上一堂說故事的管理課

出版時間:2010-5  出版社:思高文化  作者:C.H.傑爾  頁數(shù):224  

內(nèi)容概要

  管理並非一門艱澀枯燥的理論,也不是一般人想像的那麼遙不可及!  一直以來,「管理」這個字眼總是讓主管變的很不親切,好像一個專門找碴的怪物;同時也讓員工感覺很窩囊,好像隨時會有人在背後拿鞭子追打似的!其實(shí),成功的管理不應(yīng)該是讓上司和下屬之間關(guān)係疏離的兇手,它可以用一種非常輕鬆和諧的方式進(jìn)行。  在最新《財(cái)星》雜誌評選出全球最受歡迎的10大CEO中,人們發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的重要特徵——喜歡借助寓言故事來闡述他們獨(dú)特、卓越的管理原則,同時也加深了一般人對管理學(xué)的印象,更容易瞭解其理念?! ∑鋵?shí),管理學(xué)一點(diǎn)也不枯燥乏味,管理大師們經(jīng)過長時間工作經(jīng)驗(yàn)的印證和傳述管理學(xué)概念時,得到了一致的結(jié)論:很多時候用說故事的方式往往比單純講管理理論更能打動人心,也更能夠讓一般人心領(lǐng)神會。這些經(jīng)典寓言故事,聽起來簡單易懂、輕鬆活潑,既富有趣味性,又蘊(yùn)涵管理哲理,篇幅雖短,卻更能讓一般人深有體認(rèn)?! 〗鼛啄陙?,透過寓言故事的傳達(dá)來對員工進(jìn)行管理和教育訓(xùn)練已漸漸成為企業(yè)界的一種風(fēng)潮。包括微軟、英特爾等科技翹楚,還有可口可樂、通用汽車等老牌產(chǎn)業(yè),無以不是藉以這種方式來培訓(xùn)新進(jìn)員工?! ∫粋€需要管理學(xué)家用許多頁紙來說明的理論,在淺顯的故事中就可以表達(dá)得淋漓盡致,如果管理者能夠每天花點(diǎn)閒暇時間,認(rèn)真讀一讀,不僅能讓管理者的語言變得生動有趣,更能激發(fā)員工們的學(xué)習(xí)興趣,在笑聲和歡快的氣氛中,達(dá)到上下最好的互動效果?! ∩弦惶谜f故事的管理課吧,你將能一勞永逸,不費(fèi)吹灰之力的成為一個管理專家!

作者簡介

  C. H. 傑爾  華裔美籍作家。1964年出生於臺灣基隆市,大學(xué)企管系畢業(yè),現(xiàn)定居美國洛杉磯。  長期以來潛心研習(xí)企業(yè)管理及財(cái)經(jīng)事務(wù),並且提出許多獨(dú)特有趣的見解。除專業(yè)所長之外,他還善於從細(xì)微處觀察事務(wù),個性幽默、風(fēng)趣,喜歡追求有品味、有格調(diào)的生活,是一位具有高度創(chuàng)意的工作者?! ≌?yàn)槿绱耍闹鞔蠖伎桃獗苊馄D澀、理論化的字眼,待之以平易近人的相關(guān)案例及生活故事,盡可能讓一般讀者均能輕鬆瀏覽?! 〈碜髌酚小锻悼垂芾泶髱煹乃椒抗P記》、《跳槽???先等一下!》、《西點(diǎn)老鳥的7堂企管課》等,獲得了廣大群眾的熱烈回響。  作者相關(guān)著作:《職場S-26:上班族成功卡位的26個絕招》

書籍目錄

Chapter 1目標(biāo):你要把團(tuán)隊(duì)帶往何處● 要有很強(qiáng)的目標(biāo)感● 值得付出再行動● 目標(biāo)要遠(yuǎn)大● 理想與現(xiàn)實(shí)要統(tǒng)一● 眼睛要盯住未來● 合理計(jì)畫才能更好地行動● 制定目標(biāo)要有科學(xué)依據(jù)● 堅(jiān)持過程和目標(biāo)的統(tǒng)一● 執(zhí)行決定目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)Chapter 2授權(quán):管理越簡單越有效● 必須防止權(quán)力過度集中● 標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)被權(quán)力扭曲● 重管理而不是讓自己完美● 不擅長的事情讓下屬去做● 放手讓下屬去幹● 按下屬能力決定授權(quán)多少● 放權(quán)不是放任● 有些權(quán)力不能放● 掌握平衡藝術(shù)Chapter 3激勵:挖掘潛能的神奇魔法● 讓下屬充滿希望● 激勵不夠?qū)е滦实拖隆?不要讓你的員工等待太久● 引導(dǎo)內(nèi)部良性競爭● 激勵不能搞欺騙● 把握員工的心理感受● 當(dāng)心激勵扭曲● 時刻不忘鼓勵你的下屬Chapter 4團(tuán)隊(duì):把所有力量凝聚起來● 科學(xué)分工,團(tuán)隊(duì)制勝● 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要和睦共處7● 選好帶頭人● 經(jīng)驗(yàn)共用● 團(tuán)結(jié)才能度過危機(jī)● 藉由磨合找到合適的距離● 發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造力● 及時協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾● 淘汰無用的人Chapter 5用人:知人善任讓能者出頭● 提拔能人,鍛煉人才● 信任你的下屬● 只有用心才能留住人● 人才成長的空間和時間● 人才隊(duì)伍要年輕化● 不拘一格用人才● 過分苛求反而會一無所獲● 在合作中共同進(jìn)步Chapter 6溝通:讓資訊橋樑暢通無阻● 缺乏溝通,引起猜疑● 溝通才能全面掌握情況1● 先溝通後行動● 學(xué)會傾聽● 三思而後言● 站在對方立場考慮問題● 鼓勵員工更積極地溝通● 認(rèn)真聽取下屬的忠告Chapter 7決策:展示管理者的大智慧● 看得更高更遠(yuǎn)● 關(guān)鍵時刻要果斷● 常識中有大道理● 不要想當(dāng)然● 做決策不可漫天空想● 本末不容倒置● 站高才能望遠(yuǎn)● 隨著條件的變化而變化

編輯推薦

  本書特色  本書用七章的篇幅,針對公司內(nèi)部的目標(biāo)、授權(quán)、激勵、團(tuán)隊(duì)、用人、溝通、決策各方面為您完整呈現(xiàn)管理學(xué)的魅力與精髓。內(nèi)容綜合了許多知名管理大師所講述他們的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)與方法,並引用世界知名企業(yè)的成功案例作為佐證,加強(qiáng)讀者對於管理學(xué)的概念及印象。其中最重要的一點(diǎn),這些管理大師們並不同以往的管理課程從複雜的理論切入;為了讓人容易入手,而且引導(dǎo)出一般大眾對管理學(xué)的的興趣,就如同他們在講述管理經(jīng)驗(yàn)時一樣,總會以最貼切、強(qiáng)化印象的故事來帶出實(shí)用理論,讓讀者們很輕鬆的瞭解管理、認(rèn)識管理並活用管理。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    上一堂說故事的管理課 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7