B(yǎng)成,是我們經(jīng)常容易忽略的一環(huán),許多父母親甚至還是傳統(tǒng)的認(rèn)為:只要你好好唸書(shū),我什麼都可以給你。但是終日埋首書(shū)堆,只靠死背卻無(wú)法體驗(yàn)教育,真的是孩子找到方向、擁有健全人格的唯一方式嗎? 為什麼需要、而且可以靠著所謂的「旅行」來(lái)教養(yǎng)品格呢? 我們會(huì)不知不覺(jué)的處在於一種生活的習(xí)慣與自然而然當(dāng)中,讓一切該做的事、公式化般的生活占滿了我們、甚至是孩子的每個(gè)神經(jīng)與細(xì)胞,無(wú)法呼吸,久而久之養(yǎng)成一種惰性。當(dāng)「去做功課」、「去整理房間」、「去看書(shū)」這樣的字眼充斥在生活中時(shí),你覺(jué)不覺(jué)得自己越來(lái)越?jīng)]耐心、孩子越來(lái)越不聽(tīng)話?如此的惡性循環(huán),不但孩子改不了不好的行為,自己也越來(lái)越無(wú)力,還讓親子的關(guān)係,漸行漸遠(yuǎn)?! 〉呛苌衿娴?,在旅行中,有很多劍拔弩張的情況會(huì)比較不易出現(xiàn)?! ∈紫?,大家都有好心情,換個(gè)時(shí)間和空間,跳脫生活的框框之後,通常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在生活中的堅(jiān)持,不見(jiàn)得有必要。心情放鬆了,父母親說(shuō)話的態(tài)度柔和時(shí),孩子的接受度變高,自然也就變得聽(tīng)話了?! 〕酥?,很多事不親自去印證,總是無(wú)法相信?! ∧愕暮⒆又榔渌麌?guó)家的孩子都在做些什麼嗎?你的孩子可以把在家學(xué)到的禮儀,運(yùn)用在旅行中的其他國(guó)度嗎?孩子在家一條龍,出門(mén)就一條蟲(chóng),變成什麼都害怕的膽小鬼嗎? 所以我希望本書(shū)可以提供給願(yuàn)意敞開(kāi)心和孩子交流的爸爸媽媽們,一個(gè)不一樣的思考角度,去看待教養(yǎng)。帶孩子去旅行,並不是認(rèn)為孩子可以不用學(xué)習(xí),不用讀書(shū),光是到處玩耍,而是希望賦予旅行一個(gè)不同的風(fēng)貌,把教育延伸到任何場(chǎng)景,別讓孩子在教科書(shū)和補(bǔ)習(xí)中迷失自己的方向,失去找到自己信心與能力的更多機(jī)會(huì)。 從旅行的各種觀察當(dāng)中,向別人學(xué)習(xí)待人處事之道;與來(lái)自不同背景的異國(guó)朋友的相處中,練習(xí)包容與尊重;和小動(dòng)物美麗的邂逅,認(rèn)識(shí)不同物種的生存智慧,從而懂得更加尊重生命……。這一切,無(wú)須扮演陪伴者的我們多言,孩子自然就能獲得最真實(shí)的體驗(yàn),並受到無(wú)形的影響?! ∥蚁M逵陕眯校瑤Ыo孩子有別於「耳提面命」的學(xué)習(xí)方式,為他營(yíng)造情境,讓他有更多面對(duì)不同考驗(yàn)與人格養(yǎng)成的機(jī)會(huì),好讓他在這個(gè)世界上,不只有能力照顧好自己,更有能力使身邊的人活得好?! ?/pre>內(nèi)容概要
《沒(méi)有邊界的教室》作者沈佳慧(Monica),
再次打開(kāi)你的教養(yǎng)視野!
說(shuō)走就走的爸爸+喜愛(ài)探險(xiǎn)的媽媽=小K──
七個(gè)月開(kāi)始遊天下、五歲起自己揹行李的小小旅行家!
在無(wú)數(shù)次與孩子同遊的旅行中,Monica發(fā)現(xiàn),
人格的養(yǎng)成是:「面對(duì)情境,勝過(guò)耳提面命。」
Monica帶你看見(jiàn),親子同遊其實(shí)也可以大人盡興、小孩開(kāi)心;
更要與你分享「移動(dòng)式的教養(yǎng)」,對(duì)孩子人格發(fā)展的重大影響……
走出書(shū)本裡的道德教條,收起令人反胃的碎碎念,
揹起行囊,和孩子一起在旅行中用心體驗(yàn),
你會(huì)驚覺(jué)──「默然無(wú)聲」是培養(yǎng)孩子健全人格最好的環(huán)境;
只要對(duì)孩子能有所啟發(fā),教育可以無(wú)限延伸到任何場(chǎng)景。
以探險(xiǎn)式的背包客行旅,和孩子一起走向未知,
是要孩子別迷失在教科書(shū)裡,忘了更重要的事。
當(dāng)孩子用自己的雙腳走出去、用自己的雙眼看世界,
所帶走的紀(jì)念品,將會(huì)是一輩子都受用的無(wú)形資產(chǎn)。
美國(guó)小兒科學(xué)會(huì)研究指出:多元的玩耍方式,是孩子健康成長(zhǎng)之所需。
生物心理學(xué)實(shí)驗(yàn)也揭示:環(huán)境越豐富,玩得越充分,大腦發(fā)育就越好。
越來(lái)越多的父母,體認(rèn)到帶孩子出遊的重要……
Monica說(shuō):「帶著孩子出遠(yuǎn)門(mén),不需要多大的本事,也不一定要花大錢(qián),多點(diǎn)任性和相信,就能享受親子同遊的美好?!?br /> 【本書(shū)特色】
?移動(dòng)式教養(yǎng):教養(yǎng)只能發(fā)生在家裡?本書(shū)帶你找到全新親子互動(dòng)模式。
?小K的旅行註解:小小孩難旅行?聽(tīng)聽(tīng)5歲開(kāi)始當(dāng)背包客的孩子怎麼說(shuō)。
?教你出國(guó)玩不必花大錢(qián):B&B、自炊…邊旅行邊生活,體驗(yàn)豐富又省錢(qián)。
【本書(shū)重點(diǎn)】
?一談到旅行,孩子就成了包袱?
父母該讓孩子明白:份內(nèi)的事就該學(xué)著自己去做好,也許不一定可以馬上駕輕就熟,但是只要是自己可以做的,就不要讓養(yǎng)成依賴他人的習(xí)慣。當(dāng)孩子想要為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候,我們就該給他機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),將來(lái)矯正就得花更大的力氣與時(shí)間了。
?旅行,非得要出國(guó)?
雖然,在本書(shū)中所分享的是我們與孩子在歐洲旅行的經(jīng)驗(yàn),但是我更想告訴父母?jìng)?,只要你?yuàn)意陪著孩子,帶著新奇的眼光走出屋子,到外頭去遊歷,哪怕只是住家附近一棟不起眼的建築,潛移默化的教養(yǎng)都會(huì)發(fā)生。
?花大錢(qián),才能出國(guó)旅行?
很多支出其實(shí)都是非必要的!我們第一次當(dāng)背包客時(shí),積蓄只有出、沒(méi)有進(jìn),加上大不列顛生活的消費(fèi)高,真可用花錢(qián)如流水來(lái)形容。於是我們?cè)谏钪衅疵朕k法節(jié)省開(kāi)支。旅行的預(yù)算一減再減,能住民宿絕不住旅館;能在淡季旅行,就絕不在旺季出發(fā);有路邊攤、可以自炊或野餐,就盡量不進(jìn)餐廳消費(fèi)。爸媽帶著孩子當(dāng)起背包客,有點(diǎn)瘋狂,也有點(diǎn)自找麻煩,但是這種非享樂(lè)式的旅行,能激發(fā)探索未知的熱情,不但當(dāng)大人的自己樂(lè)在其中,更能啟動(dòng)孩子對(duì)新事物的好奇,玩過(guò)一次之後,就會(huì)上癮,無(wú)法自拔的每年都想去!
?旅行&人格養(yǎng)成的關(guān)係是?
帶孩子去旅行,並不是認(rèn)為孩子可以不用學(xué)習(xí),光是到處玩耍,而是希望把教育延伸到任何場(chǎng)景,別讓孩子在教科書(shū)和補(bǔ)習(xí)中迷失自己。從旅行的各種觀察當(dāng)中,向別人學(xué)習(xí)待人處事之道;與來(lái)自不同背景的異國(guó)朋友的相處中,練習(xí)包容與尊重;和小動(dòng)物美麗的邂逅,認(rèn)識(shí)不同物種的生存智慧,從而懂得更加尊重生命……。這一切,無(wú)須扮演陪伴者的我們多言,孩子自然就能獲得最真實(shí)的體驗(yàn),並受到無(wú)形的影響。
藉由旅行,帶給孩子有別於「耳提面命」的學(xué)習(xí)方式,為他營(yíng)造情境,讓他有多一些面對(duì)不同考驗(yàn)與人格養(yǎng)成的機(jī)會(huì)。作者簡(jiǎn)介
沈佳慧
■ 沈佳慧 Monica Shen
唸過(guò)淡江日文系與中文系,是個(gè)旅行與生活結(jié)合的旅人,曾和小K爸、小K一起在歐洲旅居五年(英國(guó)一年半、德國(guó)三年半),喜歡體驗(yàn)各種不同文化的旅行與生活。結(jié)婚之後才開(kāi)始旅行,生完小孩後才開(kāi)始寫(xiě)書(shū),無(wú)論在哪裡,皆樂(lè)於與孩子一同成長(zhǎng)。
曾任中廣外製廣播節(jié)目企劃、執(zhí)行製作;環(huán)宇電臺(tái)新聞?dòng)浾?、播?bào)及環(huán)宇電臺(tái)旅遊節(jié)目【漫步天涯】主持人。目前專職寫(xiě)作。
暢銷(xiāo)著作:《沒(méi)有邊界的教室》
已出版之著作有:《幸福鷄湯》(愛(ài)迪生出版社,2003)、《戀戀奧地利》(沃爾出版,2005)
?部落格:漫步天涯──沈佳慧的部落格http://blog.udn.com/monikashen
?Facebook【漫步。天涯~沈佳慧】粉絲專頁(yè):http://www.facebook.com/pages/man-bu-tian-ya-chen-jia-hui/156817941015993
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■ Kevin Chiang(小K)
愛(ài)塗鴉的小孩。最光榮的事蹟,是在兩歲時(shí)看到媽媽的第一本書(shū)出版時(shí),就馬上在上面塗鴉.……從七個(gè)月開(kāi)始就跟著爸爸媽媽,在地球上到處遷徙和旅行。
到目前為止,唸過(guò)橫跨三個(gè)國(guó)家的六所幼稚園以及兩所小學(xué)。書(shū)籍目錄
作者序 移動(dòng)式教養(yǎng),帶孩子跳脫狹隘的學(xué)習(xí)
引言 人格的養(yǎng)成是:面對(duì)情境,勝過(guò)耳提面命
【輯一】醞釀
幹麻找自己碴,帶孩子出門(mén)???
永不缺席的爸爸
狠心的媽媽
我們是兩大一小天涯背包客
沒(méi)有遊樂(lè)場(chǎng)的親子假期
別讓旅行玩到倒胃口!
只出一張嘴,就能帶孩子去旅行???
Deal or no Deal?──我家就是遊學(xué)團(tuán)
【輯二】出發(fā)
火車(chē)上的故事,永遠(yuǎn)說(shuō)不完
最適合培養(yǎng)感情的交通工具
單車(chē)上的品格課
大自然小學(xué)堂
和刺蝟一起健行
在後院散步的野生狐貍
愛(ài)丁堡動(dòng)物園的通緝犯
葡萄園裡的採(cǎi)果賊
在旅行中認(rèn)識(shí)朋友
Uncle Blaise(布雷茲)
飛機(jī)上溝通來(lái)的禮遇
請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起
培養(yǎng)同理心
問(wèn)路的勇氣
拓展視野、學(xué)習(xí)獨(dú)立
瑞士小孩為什麼不尖叫?
人文素養(yǎng)
一場(chǎng)美麗的音樂(lè)盛宴
我需要偉大的夢(mèng)想嗎?
我在海底變成了孩子
不嘮叨的旅行
【輯三】轉(zhuǎn)彎
不生病的旅行
從35變50克朗的巧克力蛋
往好處想,不好的事就會(huì)走開(kāi)
我們其實(shí)擁有的很多
買(mǎi)適合的禮物
後記章節(jié)摘錄
狠心的媽媽 在東方人眼中,我絕對(duì)是一個(gè)狠心的媽媽。 小K一歲多,開(kāi)始想要自己吃飯時(shí),我就讓他自己吃,只要他邊吃邊玩,我就把飯菜收拾掉,告訴他:「邊吃邊玩,就表示你吃不下了,所以媽媽現(xiàn)在要把東西收走,你還要吃嗎?」 如果他還是一副愛(ài)吃不吃的樣子,我便會(huì)毫不猶豫的收走,在下一餐之前,除了水果,一律不再給小K吃的東西,吵也沒(méi)用。我認(rèn)為要吃就一次把它吃完,一頓飯要吃兩個(gè)小時(shí),媽媽我恕不奉陪?! ∥鍤q開(kāi)始,小K要求自己洗澡。我就二話不說(shuō)讓他自己洗。 現(xiàn)在小K十歲,偶爾自己不小心弄髒了內(nèi)褲,也要試著自己洗,我媽看見(jiàn)了,就說(shuō)我這媽很好當(dāng),什麼事都不用做。其實(shí)我希望小K明白,份內(nèi)的事就該學(xué)著自己去做好,也許不一定可以馬上駕輕就熟,但是只要是自己可以做的,就不要依賴他人。而且我非常相信,在孩子願(yuàn)意學(xué)習(xí)做的時(shí)候,就得讓他嘗試,因?yàn)槟且欢螘r(shí)間過(guò)了,也許他也不會(huì)再有意願(yuàn)去嘗試了。這是自我態(tài)度養(yǎng)成的方式?! 『菪膵寢尣幌∑妗 ∵@種「狠心對(duì)待小孩」的方式,在國(guó)外竟然得到很大的鼓舞?! ∥疫@個(gè)在臺(tái)灣的狠心媽媽,到了歐洲旅行與旅居時(shí),搖身一變,成了正常無(wú)比的媽媽。大部分的外國(guó)媽媽,竟然都是這樣「狠心對(duì)待」小孩的,可是他們的孩子,看起來(lái)也沒(méi)有任何的不開(kāi)心,什麼事都自己做得很好,因此加強(qiáng)了我對(duì)自己教養(yǎng)方式的信心?! §妒?,「訓(xùn)練」小K的方式就不斷翻新?! ⌒兩歲多到瑞士旅行的時(shí)候,我開(kāi)始讓他跟著我們慢慢走,走累了,就讓他坐在路邊休息一下,不輕易馬上抱起他,有一次他居然可以不吵不鬧的跟我們?cè)谌鹗康男℃?zhèn)上,徒步行走,晃了三個(gè)小時(shí)。所以我發(fā)現(xiàn)旅行真的是啟發(fā)孩子某些潛能的絕佳時(shí)機(jī)。 在德國(guó)念書(shū)的時(shí)候,小K東西忘了帶,我不會(huì)去送,因?yàn)槟鞘撬约悍輧?nèi)的事情,小K一般只要告訴老師,老師都不會(huì)責(zé)罰,只會(huì)提醒他以後要記得。而幾次的提醒之後,我發(fā)現(xiàn),孩子真的可以記住自己該帶東西、該寫(xiě)的、該交的作業(yè)了(或者,孩子也會(huì)自己想辦法,提醒自己)。 這讓我想起我們小時(shí)候,忘了帶毛筆、水彩筆都要罰站或打手心。忘了東西並沒(méi)有錯(cuò),小孩子本來(lái)就很容易忘東忘西的,若是處罰,不見(jiàn)得有實(shí)質(zhì)的意義,他會(huì)因?yàn)楹ε卤涣P而記得,卻不會(huì)知道這是自己的責(zé)任,或者嘗試自己想辦法。如果媽媽不斷的幫孩子送忘了帶的文具、書(shū)本,只會(huì)斷送孩子自己處理自己份內(nèi)事務(wù)的能力。 比乾淨(jìng)更重要的事 有一次,我們?cè)谌鹗柯眯校吹揭粋€(gè)帶著孩子的家庭,孩子吃著最喜愛(ài)的食物──義大利麵,吃到滿臉都是番茄,連耳朵上都沾到了,媽媽還是讓孩子自己吃,不打擾他享受美食。要是東方媽媽看到孩子一臉都是義大利麵,大概早看不下去了吧,一定會(huì)一邊擦、一邊說(shuō):「怎麼吃成這樣髒兮兮的?」甚是有的媽媽會(huì)乾脆說(shuō):「我來(lái)餵你好了!」 但他們竟然可以怡然自得的、忍耐到讓孩子把東西吃完,讓我十分佩服?! ∵€有一次,在奧地利的公園裡,一歲多的小K搖搖晃晃的看著旁邊的孩子在沙坑裡玩耍,小K一開(kāi)始跑過(guò)去,在一旁看著他們玩,沒(méi)多久竟然自行加入他們的行列!國(guó)外孩子玩沙,是玩到全身都在沙坑裡打滾的那一種,而且沙裡面還加水一起豁,小K對(duì)於這種玩法很好奇,因此也跟著玩了一身都是沙。 那一次的旅行無(wú)意中加入外國(guó)小孩的行列後,小K也愛(ài)上玩沙,而且常搞得一身都是沙,放學(xué)回家前,還得先進(jìn)行「吐沙」儀式,把全身的沙子倒完了才能進(jìn)家門(mén)?! ∵@在臺(tái)灣媽媽眼中都是不可思議的事。問(wèn)我怎麼有辦法縱容孩子,搞成這麼髒?因?yàn)?,我不?yuàn)意為了大人的方便,而犧牲掉孩子和食物培養(yǎng)感情的機(jī)會(huì),甚至為了迫使孩子好好吃飯,破壞了愉快的用餐氣氛;我不希望為了圖個(gè)乾淨(jìng),就剝奪孩子在沙坑裡探索身體、認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)?! ∥野延?xùn)練孩子自理、盡情玩樂(lè),當(dāng)成一種習(xí)慣,帶著小K到世界各地?! ∥蚁矚g自由自在,所以我也不要我的孩子太受拘束,所以我對(duì)小K唯一的要求,就是要可以自律,並為自己做的事情負(fù)責(zé),只要他辦得到,我就願(yuàn)意放手。就像我只會(huì)問(wèn)小K牙刷了沒(méi),不會(huì)每次都檢查有沒(méi)有刷乾淨(jìng),只會(huì)告訴他:「蛀牙了去看醫(yī)生,痛的可是你自己?!埂 〔活?yuàn)意早早上床,我還是一大早就把他叫起床,睡不飽是他自找的;旅行時(shí),我會(huì)讓他自己檢查自己的玩具和書(shū)本,東西掉在旅館,我們也無(wú)法再回頭去找,因?yàn)閶寢専o(wú)法永遠(yuǎn)在背後為他收拾殘局。 唯一受不了自己的地方,就是罵人會(huì)一罵不可收拾,在家、去旅行,沒(méi)有任何一個(gè)地方例外。因?yàn)槲也淮蛐『?,如果小K做錯(cuò)事還死不承認(rèn),惹毛了我,我就會(huì)開(kāi)始罵人。 有一次旅行途中,因?yàn)樾惹毛了我,我就一路在火車(chē)上罵了很久,把旅行的好心情破壞殆盡,還引來(lái)車(chē)上外國(guó)人的側(cè)目。在德國(guó)念書(shū)時(shí),小K對(duì)一個(gè)媽媽說(shuō)話態(tài)度十分不禮貌,被我從學(xué)校一路講到家裡。後來(lái)我仔細(xì)反省了一下,為什麼我會(huì)想要罵人?真的沒(méi)辦法學(xué)德國(guó)人,先忍住怒氣、好好的講嗎? 有時(shí)候是我想要給小K空間,認(rèn)為一說(shuō)他就應(yīng)該懂,可是往往「事與願(yuàn)違」。由於我缺乏過(guò)人的耐性,所以當(dāng)一個(gè)口令沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì)忍不住抓狂起來(lái),因此小K都說(shuō)我是愛(ài)罵人的媽媽,這也許是耐性不足的問(wèn)題吧。隨著小K越來(lái)越大,我也盡量努力去改變這罵人罵很久的習(xí)慣。 瑞典童話作家林格倫說(shuō):「孩童的確需要管教和指導(dǎo),但是如果處處都被管教和指導(dǎo),就不大可能學(xué)會(huì)自制力?!埂 ∥乙矟u漸體悟到,媽媽如果可以盡量保持幽默和好心情,帶孩子看到的世界會(huì)更大、更寬廣。孩子也能在被規(guī)範(fàn)的框框中,走出自己,走得更好。 Monica的悄悄話 旅行和旅居的日子裡,我從歐洲人對(duì)待孩子的態(tài)度中體會(huì)到,孩子的生活習(xí)慣與品格,是要父母親耐心、適切的提醒與陪伴才能養(yǎng)成的。父母親的態(tài)度,決定了孩子百分之九十以上的習(xí)慣?! ‘?dāng)孩子想要為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候,我們就該給他機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),將來(lái)矯正就得花更大的力氣與時(shí)間了?! ≈怀鲆粡堊?,就能帶孩子去旅行 「媽媽,我真的可以自己帶我想帶的東西嗎?」 「是呀,可是你不能帶太多東西,記得我們是去旅行幾天,不是搬家!而且你需要自己拉行李喔,所以盡量別放太多不需要的東西,否則一定是你自己倒楣?!刮医?jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑的嚇唬小K,否則,把整個(gè)房間的玩具搬進(jìn)行李箱都有可能?! 肝抑览玻 剐很高興的回答,然後就進(jìn)房間開(kāi)始思考和準(zhǔn)備,這一次的旅行他所想要帶的東西?! 〈蠹s從六歲開(kāi)始,我開(kāi)始嘗試讓小K自己整理行囊。通常在出發(fā)前幾天,當(dāng)小K拿出他自己的小小行李箱時(shí),就充滿了興奮之情?! ∷裕很小就知道自己要整理自己的行囊,即使是短短兩三天的小旅行也不例外。我們經(jīng)常搭火車(chē)旅行,因此他會(huì)知道在等待或是搭火車(chē)時(shí),該準(zhǔn)備哪些東西?! ∵@麼小的小孩,他怎麼知道要帶些什東西呢?一開(kāi)始當(dāng)然需要大人從旁協(xié)助。我會(huì)先告訴他,這次要旅行的地方,要玩、要看哪些東西。通常在換洗衣物的部分,我來(lái)解決,因?yàn)槿胰说囊挛锓旁谝黄鸺泄芾?,小K僅從負(fù)責(zé)他身邊的事物開(kāi)始,在車(chē)上、飛機(jī)上打發(fā)時(shí)間的東西,小K就要自己決定,在還不會(huì)看書(shū)的時(shí)候,他會(huì)自備畫(huà)圖用具──色筆和紙,或是帶著桌上遊戲,會(huì)看書(shū)之後,他會(huì)帶一本他喜愛(ài)的書(shū)。 如果我們旅行的地點(diǎn)是海邊或有游泳池,他會(huì)自己準(zhǔn)備泳衣,還會(huì)帶上挖砂的「工具」,準(zhǔn)備在海邊蓋一座沙堡,小K爸也會(huì)提醒他帶防曬乳液。到每個(gè)不一樣的地方,要帶不一樣的東西,小K必須自己學(xué)會(huì)思考。年紀(jì)漸長(zhǎng)後,現(xiàn)在出門(mén)旅行,連筆記本、mp4、相機(jī)……都一一出籠,我只需要提醒他:是不是帶太多東西了?! 《也在八歲以後,開(kāi)始幫忙拉行李──不僅負(fù)責(zé)揹自己的東西,也幫忙拉我們的大行李,只有在上下車(chē)得用扛的時(shí)候,需要我們的幫忙?! ∥沂冀K認(rèn)為,孩子樂(lè)於做的事,只要不是不好的事,都可以讓他嘗試,沒(méi)試過(guò)、怎麼知道他會(huì)不會(huì)做呢?像拉行李,雖然很重,但是小K卻樂(lè)此不疲,他覺(jué)得可以拉著行李去旅行,代表長(zhǎng)大了,可以和爸爸媽媽做一樣的事。因此,很小我就希望讓小K明白,整理行囊是自己的事,而自己的事必須自己做。至於幫忙爸媽拉行李,我會(huì)很大聲、很用力的稱讚他:你真棒! 前一陣子,看到電視上報(bào)導(dǎo),一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指出,臺(tái)灣四歲孩童的自理能力不及國(guó)外孩子。大家有沒(méi)有想過(guò)這是為什麼呢?東方父母,尤其是現(xiàn)代父母,都為孩子做了太多他們自己該做的事,讓他們失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而變得無(wú)自理能力?! ∫?yàn)閺男¢_(kāi)始這樣訓(xùn)練小K,因此當(dāng)媽媽的我,就可以越來(lái)越輕鬆──可以優(yōu)雅的準(zhǔn)備自己的行囊,思考在旅行時(shí)可以看些什麼書(shū),做些什麼事;到達(dá)目的地時(shí),怎麼把規(guī)劃好的行程盡量付諸實(shí)現(xiàn)……,而出發(fā)之前,只要出張嘴說(shuō):「小朋友,該去整理你的行李囉?!剐就可以大致上把他需要準(zhǔn)備的東西搞定?! 】梢赃@樣「只出一張嘴」帶孩子一起去旅行的媽媽,是不是還蠻幸福的呢? 別再說(shuō)孩子什麼都不會(huì),是我們忘了要給他們機(jī)會(huì)。孩子需要機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,也需要機(jī)會(huì),在任何時(shí)候都學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng)。旅行時(shí)、旅行前、生活上,皆不例外! Monica的悄悄話 有時(shí)候,別太責(zé)怪孩子不體諒、不幫忙,也許我們?cè)撓胂?,是不是為他們代勞了太多,而讓他們失去學(xué)習(xí)自理能力的機(jī)會(huì)呢? 小K的旅行註解 整理行李蠻好玩的,為什麼大人都覺(jué)得麻煩呢? 我覺(jué)得麻煩的地方,是媽媽總是嫌我?guī)鄸|西,她說(shuō):「你乾脆把整個(gè)家搬去旅行算了?!埂 〈笕艘埠苈闊! ⌒的隨身行李 Mp4──在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè)用的。 帽子、太陽(yáng)眼鏡、當(dāng)?shù)氐呢泿牛ㄈ绻械脑挘?、水壺、小玩具、西洋棋?! ?shū)──四、五本,看去旅行多久而定。 最適合培養(yǎng)感情的交通工具 由於經(jīng)常搭火車(chē)旅行,有時(shí)候一上車(chē),目的地是在四、五個(gè)小時(shí)之遙的遠(yuǎn)方,因此我們一家人學(xué)會(huì)了消磨火車(chē)上的時(shí)光。 我很喜歡歐陸火車(chē)座位的設(shè)計(jì),每幾個(gè)位子就附有一張桌子的設(shè)計(jì),如此可以讓旅行較為長(zhǎng)途的旅人,在休息、睡覺(jué)、欣賞窗外風(fēng)光之外,還可以有一個(gè)小空間做點(diǎn)事:打打電腦、寫(xiě)寫(xiě)字……。所以每每在搭火車(chē)旅行的時(shí)候,如果事先訂位,我們就盡量要求有桌子或包廂?! ∫晃涣?xí)慣開(kāi)車(chē)到處跑的朋友,看我們那麼喜歡搭火車(chē)去旅行,於是也想自己試試看,第一個(gè)就問(wèn)我:「那麼你們?cè)诨疖?chē)上都做些什麼?總不會(huì)四、五個(gè)小時(shí)都在看風(fēng)景和睡覺(jué)吧?又不像開(kāi)車(chē),隨時(shí)想停下來(lái)就可以,在火車(chē)上不無(wú)聊嗎?」 其實(shí)依我看,在火車(chē)上比在汽車(chē)裡不無(wú)聊呢。汽車(chē)雖然有機(jī)動(dòng)性的好處,但是我們?nèi)叶际窃谄?chē)上看書(shū)就頭暈?zāi)X脹的人,而且自己開(kāi)車(chē)還要找路、認(rèn)路,萬(wàn)一下錯(cuò)了交流道、走岔了路,經(jīng)常會(huì)相差十萬(wàn)八千里,花掉很多時(shí)間,增加了旅行的緊張度和不確定性?! 〈罨疖?chē)就不同了?! 』疖?chē)班次固定,如果事先規(guī)劃,連座位也是訂好的,西歐的火車(chē)不太誤點(diǎn),因此可以順利的達(dá)到一家人悠遊旅行的目的。而且,看起來(lái)似乎無(wú)聊的搭車(chē)時(shí)間,其實(shí),可做的事可多了! 在沒(méi)啥風(fēng)景好看又不想睡覺(jué)休息的時(shí)候,我們會(huì)想一些有趣的活動(dòng)來(lái)玩?! ±?,在火車(chē)上,你可以把「看人」當(dāng)做一種樂(lè)趣?;疖?chē)乘客來(lái)自於四面八方,可以看見(jiàn)許多來(lái)自不同國(guó)家的人,他們的表情和行為都不相同。我們發(fā)現(xiàn):許多歐洲人喜歡在車(chē)上拿一本拼字遊戲,整段旅程都很認(rèn)真的在「練習(xí)」;美國(guó)人──尤其是年輕人,會(huì)一群嘰嘰喳喳的聊天聊個(gè)不停;還有一些一起旅行的老先生老太太,各自帶著老花眼鏡閱讀書(shū)報(bào)、雜誌,偶爾摘下眼鏡討論一下──有的還會(huì)過(guò)來(lái)跟小K聊天;全家人一起旅行的,就像我們一樣,或研究著下一站的地圖,或玩益智遊戲、打牌全家同樂(lè)?! ∮^察火車(chē)上的旅人,不但有趣、也是打發(fā)時(shí)間的好方法?! ⌒〉臅r(shí)候,小K很喜歡在火車(chē)上問(wèn)東問(wèn)西,尤其看到了新鮮的事物、人,總是不斷的發(fā)問(wèn),問(wèn)到我們回答不出來(lái)為止。他的問(wèn)題千奇百怪,而且還會(huì)不斷「演進(jìn)」: 「ICE最快可以跑多快?」 「世界上最快的火車(chē)是時(shí)速幾公里?」 「我們等一下要看的那個(gè)教堂是羅馬時(shí)代的嗎?你說(shuō)教堂有耶穌的聖血,是真的嗎?我們老師說(shuō)是真的耶!」偶爾還自問(wèn)自答呢?! 干洗文阏f(shuō)有很多骷顱頭的教堂在哪?我很想去看,可是又有點(diǎn)怕……」 「我們現(xiàn)在要去的那個(gè)地方,是古代騎士住的城堡嗎?是哪一個(gè)國(guó)王?」 ……問(wèn)題愈問(wèn)愈多、愈問(wèn)愈難?! ‖F(xiàn)在小K大一點(diǎn)了,無(wú)法隨時(shí)隨地完全應(yīng)付他那些五花八門(mén)的問(wèn)題,所以旅行前,我們會(huì)一起先做點(diǎn)目的地的簡(jiǎn)單資料查詢,並且印下來(lái)。在火車(chē)上空閒的時(shí)間,可以先閱讀,到時(shí)候就可以更快進(jìn)入?yún)⒂^狀況,參觀時(shí)還可以提出問(wèn)題問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜?,在參觀時(shí)也比較有收穫?! ⌒也喜歡在火車(chē)上畫(huà)畫(huà)和聽(tīng)故事。三歲到五歲的時(shí)候,他喜歡畫(huà)蜘蛛人,因此我會(huì)在上火車(chē)前,帶上蜘蛛人的彩繪本和彩色鉛筆,他光著色就可以消磨很多時(shí)間。而在火車(chē)上說(shuō)故事給小K聽(tīng),則是我們想讓他在還不認(rèn)識(shí)字的階段,先聽(tīng)一聽(tīng)旅行目的地的一些小故事和傳說(shuō),好讓他可以提起興趣、並進(jìn)入狀況?! ∽R(shí)字以後,小K喜歡在車(chē)上閱讀。火車(chē)速度平穩(wěn)舒適,做這些活動(dòng)時(shí),是在休息儲(chǔ)備等一下玩耍的能量,也同時(shí)忘卻了搭火車(chē)的無(wú)聊。後來(lái),我們也在車(chē)上玩故事接龍、詞語(yǔ)接龍,不知不覺(jué)間,很快就到達(dá)目的地了,三、五個(gè)小時(shí)的車(chē)程,一點(diǎn)也不覺(jué)得長(zhǎng)?! ⌒那時(shí)雖然很小,但是他望著玻璃窗外的天空,眼裡充滿好奇。小K漸漸長(zhǎng)大後,我們也在火車(chē)行時(shí),告訴他一些在火車(chē)上的禮儀:在火車(chē)上必須尊重對(duì)坐與鄰坐的人,腳不可以任意放在椅子上;聽(tīng)音樂(lè)必須戴耳機(jī);不要過(guò)於大聲的交談……?! 〈罨疖?chē)旅行是很有趣的體驗(yàn),也可以在看似無(wú)聊的交通旅程中,共享融洽的親子時(shí)光。如果有機(jī)會(huì),搭上比較高級(jí)一點(diǎn)的火車(chē),還可以在火車(chē)上用晚餐呢!搭火車(chē)有很多親子互動(dòng)的時(shí)間,若是開(kāi)車(chē)旅行,光找路、看路就花去了很多時(shí)間,少了親子分享的機(jī)會(huì)?! 』疖?chē)一向也是我們旅行時(shí)的小小課堂,可以彼此交換意見(jiàn),也可以讓小K吸收一些書(shū)本裡沒(méi)有的旅行知識(shí)。我們很珍惜、也喜歡旅行時(shí)火車(chē)上的時(shí)光。 Monica的悄悄話 搭每個(gè)國(guó)家的火車(chē)旅行都有不同的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)的話,可以搭不同的火車(chē)去旅行?! 〉聡?guó)火車(chē)以平穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)聞名,大多數(shù)的火車(chē)可以連結(jié)大城市的捷運(yùn)交通系統(tǒng),十分方便?! ∪鹗砍吮憷幕疖?chē)之外,還有專為旅人設(shè)計(jì)的觀光列車(chē),可以一邊搭火車(chē)一邊欣賞窗外的美麗風(fēng)光。所有的大城小鎮(zhèn),火車(chē)幾乎都可以到達(dá),對(duì)於旅人來(lái)說(shuō)十分方便,亦可連結(jié)到周邊的鄰國(guó)火車(chē)(德、奧、義、法)。 奧地利除了國(guó)營(yíng)的火車(chē)之外,還有一些地方保有古老的蒸氣觀光火車(chē)(如Aache see附近)。圖書(shū)封面
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