大人看著辦

出版社:洪葉  作者:高淑貞 著  

內(nèi)容概要

  蒐羅最完整的兒童青少年問題因應(yīng)秘笈!  提供孩子教養(yǎng)、學(xué)生輔導(dǎo)、父母與教師諮詢最佳的參考資訊  《大人看著辦:麻煩孩子,聰明對(duì)策》共收錄113個(gè)兒童青少年期典型常見的行為與情緒問題,從孩子常見的外向性攻擊干擾行為、內(nèi)向性焦慮憂鬱問題,到一般的社會(huì)互動(dòng)與生理調(diào)控的困難,以及可能的成長(zhǎng)創(chuàng)傷,逐一提出可以因應(yīng)的對(duì)策?! 嗅槍?duì)兒童青少年每一個(gè)問題做簡(jiǎn)要描述說(shuō)明,並且提供父母與老師對(duì)每個(gè)特定問題的具體建議與因應(yīng)作法。讓父母、老師有清楚的方向可循,同時(shí)盡量提供多元建議,以增加選擇彈性與多重的嘗試可能。書中所列的對(duì)策與建議從預(yù)防性到介入性、治療性的範(fàn)疇都有,可以提供面對(duì)不同程度的困擾,能有不同嘗試的努力與方向。  《大人看著辦:麻煩孩子,聰明對(duì)策》採(cǎi)條列式、清單式的備忘錄寫法,不作繁複的理論說(shuō)明、闡釋、探討,直接提供重要的提醒與可行的方法。讓讀者可以用「查食譜」方式,快速索引,找到需要的資訊,在一目了然下,思索如何有效運(yùn)用這些資訊。對(duì)於孩子教養(yǎng)、學(xué)生輔導(dǎo)、父母與教師諮詢提供最佳的參考資訊,也是目前坊間蒐羅最完整的兒童青少年問題對(duì)策的參考工具書。

作者簡(jiǎn)介

  高淑貞教授,作者任教於彰化師大輔導(dǎo)與諮商學(xué)系,專研遊戲治療與父母諮詢多年,透過教學(xué)與實(shí)務(wù),持續(xù)服務(wù)與關(guān)注兒童青少年族群的心理健康議題。主要專長(zhǎng)與研究方向?yàn)檫[戲治療的理論與實(shí)務(wù)、兒童心理治療臨床督導(dǎo)、家長(zhǎng)諮詢、遊戲治療系統(tǒng)資料庫(kù),經(jīng)常協(xié)助家長(zhǎng)與教師的諮詢,對(duì)於如何協(xié)助成人去幫助孩子累積多年經(jīng)驗(yàn),並且持續(xù)大力推廣親子關(guān)係、情緒照護(hù)的觀念。  作者為美國(guó)北德州大學(xué)心理諮商博士,曾擔(dān)任彰化師大潛能開發(fā)與社區(qū)諮商中心主任、輔導(dǎo)與諮商學(xué)系系主任、臺(tái)灣遊戲治療學(xué)會(huì)第一、二屆理事長(zhǎng),並常協(xié)助多項(xiàng)委員會(huì)委員工作,如大學(xué)系所評(píng)鑑委員、考試院特考典試委員、國(guó)民健康局專案審查委員、役政署替代役男心輔工作諮詢委員、編譯館心理學(xué)名詞審議委員、消費(fèi)者文教基金會(huì)中區(qū)委員等服務(wù)性工作。也曾受邀至吉隆坡、新加坡、上海、紐約等地進(jìn)行兒童心理健康與親職教育之訓(xùn)練講座。

書籍目錄

序?qū)а裕河H師輔導(dǎo)的備忘錄第一篇 與他人的衝突第1章 攻擊行為打架、校園暴力事件、傷害、攻擊他人、殘害小動(dòng)物、霸凌、縱火行為第2章 對(duì)立性、反抗行為對(duì)立性行為、好爭(zhēng)論、偷竊、口頭辱罵、說(shuō)謊、逃家或逃學(xué)、持續(xù)性無(wú)法遵守規(guī)範(fàn)、停止呼吸、冒險(xiǎn)第3章 專注不足與過動(dòng)專注力低、 衝動(dòng)、沒耐心、 注意力缺失與過動(dòng)第二篇 與自己的衝突第4章 情緒困擾恐懼、害羞、 罪惡感、悲傷與失落、發(fā)脾氣、插嘴、多話、撞頭、吵鬧、抱怨、自尊第5章 依賴行為黏人或依賴、退化、愛哭、哀鳴、自立性、健忘、吸、咬手指第6章 焦慮問題焦慮、分離焦慮、考試焦慮、社交焦慮、不說(shuō)話∕選擇性緘默癥、天災(zāi)創(chuàng)傷後的壓力反應(yīng)、強(qiáng)迫行為第7章 憂鬱問題憂鬱情緒、自傷、自殺第三篇 社會(huì)互動(dòng)的困難第8章 家庭關(guān)係父母罹患疾病、父母分居、離婚、再婚、手足競(jìng)爭(zhēng)、搬家、親子衝突、不收東西、不斷問問題第9章 人際關(guān)係笨拙、自誇、自我關(guān)注、打小報(bào)告、冷漠、好指使人、好勝、嘲弄、交朋友、幻想的朋友、說(shuō)髒話、自私、物質(zhì)主義第10章 社會(huì)參與及表現(xiàn)消極、學(xué)得無(wú)助、完美主義、拒絕關(guān)電視/電腦、喜好扮演異性第11章 學(xué)習(xí)參與及表現(xiàn)課業(yè)壓力、學(xué)習(xí)障礙、作弊、低成就議題、懼學(xué)、拒學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、書寫困難、家庭作業(yè)第12章 多重發(fā)展困難自閉癥、亞斯柏格癥第四篇 生理調(diào)控的困難第13章 飲食問題偏食、肥胖、餵食或拒食問題、飲食習(xí)慣、飲食失控第14章 睡眠問題噩夢(mèng)或夜驚、尿床、夢(mèng)遊、說(shuō)夢(mèng)話、賴床、睡太多第15章 生理控制發(fā)音問題、結(jié)結(jié)巴巴、氣喘、臉部抽動(dòng)、妥瑞癥、抱怨身體不適、自慰、發(fā)展遲緩第16章 成癮行為網(wǎng)路成癮/沉迷、物質(zhì)濫用、藥物成癮/依賴第五篇 環(huán)境困厄的創(chuàng)傷第17章 兒童虐待身體虐待、性虐待(家人/熟人)、性侵害(陌生人)、不良對(duì)待/疏忽、精神或心理虐待第18章 依附創(chuàng)傷家庭寄養(yǎng)、機(jī)構(gòu)安置、領(lǐng)養(yǎng)/收養(yǎng)

圖書封面

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