教出孩子品格力

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　　家庭教育是人生的啟蒙階段，對(duì)孩子的影響，往往比學(xué)校教育和社會(huì)教育更為深遠(yuǎn)。尤其，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，決不僅僅是成績(jī)和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是意志、心理狀態(tài)和做人的品格的較量。古往今來(lái)，從零歲起就受到人格尊敬和理性薰陶的孩子，長(zhǎng)大了往往也會(huì)成為在言行上禮貌周到、進(jìn)退有度、樂(lè)於在紛雜的社會(huì)上辨別和吸取良性資訊的人。所以，身為父母者應(yīng)該從小教導(dǎo)孩子正確做人和做事的觀念，這才是父母最大的教養(yǎng)責(zé)任。　　兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居禮夫人，從整個(gè)科學(xué)生涯和人生道路上體會(huì)出一個(gè)道理－－人之智力的成就，在很大程度上依賴於品格之高尚?！　∫虼耍炎约阂簧非笫聵I(yè)和高尚品德的精神，影響和延伸到自己的子女和學(xué)生身上，利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子形成良好的道德品格?！　【佣Y夫人對(duì)孩子的品德教育，包括四個(gè)方面：　　1、培養(yǎng)孩子節(jié)儉樸實(shí)、輕財(cái)?shù)钠返??！　∷龑?duì)女兒的愛，表現(xiàn)為一種有節(jié)制的愛，一種有理智的愛，她對(duì)女兒生活上嚴(yán)加管束，要求她們「儉以養(yǎng)志」，她教育女兒說(shuō)：「貧困固然不方便，但過(guò)富也不一定是好事。必須依靠自己的力量，謀求生活。」　　2、培養(yǎng)孩子不空想、重實(shí)際的作風(fēng)?！　∷嬲]兩個(gè)女兒：「我們應(yīng)該不虛度一生」?！　?、培養(yǎng)孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、克服困難的品格?！　∷Ｅc子女共勉說(shuō)：「我們必須有恆心，尤其要有自信心。」　　4、教育她們必須熱愛祖國(guó)?！　〕私趟齻儾ㄌm語(yǔ)，居禮夫人還以自己致力於幫助祖國(guó)科學(xué)發(fā)展和波蘭留學(xué)生的行動(dòng)感染伊倫娜和艾芙。後來(lái)，居禮夫人的孩子都成為對(duì)社會(huì)有用的人才，尤其是伊倫娜夫婦，不僅繼承了居禮夫婦的科學(xué)事業(yè)，也繼承了他們的崇高品德?！　〖彝ソ逃@個(gè)相當(dāng)重要的人生教育，許多家長(zhǎng)並不理解其重要性，行動(dòng)上也沒　　能給予足夠的重視，尤其在重知識(shí)學(xué)習(xí)而輕做人的道德培養(yǎng)下，等到孩子出了問(wèn)題，為時(shí)已晚。

作者簡(jiǎn)介

　　方雁　　樂(lè)觀開朗的女孩，從小就喜歡幻想，喜歡塗鴉創(chuàng)作，曾做過(guò)秘書、企劃工作，現(xiàn)在開始立志寫作。希望能與大家分享文字的感動(dòng)。著有《一生必看的世界經(jīng)典電影》、《一生必看的世界經(jīng)典名劇》、《一念之間的幸?！?、《幸福轉(zhuǎn)念之間》。

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《教出孩子品格力》特色家庭教育是人生的啟蒙階段，對(duì)孩子的影響，往往比學(xué)校教育和社會(huì)教育更為深遠(yuǎn)。尤其，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，決不僅僅是成績(jī)和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是意志、心理狀態(tài)和做人的品格的較量。古往今來(lái)，從零歲起就受到人格尊敬和理性薰陶的孩子，長(zhǎng)大了往往也會(huì)成為在言行上禮貌周到、進(jìn)退有度、樂(lè)於在紛雜的社會(huì)上辨別和吸取良性資訊的人。所以，身為父母者應(yīng)該從小教導(dǎo)孩子正確做人和做事的觀念，這才是父母最大的教養(yǎng)責(zé)任。 

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