性別教育-超越兩性關(guān)系

出版時間:2011-6  作者:葉肅科  
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內(nèi)容概要

摘要:生理性別指涉?zhèn)€人可能是遺傳基因上的男性或女性,而且也決定了個人在未來生殖方面所扮演的角色。社會性別是一種社會分化的形式,它意指男性與女性間的社會文化區(qū)別。生理性別是一種先天的、自然的生物特征,而社會性別則是一種社會建構(gòu)的框架。在此刻框架下,人類不僅可以了解性別差異的意義,也能處理性別差異的問題,至于性欲/愛,則指涉?zhèn)€人自身心理認(rèn)同的性取向或性欲望的流向。。。。。

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