日本民間故事

內(nèi)容概要

　　故事，不只是故事！設(shè)計(jì)故事後的內(nèi)容發(fā)想，與情境寫作訓(xùn)練，透過引導(dǎo)觸發(fā)獨(dú)立思考與寫作的興致，才是經(jīng)典閱讀！ 閱讀經(jīng)典文學(xué)能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養(yǎng)閱讀習(xí)慣非一蹴可幾，《經(jīng)典閱讀力》系列，藉由引導(dǎo)閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進(jìn)而主動(dòng)了解與故事相關(guān)的各種資訊，並染上寫作癮。 本書網(wǎng)羅了日本全國各地，包含山梨縣、岐阜縣、東京都、廣島縣、熊本縣、鹿兒島、香川縣、德島縣、沖繩縣等地膾炙人口的民間傳說故事，編寫成適合兒童閱讀的內(nèi)容，並附標(biāo)準(zhǔn)注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉在精彩的故事情境，擴(kuò)大想像空間。 故事之後設(shè)計(jì)多種主題發(fā)想，讓孩子在讀完故事之後，能透過不同的切入點(diǎn)，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節(jié)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導(dǎo)寫作與讀後心得題幹。 先瀏覽，再根據(jù)故事後的提問重新翻閱，最後因應(yīng)寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經(jīng)典之作。 從現(xiàn)在起，你可以選擇僅僅閱讀「當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為，河童不僅會(huì)將牛、馬拖入水中，就連人也不放過。」或是更多故事後的發(fā)想，關(guān)於心理、文化比較、歷史背景、性別角色等各種議題的深層探討。 拿起書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！ 【日本民間故事簡介】 貪心客棧的老闆跟老闆娘為了侵佔(zhàn)客人的錢，準(zhǔn)備了一整桌號(hào)稱吃了會(huì)健忘的襄荷大餐，他們是否會(huì)得逞？ 善太郎聽了大黑天的建言之後，拜託乞丐借他錢，可是假如乞丐有錢，又怎麼會(huì)淪落為乞丐呢？善太郎能不能成功拿到錢、做點(diǎn)小生意養(yǎng)家餬口？ 上山撿栗子的小男孩，糊里糊塗地跟著山妖怪回家；半夜，山妖怪變成大光頭妖怪，想抓住小男孩一口吞掉，小男孩該怎麼逃開兇險(xiǎn)？ 小孩吃了火爐中的麻糬之後，竟然變成馬了！他的朋友能否找到辦法拯救他，讓牠恢復(fù)成人？一篇篇蘊(yùn)含日本文化、刻劃人性、寓意深遠(yuǎn)的故事，等著你欣賞、玩味。

書籍目錄

前言1.小男孩與山妖怪2.河童的錢3.老婆婆變成嬰兒4.金斧頭5.鴛鴦6.乞丐的黃金7.不能吃的梨8.孝子池9龍川的大蛇10.比吹牛11.貪心客棧12.弁才天神之島13.貧窮神14.大蛇與土地公15.養(yǎng)老瀑布16.梅若丸17.節(jié)儉的男人18.獨(dú)眼妖怪19.小和尚遇險(xiǎn)記20.機(jī)靈的吉優(yōu)畝21.賣斗笠的與老闆娘22.山妖怪的讀心術(shù)23.兩位國王24.寄放的錢25.火爐中的麻糬故事後的發(fā)想寫作時(shí)間

圖書封面

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