出版時間:2008-10-30 出版社:寶瓶文化 作者:王健宇,陳蕓英 著 頁數(shù):252
內容概要
許多的父母讓孩子上最好的學校、學最量的才識,希亡他們未來出類拔萃,但卻忽略自身的角色。其實父母往往是孩子最好的老師,無論在學留、在身心成長或人格培羹,父母的角色都十分關鍵?!叭绻⒆幽顣潜槐频?,會快樂嗎?會念得久嗎?”以及“富孩子有問題或麻煩時,他會尋求你的幫忙嗎?”王健宇醫(yī)師對父母提出的懇切提醒,值得所有父母省思。
作者簡介
王健宇,臺北醫(yī)學院醫(yī)學系畢,非常誠實、勇敢的當了兩年兵,87年至今從事基層醫(yī)療,曾任忠孝醫(yī)院家醫(yī)科醫(yī)師,目前為民生承安聯(lián)合診所副院長。育有一子一女,兒子目前國一,女兒是小五。雖然是醫(yī)生,但他教養(yǎng)兩個孩子的方式卻和一般醫(yī)生很不同,他沒讓孩子讀明星學校,考幾分及第幾名不是他最重視的,他重視的是孩子喜不喜歡學習、有沒有認真學習;他以身作則的陪孩子逛書店、看漫畫書;超過5年的時間,他到兒子的學校當,“愛心爸爸”念故事給孩子聽;他會讓孩子學才藝,但前提是因為孩子喜歡,沒有其他目的。獨特的教養(yǎng)方式其實來自於他的成長背景。他小學功課不好,在小五時因為遇到好老師而開竅,小學畢業(yè)還拿到市長獎;國中畢業(yè)也拿校長獎,但考高中卻不順利,重考後上建中;大學聯(lián)考也在重考後考上醫(yī)學院。特別的是,他從高三開始教家教,時薪最高是l000元,因為他擅長讓學生開竅、讓學生愛上學習,他說:教他們喜歡念書,是我當家教最大的樂趣。而不僅僅只是讓學生提高分數(shù)或名次往前而已。因為自己求學過程一波三折,加上教過許多不同類型的學生,他覺得所有的孩子,並不是腦筋不好,只是沒遇到適合他們的學習方式,也就是天底下沒有真正笨的小孩,只是少了讓笨孩子開竅的教育方法?! £愂|英,一個經驗豐富的文字工作者,曾任中華職棒雜誌主編、兄弟棒球月刊總編輯、報社特約採訪及監(jiān)獄寫作班指導老師?,F(xiàn)為文字工作者,並兼職於淡江大學生盲生資源中心。著有作品十餘本,其中《盲鬥士》一書獲國藝會文學類寫作獎金贊助、《讓我做你的眼睛》一書獲2003年,《書大家讀》年最佳少年兒童讀物獎、《蔡國南的今生金飾》獲經濟部97年度金書獎。
書籍目錄
序Part 1 父母是孩子最好的開竅老師我的孩子是天才嗎?粗心是個問題嗎?要念明星學校嗎?孩子不上床睡覺,怎麼辦?父母是孩子最好的家教老師遇到叛逆的孩子,怎麼辦?讓孩子自己說小朋友愛看電視怎麼辦?偏食,不吃青菜怎麼辦?Part 2 讓孩子愛上讀書找機會當愛心爸爸、愛心媽媽你常剝奪孩子成長的權利嗎?當孩子在學校受委屈,父母該怎麼處理?如何讓小朋友喜歡讀書?“資優(yōu)”生的迷思家長要幫孩子做功課嗎?孩子該上才藝班嗎?如何讓家裡的孩子和諧相處?小朋友耍賴怎麼辦?Part 3 每個孩子都有他的聰明孩子賴床怎麼辦?孩子離家怎麼辦?“一代同堂”該注意的問題行行出狀元父母如何教孩子正面看待事情?小孩為什麼要說謊?面對挫折應有的態(tài)度怎麼說服孩子看醫(yī)生?家長不應把獎勵當手段Part 4 把聰明教出來大人無需為孩子扛責任珍惜“樂天知命”的孩子如何幫助小孩克服打針、吃藥的恐懼?父母可以決定孩子的未來嗎?小孩需要“手足”之情?早睡早起身體好跟蹤小孩好不好?在旅遊中看孩子成長給女兒NoNo的一封信給兒子的一封信後記——爸爸的大玩偶
章節(jié)摘錄
我說:“那位同學也不對,他有時間檢查考卷,為什麼沒時間檢查自己的名字到底寫了沒?” 我後來才知道,家長們所說的粗心,包羅萬象?! 拔覂鹤舆@一次數(shù)學只是加法加錯了,粗心啦!”另一個家長附和,“我兒子也是粗心,小數(shù)點點錯了!”其他的家長繼續(xù)接力,“我女兒的數(shù)學很棒,但這一次考試,把哥哥大弟弟十歲看成哥哥小弟弟十歲,真是可惜,這也是粗心啦!”但哥哥年齡怎麼可能比弟弟小呢?這表示孩子的思考邏輯有問題;其中一位家長則說,他孩子把“‘下列何者為是’看成‘下列何者為非’,也是粗心??!”這更嚴重了,因為“下列何者為是”表示這道選擇題四個選項中有三個是錯誤的,但他選出其中的一個表示把其他兩個錯的也認為是對的,這顯示孩子背後的思維也是大錯特錯…… 這些問題家長視而不見,最後竟異口同聲地下了一個結論,“粗心是所有學習結果最不嚴重的問題?!逼鋵嵏改高@樣的想法才是最嚴重的問題?! ≡囅耄选按中摹狈旁趯淼墓ぷ魃?,如果是做一項工程,“粗心”足以讓橋梁崩塌;如果是會計算帳,“粗心”足以讓一家公司例閉;如果是藥劑師,“粗心”足以使病人斃命……這些都是基本功夫出問題導致的結果,怎能說不嚴重呢? 以數(shù)學為例,它考驗孩子“文字閱讀”、“邏輯推理”和“四則演算”三方的能力,通常粗心的演算都是國語觀念和邏輯推理出了問題,如果是四則演算粗心,那只好每天做二十題數(shù)學運算?! ∥夷罡咧袝r遇過一位很棒的數(shù)學老師,他會在考題中設下很多陷阱,考完試後,他把每一個題目的答案做統(tǒng)計歸納,分門別類的指出答案選A或B或c的同學,分別代表他們在哪一個步驟出錯,這些錯誤代表哪些思考方式出問題;我覺得父母要了解自己的孩子,應該採用這位老師的分析才對,如果家長理解這位老師的用心就會知道,不能只用“粗心”來帶過孩子潛在的重大問題?! ∥覂鹤幼罱鼌⒓右恢Щ@球隊,很多孩子參加球隊的目的就是要練習投籃,把球投進籃框,但教練卻很重視體能、耐力及運球,這讓很多同學失望,但是這一點我卻非常贊成,因為這些就是基本功?! ?/pre>圖書封面
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