人文 禪畫 華梵教育

內(nèi)容概要

　　本書以《人文禪畫華梵教育》為主題，分為上篇及下篇，上篇偏向於理論性，下篇偏向於實(shí)務(wù)性，各章節(jié)的內(nèi)容，都是陳娟珠教授應(yīng)邀出席國內(nèi)外會(huì)議及研討會(huì)發(fā)表的文章。其主旨都導(dǎo)向現(xiàn)代的人文教育，以曉雲(yún)法師倡導(dǎo)的覺之教育、禪畫及現(xiàn)代經(jīng)變圖為中心，特別關(guān)注價(jià)值教育的一些重大議題，及人文教育、藝術(shù)教育、宗教教育，以及藝術(shù)與佛教文化的融合?！　∠Ｍx者瞭解禪畫藝術(shù)與人文教育的深刻內(nèi)涵，並展現(xiàn)人文關(guān)懷與寬宏的人生觀。本書嘗試從人文、禪藝、教育的展現(xiàn)，以價(jià)值教育為主軸，建構(gòu)出人文教育的終極關(guān)懷。

作者簡介

　　陳娟珠　　現(xiàn)職：　　華梵大學(xué)東方人文思想研究所合聘副教授　　華梵大學(xué)人文教育研究中心合聘副教授　　華梵大學(xué)教學(xué)卓越通識(shí)教育深耕發(fā)展計(jì)畫共同主持人　　華梵大學(xué)覺之文化研究室主持人　　華梵大學(xué)文物館主任　　學(xué)歷：　　華梵人文科技學(xué)院東方人文思想研究所碩士　　華梵佛學(xué)研究所畢業(yè)　　**清華大學(xué)數(shù)學(xué)研究所　　**高雄師範(fàn)大學(xué)數(shù)學(xué)系

編輯推薦

　　本書特色　　本書以《人文禪畫華梵教育》為主題，分為上篇及下篇，上篇偏向於理論性，下篇偏向於實(shí)務(wù)性，各章節(jié)的內(nèi)容，都是陳娟珠教授應(yīng)邀出席國內(nèi)外會(huì)議及研討會(huì)發(fā)表的文章。其主旨都導(dǎo)向現(xiàn)代的人文教育，以曉雲(yún)法師倡導(dǎo)的覺之教育、禪畫及現(xiàn)代經(jīng)變圖為中心，特別關(guān)注價(jià)值教育的一些重大議題，及人文教育、藝術(shù)教育、宗教教育，以及藝術(shù)與佛教文化的融合。　　希望讀者瞭解禪畫藝術(shù)與人文教育的深刻內(nèi)涵，並展現(xiàn)人文關(guān)懷與寬宏的人生觀。本書嘗試從人文、禪藝、教育的展現(xiàn)，以價(jià)值教育為主軸，建構(gòu)出人文教育的終極關(guān)懷。

圖書封面

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