出版時間:2009-12 出版社:遠足 作者:莊玉珍/王惠芳 頁數(shù):144
前言
審訂序 請保護濕地襲產(chǎn) 王鑫 (臺灣大學(xué)地理環(huán)境資源學(xué)系教授) 人類生存的基本需求中,「水」一直是最重要的一環(huán)。大海孕育了無數(shù)的生命。如果追溯生物的演化史,那麼,證據(jù)告訴我們,海裡先有生命,陸地上出現(xiàn)生命是很久很久以後的事?! £懙厣系纳部克畞砭S繫。「大河文明」、「大海的子民」...,在人類歷史上,人和水的緊密關(guān)係一再留下動人的故事。 我們生活的土地,也依賴水的滋潤,才帶來生氣。水太多,有水災(zāi);水太少,有旱災(zāi);水太髒,沒法利用。水太多的地方,例如孟加拉,常有大水災(zāi),可是人口卻十分密集。水太少的地方,例如新疆、蒙古,只要有水就是綠洲,就是人類聚集、生物繁榮生長的地方?! 杆棺虧櫫舜蟮?,水災(zāi)過後的大地,仍然是耕作的良田,說不定更肥沃呢?埃及的尼羅河,在古代也年年氾濫,但卻帶來了肥沃的土壤,持續(xù)地灌注生命力進入土地。 「濕地」的特徵就是常被水淹,因此提供了水分充足的環(huán)境,孕育了屬於它們的生物群落。科學(xué)家長期研究濕地的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)它是地球上基礎(chǔ)生產(chǎn)力最高的地方,換句話說,它是供應(yīng)生物生存必需品的倉庫?!笣竦亍箮缀醵际琴p鳥的好地方,因為鳥兒們都到這些地方尋找食物。鳥的多少,幾乎反映了自然環(huán)境的品質(zhì)?! 笣竦亍故窃S多生物營生的家,當然不能被人類獨占了。不幸的是,人類一直以開發(fā)土地為志業(yè),毫不憐惜地把萬物的家都據(jù)為己有。因此地面上的「濕地」已日益減少,生物的生育、棲息地大量地被破壞?! ∨_灣是一個地狹人稠、經(jīng)濟活動發(fā)達的地方,因此「濕地的淪陷」更是嚴重極了。占濕地面積最多數(shù)的海岸地區(qū),到處都是工業(yè)區(qū)。人不僅與其他生物爭地,人也與海爭地。臺灣幾乎已被堤防包圍,殘存的沿岸濕地屈指可數(shù)。陸地上的濕地也幾乎都面臨著被消耗的命運,幸好政府劃設(shè)了一些自然保護區(qū)、國家公園...,才留下少數(shù)濕地?! 杜_灣的濕地》一書介紹臺灣各地的濕地。每一處都是當?shù)氐恼渲?,或者該稱呼它們是「地方襲產(chǎn)」,都是必須全力保護的自然環(huán)境。濕地是觀察大自然的戶外教室,不只是欣賞大自然的園地,更是我們認識大自然運作的地方。觀察自然、學(xué)習(xí)自然,不僅提昇我們的生活品質(zhì),也教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c自然相處,維繫人類賴以維生的大自然?! 竦氐谋Wo不僅是政府的責(zé)任,也是全民的責(zé)任?! ?/pre>內(nèi)容概要
◎推薦人:臺灣大學(xué)地理環(huán)境資源學(xué)系教授 王鑫 全新18開版本、視覺大驚豔1 全新版面、全彩印刷、全心編製! 「濕地」是地球上基礎(chǔ)生產(chǎn)力最高的地方 有水就是綠洲,是人類聚集、生物繁榮生長的地方;常被水淹覆的「濕地」,則因為其水分充足的環(huán)境,可以孕育出許多的生物群落。 科學(xué)家長期研究濕地,發(fā)現(xiàn)它是地球上基礎(chǔ)生產(chǎn)力最高的地方,是供應(yīng)生物生存必需品的倉庫。然而人類早先一直以開發(fā)土地為志業(yè),地面上的濕地日益減少,眾多生物的生育、棲息地大量地被破壞。 每一處「濕地」都是當?shù)氐恼渲椤 ”緯烁嬖V您濕地形成的原因與類型等基本認識,並介紹臺灣北部、中部、南部、東部及高地各處濕地的特色,詳盡說明全臺30個濕地的歷史演進與美麗的景觀,加上許多精心繪製各個濕地的生態(tài)位置圖及動植物插畫,包括螃蟹、貝類、魚類、鳥類、兩棲類與紅樹林、水生植物、伴生植物等的生物特性,讓您全盤了解濕地環(huán)環(huán)相扣的生態(tài)系。 每一處濕地都是當?shù)氐恼渲?,都是必須全力保護的自然環(huán)境。濕地是觀察大自然的戶外教室,讓我們認識大自然運作、向自然學(xué)習(xí)的好地方,不僅提升我們的生活品質(zhì),也維繫人類賴以維生的重要生態(tài)環(huán)境。作者簡介
莊玉珍 淡江大學(xué)大眾傳播系畢業(yè),曾任高雄萬眾有線電視記者、TVBS新聞編輯、臺北電視臺政論節(jié)目主持人,現(xiàn)為東森電視臺資深記者?! ⊥趸莘肌 ∈佬麓髮W(xué)新聞系畢業(yè),現(xiàn)為東森電視臺新聞編輯?! 鰯z影者簡介 廖俊彥 1985習(xí)攝影,1994至1999年人像攝影師,1998年陶藝攝影十人聯(lián)展,2000年成立單色攝影工作室 ■繪者簡介 金炫辰 文化大學(xué)藝術(shù)研究所畢業(yè),在創(chuàng)作之餘,擔任出版公司特約插畫,悠遊於寫意與寫實之間?! ⊥跽椤 ∥幕髮W(xué)美術(shù)系畢業(yè)。 楊碧月 臺灣藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系西畫組畢業(yè),現(xiàn)職國中美術(shù)教師,從事版畫、插畫創(chuàng)作。書籍目錄
濕地概論濕地導(dǎo)讀北部濕地竹安濕地蘭陽溪口濕地五十二甲濕地?zé)o尾港濕地竹圍濕地關(guān)渡沼澤區(qū)挖子尾濕地華江橋濕地新豐沼澤香山濕地中部濕地竹南濕地高美濕地臺中港濕地大肚溪口濕地漢寶濕地南部濕地鰲鼓濕地樸子溪口濕地好美寮濕地北門濕地七股濕地四草濕地永安濕地澄清湖與鳥松濕地高屏溪口濕地大鵬灣濕地龍鑾潭濕地東部濕地大坡池濕地高地濕地夢幻湖鴛鴦湖南仁湖濕地的危機與保育濕地的危機如何進行濕地保育章節(jié)摘錄
請保護濕地襲產(chǎn)/王鑫 (本文作者為臺灣大學(xué)地理環(huán)境資源學(xué)系教授) 人類生存的基本需求中,「水」一直是最重要的一環(huán)。大海孕育了無數(shù)的生命。如果追溯生物的演化史,那麼,證據(jù)告訴我們,海裡先有生命,陸地上出現(xiàn)生命是很久很久以後的事?! £懙厣系纳部克畞砭S繫?!复蠛游拿鳌埂ⅰ复蠛5淖用瘛埂?,在人類歷史上,人和水的緊密關(guān)係一再留下動人的故事?! ∥覀兩畹耐恋?,也依賴水的滋潤,才帶來生氣。水太多,有水災(zāi);水太少,有旱災(zāi);水太髒,沒法利用。水太多的地方,例如孟加拉,常有大水災(zāi),可是人口卻十分密集。水太少的地方,例如新疆、蒙古,只要有水就是綠洲,就是人類聚集、生物繁榮生長的地方?! 杆棺虧櫫舜蟮兀疄?zāi)過後的大地,仍然是耕作的良田,說不定更肥沃呢?埃及的尼羅河,在古代也年年氾濫,但卻帶來了肥沃的土壤,持續(xù)地灌注生命力進入土地。 「濕地」的特徵就是常被水淹,因此提供了水分充足的環(huán)境,孕育了屬於它們的生物群落。科學(xué)家長期研究濕地的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)它是地球上基礎(chǔ)生產(chǎn)力最高的地方,換句話說,它是供應(yīng)生物生存必需品的倉庫?!笣竦亍箮缀醵际琴p鳥的好地方,因為鳥兒們都到這些地方尋找食物。鳥的多少,幾乎反映了自然環(huán)境的品質(zhì)?! 笣竦亍故窃S多生物營生的家,當然不能被人類獨占了。不幸的是,人類一直以開發(fā)土地為志業(yè),毫不憐惜地把萬物的家都據(jù)為己有。因此地面上的「濕地」已日益減少,生物的生育、棲息地大量地被破壞?! ∨_灣是一個地狹人稠、經(jīng)濟活動發(fā)達的地方,因此「濕地的淪陷」更是嚴重極了。占濕地面積最多數(shù)的海岸地區(qū),到處都是工業(yè)區(qū)。人不僅與其他生物爭地,人也與海爭地。臺灣幾乎已被堤防包圍,殘存的沿岸濕地屈指可數(shù)。陸地上的濕地也幾乎都面臨著被消耗的命運,幸好政府劃設(shè)了一些自然保護區(qū)、國家公園…,才留下少數(shù)濕地?! 杜_灣的濕地》一書介紹臺灣各地的濕地。每一處都是當?shù)氐恼渲?,或者該稱呼它們是「地方襲產(chǎn)」,都是必須全力保護的自然環(huán)境。濕地是觀察大自然的戶外教室,不只是欣賞大自然的園地,更是我們認識大自然運作的地方。觀察自然、學(xué)習(xí)自然,不僅提昇我們的生活品質(zhì),也教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c自然相處,維繫人類賴以維生的大自然。 濕地的保護不僅是政府的責(zé)任,也是全民的責(zé)任。媒體關(guān)注與評論
臺灣大學(xué)地理環(huán)境資源學(xué)系教授 王鑫 審訂圖書封面
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