日本語(yǔ)會(huì)話

內(nèi)容概要

本書(shū)將日語(yǔ)中無(wú)法以句型來(lái)分類學(xué)習(xí)的生活會(huì)話實(shí)例，依其機(jī)能及場(chǎng)面的不同加以分類。
在學(xué)習(xí)者的會(huì)話例中，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)習(xí)者所做的表達(dá)，意思雖然傳達(dá)了，卻不符合一般日本人的說(shuō)法。甚至於，其表達(dá)方式會(huì)造成日本人的誤解或不愉快。這應(yīng)該就是所謂的溝通代溝吧！這些溝通代溝正是學(xué)習(xí)者，在日本這個(gè)異文化環(huán)境下生活，容易造成誤解與摩擦的原因，有時(shí)會(huì)因而陷入不信任日本人的地步。
此書(shū)舉出「ハラハラ會(huì)話（讓人冒冷汗的會(huì)話）」做為溝通代溝的例子。透過(guò)這些「ハラハラ會(huì)話（讓人冒冷汗的會(huì)話）」指出「日本人在這時(shí)候會(huì)這麼說(shuō)」，而非「這時(shí)非如此說(shuō)不可」的教戰(zhàn)守則。為使外國(guó)人能瞭解日本人的心理，本書(shū)將「ハラハラ會(huì)話（讓人冒冷汗的會(huì)話）」作為異文化交流之素材。
「日本語(yǔ)會(huì)話－技巧篇－」與向來(lái)的會(huì)話教材稍有不同。因?yàn)榫幹哒J(rèn)為在溝通的過(guò)程中，瞭解彼此的文化比學(xué)習(xí)會(huì)話的技能來(lái)得重要。在日語(yǔ)微妙婉轉(zhuǎn)的表達(dá)法中，透露著日本人的語(yǔ)言心理，要如何讓學(xué)習(xí)者瞭解日本這個(gè)國(guó)家的風(fēng)土文化，是身為日語(yǔ)教師所要努力的目標(biāo)。本書(shū)附應(yīng)用會(huì)話單元CD。
本書(shū)特色與使用方法
─ 有關(guān)現(xiàn)代女性的口語(yǔ)體 ─
至今，日語(yǔ)中的男性用語(yǔ)與女性用語(yǔ)有明顯的差異。無(wú)論在名詞、動(dòng)詞、接頭語(yǔ)、接尾語(yǔ)等皆可見(jiàn)，但其最大的差異在於終助詞的「～わ」「～わね」「～わよ」。
然而，現(xiàn)代的年輕女性，特別是國(guó)中、高中生以及二十出頭的單身女性，聽(tīng)她們與友人的談話，可以感覺(jué)到，她們的談話幾乎與男性沒(méi)有什麼不同。而且，男性用語(yǔ)也有了變化。整體而言，應(yīng)該說(shuō)日語(yǔ)中男女用語(yǔ)的差別在逐漸消失中。但事實(shí)上，年長(zhǎng)女性的用語(yǔ)以及年輕女性在正式場(chǎng)合的用語(yǔ)中，依然保持著其特有的用字遣詞。
為使日語(yǔ)會(huì)話用例接近自然，本書(shū)除安排女學(xué)生的現(xiàn)代女性用語(yǔ)外，還有上班族及已婚女士的女性特有的用字遣詞。
本書(shū)是一本日語(yǔ)會(huì)話教材。學(xué)習(xí)者在日本以外的環(huán)境學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，即便學(xué)會(huì)日本現(xiàn)代年輕女性的用語(yǔ)，那也不等於所說(shuō)的日語(yǔ)就一定貼切恰當(dāng)無(wú)誤。
從日語(yǔ)教師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者最重要的莫過(guò)於在和日本人交談時(shí)，不要產(chǎn)生誤解及糾紛。特別是在日本以外的地方學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，經(jīng)常會(huì)不考慮場(chǎng)合或?qū)ο螅褪褂媚贻p女性的用語(yǔ)。女性學(xué)習(xí)者可能會(huì)覺(jué)得很八股，但為了避免誤解，還是希望儘可能學(xué)習(xí)禮貌得體的用語(yǔ)。此外，男性學(xué)習(xí)者在與年長(zhǎng)女性交談時(shí)，也應(yīng)當(dāng)對(duì)「～わ」「～わね」「～わよ」等女性特有的用語(yǔ)，要有所了解。
本書(shū)並無(wú)固定的使用方法，因?yàn)楦鱾€(gè)章節(jié)都是獨(dú)立的，所以從任何一章開(kāi)始閱讀都可以。把它當(dāng)成一般讀物來(lái)閱讀，說(shuō)不定在與日本人對(duì)話時(shí)所產(chǎn)生的疑問(wèn)，在裡面就能找到答案。
每章節(jié)閱讀完前半部之後，請(qǐng)?jiān)僖淮巫⒁鈺?huì)話例，如此，便能瞭解各章的「慣用句用法」、「內(nèi)外之分」、「上下之別」、「男女之別」等用語(yǔ)變化的樂(lè)趣。最後再試試「課題會(huì)話」，答案就在該題會(huì)話的最下方。
另外，各章的最後有「這個(gè)時(shí)候該怎麼說(shuō)」的角色扮演練習(xí)題。請(qǐng)將其做為教室活動(dòng)素材的參考。
─ 「常用表達(dá)法」中使用的符號(hào) ─
沒(méi)有記號(hào)的通常是〈禮貌體〉、「▼」為對(duì)自己同輩或晚輩等較熟的人所用的〈常體〉、「▲」為對(duì)自己長(zhǎng)輩或不認(rèn)識(shí)的人所用的〈鄭重體?敬語(yǔ)體〉。
鄭重體、敬語(yǔ)體除了終助詞外，男女都可使用，常體（▼）的口語(yǔ)則分男性用語(yǔ)及女性用語(yǔ)。男性專用語(yǔ)以「?」來(lái)表示、女性專用語(yǔ)則以「?」表示。沒(méi)有記號(hào)則不分男女皆可使用。
因考慮到本書(shū)的讀者群，故將「名詞＋だよ／名詞＋だね」等女性用語(yǔ)列為男女兼通用，但也有的會(huì)話教材將其列為男性用語(yǔ)。

圖書(shū)封面

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