「太可惜了！」，創(chuàng)意這樣想就對(duì)了

內(nèi)容概要

　　力抗金融海嘯，締造日幣62億元票房奇蹟，　　一舉奪下奧斯卡最佳外語(yǔ)片，「送行者」的幕後推手小山薰堂創(chuàng)意學(xué)！　　「送行者：禮儀師的樂(lè)章」是一部透過(guò)死亡，闡述如何以新的角度面對(duì)「死」和認(rèn)識(shí)「生」的影片；也是一部原本以為主題過(guò)於沉重，可能票房不彰的作品。然而，透過(guò)編劇小山薰堂的生花巧筆，該片不僅一舉奪下奧斯卡最佳外語(yǔ)片的殊榮，更打敗金融海嘯帶來(lái)的全球不景氣，締造了驚人的票房佳績(jī)?！杆托姓摺故撬珜懙牡谝徊侩娪皠”荆谝徊烤湍苋绱顺晒?，作者歸功於自創(chuàng)的創(chuàng)意產(chǎn)生法：「太可惜主義」的小山薰堂創(chuàng)意。

作者簡(jiǎn)介

　　小山薰堂　　1964年出生於熊本縣。日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)。以傳說(shuō)中的深夜節(jié)目「卡諾薩的恥辱」嶄露頭角，之後不斷寫出包括「料理鐵人」、「電波少年」等知名電視節(jié)目。目前工作有小說(shuō)、專欄作家，編劇，電臺(tái)主持人，企業(yè)顧問(wèn)，品牌顧問(wèn)等等。2009年四月開(kāi)始擔(dān)任東北工科藝術(shù)大學(xué)設(shè)計(jì)工學(xué)院企畫構(gòu)想學(xué)系系主任。第一次挑戰(zhàn)電影劇本－－「送行者：禮儀師的樂(lè)章」就獲得讀賣文學(xué)獎(jiǎng)的戲曲?劇本獎(jiǎng)，以及日本學(xué)院獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)。電影「送行者」更得到了蒙特利爾世界電影節(jié)大獎(jiǎng)與美國(guó)奧斯卡最佳外語(yǔ)片等國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的肯定。著作豐富，有《意外的暗示》(幻冬舍新書)，翻譯畫本《我等你?！贰ⅰ墩f(shuō)你想吻我》(皆為千倉(cāng)書房出版)，《碑》(小學(xué)館)，《改變明天的捷徑》。

書籍目錄

序幕──「只做櫃檯的櫃檯小姐」實(shí)在太可惜了不管哪一間公司，櫃檯都是很重要的。如果有一家公司的櫃檯，可以有趣到讓每個(gè)客戶都想到你公司拜訪，那不是帥呆了嗎！第一章 企畫是什麼？企畫，是開(kāi)發(fā)出任何人都想吃的咖哩？企畫人才，是富含維生素的橘子？要讓平凡無(wú)奇的東西發(fā)光，秘訣就在於能讓人投入大量感情至於如何從普通之中挖掘出「有趣」，就是創(chuàng)意企畫最需要思考的事。第二章　切換負(fù)面開(kāi)關(guān)我寫了送行者的腳本。雖然影迷都說(shuō)很感動(dòng)、淚流不止，但其實(shí)，我只是想讓大家回憶起逐漸淡忘的東西而已。生活中有太多迷人的快樂(lè)，但若讓負(fù)面情緒綁手綁腳的影響到你，那就太可惜了！要是能夠轉(zhuǎn)換思考的面向，能在他人的人生中留下足跡，能直接感受他人的歡樂(lè)，那該有多好呢第三章　小山薰堂式創(chuàng)意誕生法三人行必有我?guī)?，試試能有效製造話題的「委員會(huì)方式」吧！或是試著組合不同的東西看看，也許能迸出什麼全新的火花或價(jià)值喔！當(dāng)然，若能把一切事物都當(dāng)成媒體，創(chuàng)意將會(huì)更寬廣第四章 降低幸福的門檻想不花錢又想達(dá)到最大宣傳效果，其實(shí)不是不可能的任務(wù)。試試當(dāng)個(gè)創(chuàng)意被虐狂、聯(lián)想被虐狂吧！你一定可以找到讓每天都充滿幸福的訣竅的。閉幕──我在日比谷線遇到的兩個(gè)人每個(gè)人的人生都會(huì)不斷碰到叉路。但是大多數(shù)的人通常都不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正站在交叉路口。我認(rèn)為大家每天應(yīng)該思考「這是不是交叉路口？」、「那是不是交叉路口？」，只要覺(jué)得自己確實(shí)站在路口上，就鼓起勇氣往前衝。每個(gè)人的跟前都有機(jī)會(huì)種子。你也一定看的到。但是看到了卻不去撿，就真的是「太可惜了」。

章節(jié)摘錄

　　第一章　企畫是什麼？企畫，是開(kāi)發(fā)出任何人都想吃的咖哩？企畫人才，是富含維生素的橘子？　　要讓平凡無(wú)奇的東西發(fā)光，秘訣就在於能讓人投入大量感情至於如何從普通之中挖掘出「有趣」，就是創(chuàng)意企畫最需要思考的事?！　∷腥硕冀^對(duì)想吃的神秘咖哩　　目前我正在為山形縣的東北藝術(shù)工科大學(xué)，籌備預(yù)計(jì)於2009年4月開(kāi)課的新學(xué)系「企畫構(gòu)想學(xué)系」。由於我長(zhǎng)久以來(lái)都以思考「企畫」為工作，所以就成了這個(gè)系的負(fù)責(zé)人?！　∥以?008年6月進(jìn)行的公開(kāi)活動(dòng)中，辦了個(gè)企畫構(gòu)想學(xué)系的小工作室。我們一群大學(xué)教職員在這個(gè)小工作室裡說(shuō)明企畫構(gòu)想學(xué)系要學(xué)些什麼，同時(shí)也進(jìn)行示範(fàn)教學(xué)。當(dāng)時(shí)的主題就是「品牌是什麼？」　　說(shuō)到品牌，想起來(lái)還真是個(gè)不可思議的東西。聽(tīng)到米澤牛肉就覺(jué)得很好吃，想到LV就覺(jué)得品質(zhì)優(yōu)良。日本之前為了鰻魚(yú)和牛肉的產(chǎn)地標(biāo)示不實(shí)而鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，以及船場(chǎng)吉兆餐廳回收剩菜再利用的問(wèn)題，都是假造品牌所引發(fā)的案例。　　所以，當(dāng)時(shí)我和對(duì)企畫構(gòu)想學(xué)系有興趣的年輕人們，一起探討「到底品牌是什麼東西呢？」　　示範(fàn)教學(xué)一開(kāi)始，我和一起擔(dān)任企畫構(gòu)想學(xué)系教授，同時(shí)也是Orange and Partners副董事長(zhǎng)的輕部政治先生，就討論起品牌的問(wèn)題。輕部在這群未來(lái)的學(xué)生面前，詳細(xì)說(shuō)明著「Perrier」「Evian」「六甲美味水」這三種礦泉水品牌的差別。　　然後有人送來(lái)了一個(gè)裝滿二十人份咖哩的大鍋?zhàn)?，我說(shuō)，這就是下一項(xiàng)教材，並對(duì)學(xué)生們說(shuō)明：　　「這是用普通咖哩調(diào)味包所煮出來(lái)的普通咖哩。也放了馬鈴薯、肉塊、胡蘿蔔。如果我現(xiàn)在問(wèn)各位『有沒(méi)有人想吃這鍋咖哩？』想必沒(méi)幾個(gè)人有興趣吧。理由是因?yàn)榇蠹覍?duì)這鍋咖哩並沒(méi)有投入感情。但是只要有了感情，任何人都會(huì)想吃這鍋咖哩?，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹煮這鍋咖哩的人吧?！埂　∵@時(shí)出現(xiàn)了一位女性，然後由我來(lái)對(duì)她提問(wèn)題?！　　笂吔?jīng)常做這樣的咖哩吧。」　　「是的。我已經(jīng)做了好久了?！埂　　刚?qǐng)問(wèn)家裡有誰(shuí)喜歡吃?shī)叺目Яǎ俊埂　　肝壹依隙沁@個(gè)不吃，只要我一做，他就開(kāi)心的不得了呢?！埂　　浮瓎?wèn)題來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)這位女士是誰(shuí)的母親呢？」　　我突然丟出一個(gè)謎題，然後在對(duì)話中製造提示?！　　刚?qǐng)問(wèn)妳家老二目前在哪裡高就呢？」　　「他正在美國(guó)工作?！埂　　甘亲鍪颤N職業(yè)的呢？」　　「是在打職棒的?！埂　　缚梢愿嬖V我，妳兒子貴姓嗎？」　　「他姓鈴木?！埂　∵@下不得了，乍看之下毫不起眼的女性，竟然是大聯(lián)盟選手鈴木一朗的母親啊。於是我又問(wèn)了一次：　　「鈴木一朗選手經(jīng)常在電視上說(shuō)『這世界上我最喜歡吃的東西，就是老媽煮的咖哩?！滑F(xiàn)在那咖哩就在這裡，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)想吃的？」　　話才說(shuō)完，大家便搶著舉手說(shuō)要吃。　　「那就大家一起吃吧?！轨妒俏野芽Яǚ纸o在場(chǎng)所有人?！　∠肫饋?lái)其實(shí)很不可思議，一聽(tīng)到眼前是鈴木一朗的母親，本來(lái)沒(méi)人想碰的咖哩，突然就覺(jué)得「超想吃」了。　　這是因?yàn)槁?tīng)眾對(duì)咖哩的故事感同身受，有投入感情的緣故?！　§妒俏揖蛯?duì)他們說(shuō)：「這種感情投入的過(guò)程，就是品牌化」，「即使動(dòng)機(jī)是吃過(guò)之後可以跟人炫燿，也能夠刺激想吃的衝動(dòng)?！埂　　钢挥锈從鞠壬鷷?huì)買的咖哩」銷售計(jì)畫　　接下來(lái)，我請(qǐng)大家想想，如果要把這個(gè)咖哩推出到市面上，應(yīng)該怎麼推銷會(huì)比較好。這就是思考企畫了?！　∈紫任乙蠹蚁胂脒@個(gè)咖哩該取什麼名字。於是大家想了一堆像是「大聯(lián)盟培育咖哩」啦，「比弓子女士做得更好吃的咖哩」之類的。弓子女士就是鈴木一朗的太太。　　很可惜，鈴木一朗的名字已經(jīng)申請(qǐng)了商標(biāo)，所以無(wú)法使用。那麼「鈴木家咖哩」如何呢？這樣沒(méi)有法律上的問(wèn)題，所以就決定用這個(gè)名稱了。　　接下來(lái)我要大家思考的，就是推出之後要怎麼在社會(huì)上造成話題。大家的意見(jiàn)相當(dāng)踴躍，比方說(shuō)「首先只限定在棒球場(chǎng)販賣，之後在推廣到其他商店如何？」　　那時(shí)有個(gè)女孩子舉手發(fā)言說(shuō)：「只有鈴木先生會(huì)買，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)如何？」當(dāng)下我就覺(jué)得：「啊，這個(gè)不錯(cuò)喔?！埂　∪绻@個(gè)點(diǎn)子再加上一點(diǎn)現(xiàn)代化特色，順便製作購(gòu)買資格證明卡，又會(huì)怎樣呢？日本人都知道，需要持有taspo（成年識(shí)別IC卡）才能在日本的香煙自動(dòng)販賣機(jī)買香菸。這個(gè)政策目前正好引起討論，所以就模仿一下，做一種只發(fā)給姓鈴木的人的識(shí)別卡，大膽以自動(dòng)販賣機(jī)來(lái)販賣?！　aspo是為了防止未成年人吸煙而採(cǎi)用的手段，但是依然有缺點(diǎn)，比方說(shuō)合法持有人將卡片借給未成年人，一樣可以購(gòu)買。但是鈴木一族把「鈴木卡」借給親朋好友，那是再好不過(guò)了。簡(jiǎn)直是「越借越開(kāi)心」。當(dāng)鈴木把鈴木卡借給朋友，就可以製造話題，比方說(shuō)　　「現(xiàn)在有一種咖哩，只有姓鈴木的人才能買喔」　　「鈴木，好像是指那個(gè)鈴木一朗呢」　　話題會(huì)漸漸膨脹，還有可能在報(bào)章雜誌上看到「這就是引發(fā)討論的鈴木卡」這樣的報(bào)導(dǎo)呢?！　‘?dāng)話題熱烈起來(lái)，就進(jìn)一步宣布「鈴木家咖哩解禁，開(kāi)放給所有姓氏！」一定又會(huì)引發(fā)另一波討論。　　當(dāng)天的課程，就是從山形請(qǐng)來(lái)了鈴木一朗選手的母親，讓我們做這樣的討論?！　∷徒o東北藝術(shù)工科大學(xué)教授的牛肉偽裝事件　　這個(gè)課程的故事還沒(méi)完。機(jī)會(huì)難得，我把輕部副董事長(zhǎng)的糗事拿出來(lái)說(shuō)了一下，給他一點(diǎn)驚喜?！　‘?dāng)輕部講完品牌論之後，我放了一段影片。影片拍攝於上課的兩天前，內(nèi)容是我們公司職員在事務(wù)所大樓樓頂辦烤肉會(huì)。我在教室裡放映這段影片。　　影片的詳細(xì)內(nèi)容如下。　　首先，公司職員在烤一種油花不少的牛肉來(lái)吃，牛肉名稱是仙臺(tái)牛A-5。就在這時(shí)候，貨運(yùn)公司送來(lái)了木箱包裝的冷凍米澤牛肉。不過(guò)事實(shí)上，這是公司員工把150公克500日?qǐng)A的澳洲便宜牛肉，改裝到木箱裡的偽裝品。說(shuō)得更正確些，這還是快要過(guò)期，150公克400日?qǐng)A的八折牛肉。攝影機(jī)拍下員工把便宜牛排肉裝進(jìn)木箱的「?jìng)窝b過(guò)程」，然後鏡頭一轉(zhuǎn)，員工把牛肉轉(zhuǎn)交給輕部說(shuō)：「這是藝術(shù)工科大學(xué)副校長(zhǎng)送給你的米澤牛肉?！埂　〗Y(jié)果輕部開(kāi)心地說(shuō)：　　「哇啊！太感動(dòng)了！謝謝！」　　攝影機(jī)還接著拍下輕部把便宜牛肉烤來(lái)吃的畫面。員工問(wèn)他說(shuō)：　　「這肉吃起來(lái)如何？」　　輕部對(duì)員工這麼回答?！　　父魑豢赡苡X(jué)得你們烤的油膩膩牛肉比較好吃，但是像我這種吃遍山珍海味的人，才知道這才是真正的牛肉口感。你們的仙臺(tái)牛是不錯(cuò)，但也不過(guò)是一堆脂肪罷了。這種紅肉的肉汁口感，米澤牛果然是一流的?！埂　≌n程尾聲，我放了這段影片?！　　篙p部教授剛剛的品牌論真是精闢，不過(guò)烤肉會(huì)上的米澤牛也很美味吧？輕部教授？」　　輕部到了此時(shí)才知道那些肉是假貨，而且剛剛才發(fā)表了品牌的高談闊論，現(xiàn)在只是個(gè)不懂肉味的普通人了?！　　肝液么跻彩莻€(gè)教授，這樣把我的臉丟光，說(shuō)的過(guò)去嗎？」　　輕部當(dāng)時(shí)可是嚴(yán)正抗議，不過(guò)四月開(kāi)始的課程想必能讓他大大挽回名聲吧?！　　钙放啤鼓茏屍椒矡o(wú)奇的東西發(fā)出光芒　　當(dāng)天的公開(kāi)活動(dòng)有地方報(bào)社和電視臺(tái)來(lái)採(cǎi)訪，結(jié)果「大學(xué)課程用上了鈴木一朗選手愛(ài)吃的咖哩」成了新聞內(nèi)容，甚至《dancyu》雜誌還把這件事情做成咖哩特集。由於課程本身就具有話題性，對(duì)藝術(shù)工科大學(xué)也有宣傳效果?！　∥抑韵胗每Яó?dāng)教材，是因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造一個(gè)與之前大學(xué)完全不同的創(chuàng)意課程?！　∈紫任遗c大學(xué)職員討論，決定以「品牌」為主題。然後我覺(jué)得「品牌是很有趣的。平凡的爛東西加上商標(biāo)之後，自然就會(huì)散發(fā)光芒。我能不能把這個(gè)現(xiàn)象做成某種範(fàn)例呢？」結(jié)果我就想到：「一鍋平凡的咖哩，只要說(shuō)到鈴木一朗喜歡，就會(huì)散發(fā)光芒。這也是品牌吧？」　　咖哩可以說(shuō)是日本人的國(guó)民食品，大家對(duì)咖哩都有一種親近感。但是只要加上一點(diǎn)小故事，咖哩也能成為名牌?！　∪会?，我想給學(xué)生一點(diǎn)驚喜。如果能找到什麼令人意外的來(lái)賓，一定很有衝擊性。大家都知道鈴木一朗有個(gè)媽，但是沒(méi)幾個(gè)人真的見(jiàn)過(guò)她本人，所以充滿意外性。　　其實(shí)我本來(lái)的計(jì)畫中並不打算請(qǐng)媽媽本人出場(chǎng)，只想拿出一鍋咖哩就好。帶一鍋咖哩，然後再到鈴木一朗的老家拜訪，拍攝媽媽做咖哩的過(guò)程給學(xué)生看。結(jié)果當(dāng)我提到這件事情，鈴木媽媽竟爽快地說(shuō)：「我可以去一趟呀?！轨妒遣艑?shí)現(xiàn)了這個(gè)企畫?！　∑鋵?shí)我本來(lái)想辦的是「橘子學(xué)系」　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，企畫構(gòu)想學(xué)系的目的就是培育人才，讓他們具有擬定企畫、實(shí)現(xiàn)企畫的能力?！　∑鋵?shí)一開(kāi)始，我心目中的學(xué)系名稱不是「企畫構(gòu)想學(xué)系」而是「橘子學(xué)系」?！　≌缰八f(shuō)，我的新公司名稱是「Orange and Partners」。橘子這種水果含有豐富的維生素，而且橘色也能讓人充滿精神。我認(rèn)為「企畫」也應(yīng)該讓人開(kāi)心，讓人充滿精神，所以才想把系名取為「橘子學(xué)系」?？上В髮W(xué)方面不接受「橘子學(xué)系」這麼稱呼，所以我只好退一步改成「企畫學(xué)系」?！　槭颤N我會(huì)想到這個(gè)名字呢？因?yàn)槲蚁敫訉Ｗ㈧丁钙螽嫛沟谋举|(zhì)。目前的大學(xué)有管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院、文學(xué)院等各種學(xué)院，但是這些學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，只有少部分能將大學(xué)所學(xué)實(shí)際運(yùn)用在社會(huì)工作上。如果管理學(xué)院或經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生出了社會(huì)，確實(shí)有開(kāi)公司或是當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，或是法學(xué)院畢業(yè)能當(dāng)上法學(xué)家，那麼確實(shí)是有學(xué)以致用的。但是事實(shí)上，絕大多數(shù)的人出了社會(huì)工作之後，幾乎都不會(huì)用到大學(xué)所學(xué)的知識(shí)。辛辛苦苦唸了四年，學(xué)到一堆出了社會(huì)完全用不到的學(xué)問(wèn)，真是「太可惜了」。　　哪種社會(huì)新鮮人的需求最高呢？我想就是有能力擬定企畫的人。不管哪間公司想要擬定企畫，都一定要先寫出企畫書。任何業(yè)界都是一樣的?！　〉悄壳皡s沒(méi)有任何的企畫學(xué)院、企畫學(xué)系。於是我提出企畫學(xué)系的名稱，結(jié)果大學(xué)方面對(duì)我說(shuō)「這個(gè)名稱實(shí)在太不起眼了?！埂　∥液軋?jiān)持地回覆：「如果系名不是企畫學(xué)系，我就不幹了?！菇Y(jié)果大學(xué)方面便說(shuō)：「好啦，別那麼生氣，那你再加個(gè)什麼名詞上去好了。」於是我回答：「那我就想幾個(gè)選項(xiàng)，然後問(wèn)我的電臺(tái)節(jié)目聽(tīng)眾，看他們覺(jué)得哪個(gè)比較好吧。」　　我在FM橫濱電臺(tái)的『Future Scape』節(jié)目中，提出了企畫學(xué)系、企畫構(gòu)想學(xué)系、媒體學(xué)系、企畫創(chuàng)意學(xué)系等幾個(gè)選項(xiàng)，然後對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)：「請(qǐng)問(wèn)各位會(huì)想進(jìn)入哪一個(gè)科系，或是想讓孩子進(jìn)入哪一個(gè)科系呢？請(qǐng)投個(gè)票吧。」當(dāng)時(shí)反應(yīng)相當(dāng)熱烈?！　〗Y(jié)果，「企畫學(xué)系」竟然完全沒(méi)人要，「企畫構(gòu)想學(xué)系」反而遙遙領(lǐng)先。聽(tīng)眾認(rèn)為「企畫學(xué)系聽(tīng)起來(lái)太簡(jiǎn)單了」，或是「企畫構(gòu)想學(xué)系好像值得期待」，於是我只好承認(rèn)自己的慘敗，決定採(cǎi)用企畫構(gòu)想學(xué)系的名稱?！　∥蚁Ｍ嘤龅娜瞬拍艹蔀樗说木S生素　　於是企畫構(gòu)想學(xué)系的籌備活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)系的思考原點(diǎn)，還是要培養(yǎng)一種人才，在進(jìn)行某項(xiàng)工作的時(shí)候可以自行規(guī)畫自己該做的事情?！　∫酝矣喍嗽S多企畫，而企畫這項(xiàng)工作真的是太有趣了。我一直都認(rèn)為，去思考人們會(huì)為了什麼而興奮，又該怎麼討好人群，是非常愉快的工作?！　「M(jìn)一步來(lái)說(shuō)，思考如何使人開(kāi)心，不只對(duì)工作有幫助，對(duì)於人格培養(yǎng)應(yīng)該也是有幫助的。思考如何使別人開(kāi)心，換句話說(shuō)就是「體貼」。企畫的本質(zhì)就是體貼他人，關(guān)懷他人。　　我就是想培育出這種讓人開(kāi)心的人才，像是眾人的維生素一樣。藝術(shù)工科大學(xué)的企畫構(gòu)想學(xué)系，就應(yīng)該培養(yǎng)出讓大家覺(jué)得「有這個(gè)人在一定很開(kāi)心」的人才?！　∪会釋W(xué)系的最終目標(biāo)，就是每年送出的幾十個(gè)畢業(yè)生之中，都有人能夠讓身邊的人感到開(kāi)心，並讓這種人越來(lái)越多，遍及全世界?！　∪松枰獌?yōu)質(zhì)的奢侈　　大多數(shù)人在大學(xué)四年之中所遇到的前輩或長(zhǎng)輩，對(duì)於決定未來(lái)人生方向的影響很大。所以「大學(xué)時(shí)代碰到哪些人」自然非常重要?！　≡缫延喯旅鞔_目標(biāo)，心中不斷吶喊「我一定要當(dāng)上○○」而勇往直前的人不在此限。但一般剛進(jìn)大學(xué)的新生，幾乎都還沒(méi)決定畢業(yè)之後的出路。大概只是「這個(gè)好像不錯(cuò)，但是那個(gè)也很棒」或是「不知要做什麼好，總之先做有趣的事情吧」罷了。這種夢(mèng)想和目標(biāo)都還很模糊的學(xué)生，如果在大學(xué)裡面碰到無(wú)法想像的貴人，就會(huì)往那個(gè)方向前進(jìn)。這是一定會(huì)有的事情。我希望所有學(xué)生都能在這四年裡面碰上這種命運(yùn)的轉(zhuǎn)戾點(diǎn)?！　‘?dāng)然我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生「一定要走這條路」。最終目標(biāo)還是要學(xué)生以自由意志來(lái)選擇。不過(guò)我可以盡量提供學(xué)生各種機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)更多的可能?！　∷晕蚁氚盐艺J(rèn)識(shí)的人脈，還有走在我前面的先進(jìn)，盡量介紹給我的學(xué)生。我想成為學(xué)生們看見(jiàn)大世界的一扇窗。只要學(xué)生們能夠覺(jué)得「啊，我想往那裡去」或是「這個(gè)方向好像很有趣」還是「我要走這條路」，那也就夠了。　　在企畫構(gòu)想學(xué)系中所學(xué)到的東西，並不一定要當(dāng)上企畫職位才能使用。從企畫構(gòu)想學(xué)系畢業(yè)之後卻去當(dāng)廚師，也並無(wú)不可?！肝依霞业碾s貨店業(yè)績(jī)不好，但是只要我回去鄉(xiāng)下幫忙，就能看到老爸快樂(lè)的表情，好像不錯(cuò)」這也很棒?！笍倪@裡畢業(yè)之後，我想去報(bào)考別的大學(xué)唸個(gè)法律」也沒(méi)什麼不對(duì)。我覺(jué)得能夠看見(jiàn)這種模糊的人生遠(yuǎn)景就是好事。　　我畢業(yè)於日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在回憶起大學(xué)生活，雖然老實(shí)說(shuō)已經(jīng)想不起當(dāng)初到底學(xué)了些什麼，但是我確實(shí)曾經(jīng)碰過(guò)很好的機(jī)會(huì)。正確來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是碰到了機(jī)會(huì)，而是自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。但是也正因?yàn)槲疑狭四情g大學(xué)，才能創(chuàng)造那樣的機(jī)會(huì)?！　】梢哉f(shuō)，大學(xué)四年就是用來(lái)思考出路用的。　　大部分的人應(yīng)該都是在高中畢業(yè)之前努力準(zhǔn)備考試，還不知道未來(lái)方向就上了大學(xué)吧。大學(xué)是人生的下一步，必須培養(yǎng)出自己的思考模式，如果把大學(xué)當(dāng)成高中的延伸，單純吸收知識(shí)，那這四年就「太可惜了」。　　我希望我的學(xué)生在企畫構(gòu)想學(xué)系的這四年，能夠成為相當(dāng)於人體「關(guān)節(jié)」的部分。關(guān)節(jié)位於骨頭與骨頭之間；大學(xué)也應(yīng)該是銜接人生的時(shí)間。所以我想為學(xué)生創(chuàng)造出四年份的「優(yōu)質(zhì)奢侈」。　　目前日本大學(xué)非常重視學(xué)生的就業(yè)率。所以在就業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)諮詢方面投入了大量資源。而且還會(huì)明確規(guī)畫路線，例如「想要進(jìn)這家公司，就先把這門課學(xué)好吧」「你就好好唸書，然後進(jìn)這間企業(yè)吧」?；蛟S就是因?yàn)檫@樣，日本大學(xué)生的四年越來(lái)越不浪費(fèi)時(shí)間了?！　】墒窃谶@之前，我覺(jué)得這並不是大學(xué)的任務(wù)，留下一些空白，讓學(xué)生能自己找到「前進(jìn)的方向」，才更為重要。　　期盼學(xué)生成為IT業(yè)界大師　　看我這樣說(shuō)，有很多人會(huì)覺(jué)得「雖然我已經(jīng)不是年輕人了，但是我也想去唸一下企畫構(gòu)想學(xué)系?！蛊鋵?shí)連我自己也一樣，如果能夠再上一次大學(xué)，我也想念這個(gè)系。對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，企畫構(gòu)想學(xué)系的四年一定會(huì)非常刺激?！　∷脑麻_(kāi)學(xué)典禮上我對(duì)學(xué)生們說(shuō)了「恭喜」，這絕對(duì)不是形式上的恭喜，而是發(fā)自內(nèi)心的恭喜。當(dāng)時(shí)我心中想的一定是：「哇，你們能進(jìn)這個(gè)系真是太棒了」「真的恭喜各位，我都羨慕你們了?！刮覀€(gè)人也希望哪天能大方講出這些話來(lái)?！　∑嚇I(yè)務(wù)員的工作，就是用心讓客戶覺(jué)得「買了這輛車真好」。我也想說(shuō)：「到了我們這個(gè)系很不錯(cuò)吧。所以開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候我才會(huì)說(shuō)『恭喜各位』?，F(xiàn)在你們能體會(huì)這個(gè)意思了嗎？」為了這個(gè)目標(biāo)，我正在思考如何在四年內(nèi)創(chuàng)造有意義的浪費(fèi)，同時(shí)刪除無(wú)意義的浪費(fèi)?！　∵@是我第一次當(dāng)老師，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份工作也相當(dāng)愉快。因?yàn)槠髽I(yè)構(gòu)想學(xué)系的學(xué)生，也可能反過(guò)來(lái)改變我的人生。從我麾下展翅飛翔的年輕人，說(shuō)不定會(huì)搖身一變成為IT業(yè)界大師，公司股票上市，然後對(duì)我說(shuō)「小山兄，來(lái)我這裡當(dāng)顧問(wèn)吧。」我的學(xué)生也可能成為一個(gè)好農(nóng)民，種出非常好吃的蔬菜送給我當(dāng)禮物，讓我一吃就上癮，還想到「我要開(kāi)一家蔬菜餐廳」呢?！　默F(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)不斷期待未來(lái)能碰到怎樣的學(xué)生?！　　傅聦壬臐h堡」反驚喜事件　　話說(shuō)回來(lái)，前面提過(guò)的輕部牛肉偽裝事件其實(shí)只是冰山一角。在我們公司裡面，對(duì)別人惡作劇可以說(shuō)比工作更加投入。而且沒(méi)事喜歡整人的我，之前過(guò)生日被人家整，還可以「反整回去」呢?！　∫郧拔以诮邮苣臣夷行噪s誌專訪的時(shí)候，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話?！　　肝蚁矚g到各家店吃他們的秘密漢堡特餐。如果我常去的嵐山吉兆裡面的德岡邦夫先生能幫我做一道漢堡餐，那一定會(huì)非常好吃吧?！埂　〔贿^(guò)德岡先生是日本料理廚師，基本上是不會(huì)做漢堡的?！　♂醽?lái)我的員工就說(shuō)了：「那麼趁你生日的時(shí)候，我們來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧?！轨妒撬麄兲氐氐降聦壬?dāng)時(shí)正在出差的洞爺溫莎飯店，請(qǐng)他做一道漢堡餐，並用攝影機(jī)拍下部份過(guò)程。　　影片上可以看到德岡邦夫先生使用一公斤好幾萬(wàn)日?qǐng)A的京都牛肉，正在製作漢堡肉排，然後把作好的肉排交給我的員工，影片就結(jié)束了。　　「這就是那塊肉排?！埂　T工們拿出熟透的肉排對(duì)我這麼說(shuō)?！　∥页粤艘豢?，發(fā)現(xiàn)影片裡面本來(lái)有將肉入味，但是這肉排卻沒(méi)什麼味道。而且德岡先生明明是用菜刀來(lái)切肉，但是這肉排感覺(jué)就像機(jī)器打的絞肉?！　∥艺f(shuō)：「這不加點(diǎn)醬油不行吧?！埂　T工們聽(tīng)了，很不甘心地說(shuō)：「可惜，沒(méi)騙到?！埂　≡瓉?lái)我吃的漢堡肉排，是我事務(wù)所裡面某位女性職員做的。後來(lái)員工們拿出了德岡先生做的肉排，那真是無(wú)比的美味啊。於是他們就這樣被我給「反驚喜」了。　　能讓人投入多少感情，便決定其價(jià)值　　一聽(tīng)到米澤牛就覺(jué)得「一定很好吃」，這是米澤牛的品牌能量。前面也提過(guò)，品牌就是對(duì)事先烙印的價(jià)值觀投入感情。　　如果是鈴木一朗選手的母親做了咖哩，日本人都會(huì)「想要吃吃看」。我們可以說(shuō)，創(chuàng)造品牌的本質(zhì)，就是要讓人感到這種同理心?！　”确秸f(shuō)我們會(huì)覺(jué)得媽媽的味道最好，我想主要還是因?yàn)檫@菜是「媽媽做的」。同樣一道菜，由陌生人來(lái)做或是由情人來(lái)做，味道絕對(duì)不一樣?！　∥遗e個(gè)有點(diǎn)不太禮貌的例子，比方說(shuō)你去了某個(gè)朋友的家裡，朋友的太太做菜招待，卻不是很好吃。這時(shí)丈夫甜蜜蜜地說(shuō)：　　「唉呀，我老婆可是很會(huì)做菜的呢！」　　這是因?yàn)轱埐搜e面充滿愛(ài)情、信任，還有一同走過(guò)的日日夜夜，也就是老婆的品牌。家人自然會(huì)感覺(jué)好吃?！　　溉恕挂彩且粯印１确秸f(shuō)幻冬舍的董事長(zhǎng)見(jiàn)城徹先生，是出版界的知名總編；但是不認(rèn)識(shí)的人看到他，可能會(huì)覺(jué)得「哇，這死老頭是誰(shuí)?。俊共贿^(guò)一旦知道他過(guò)去的豐功偉業(yè)，馬上就會(huì)覺(jué)得「這個(gè)人真了不起」，看他的態(tài)度就完全不一樣了?！　∥以?jīng)在洛杉磯的某間餐廳裡面，跟美國(guó)電視劇的知名演員坐在附近。我身邊的美國(guó)人都興奮不已，但是我並不認(rèn)識(shí)那位演員，所以只是覺(jué)得「不過(guò)就是個(gè)吃飯的大叔，有那麼好看嗎？」這就是有無(wú)了解當(dāng)事人價(jià)值的差異了。　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)美國(guó)人到日本旅遊，跟御蒙特（みのもんた，日本節(jié)目主持人）擦身而過(guò)的話，也不會(huì)有任何感覺(jué)吧。人對(duì)其他人的看法，完全取決於他對(duì)這個(gè)人了解的程度有多少。　　以前羅馬皇帝會(huì)建造自己的銅像，或許就是因?yàn)樗麄冎榔放频耐ΑＤ菚r(shí)候沒(méi)有電視也沒(méi)有印刷品，在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上艦造一座銅像，一定能達(dá)到宣傳媒體的效果。如果建立起一座奧古斯都（羅馬皇帝）銅像，那麼旁邊的奴隸們就會(huì)知道奧古斯都的模樣。當(dāng)本人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，奴隸們就馬上知道皇帝來(lái)了，尊敬與恐懼油然而生。像日本的水戶黃門沒(méi)有銅像只有印信，就沒(méi)有這種效果了?！　∵@樣看來(lái)，事先能灌輸多少價(jià)值，就決定這樣?xùn)|西往後的價(jià)值。我們對(duì)於將要公諸於世的東西，到底能夠灌輸多少價(jià)值，又能讓人投入多少感情呢？思考這種方法的行為，就叫做「企畫」?！　∮腥げ厣碓凇钙胀ā怪小　∥矣袀€(gè)電視節(jié)目，叫做「新設(shè)計(jì)天堂」。這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容是「從我們平常所見(jiàn)的普通事物之中，尋找有沒(méi)有可以變成設(shè)計(jì)的東西?！埂　”确秸f(shuō)垃圾桶、衛(wèi)生紙、醬油匙、啤酒瓶、紅茶茶包、紙尿布、剪刀、紅包袋、有橡皮擦的鉛筆、通心粉、洗衣機(jī)...這些東西為什麼會(huì)有這種形狀？能不能做更好的設(shè)計(jì)？這個(gè)節(jié)目就是要找來(lái)專業(yè)設(shè)計(jì)師，請(qǐng)他們重新設(shè)計(jì)這些東西?！　≌页隹梢灾匦略O(shè)計(jì)的東西，是非常愉快的事情?！　±啊⑿l(wèi)生紙這些日常用品，在大家眼中看來(lái)都差不多，只會(huì)注意數(shù)量，所以任何人找到材料的機(jī)會(huì)都是均等的。但是開(kāi)始討論之後，有人會(huì)不斷想到「把這樣?xùn)|西重新設(shè)計(jì)如何？」「那樣做如何？」，有人卻是腦袋一片空白。有人看到斑馬線毫無(wú)感覺(jué)，有人看到斑馬線則興奮地說(shuō)：「啊，這個(gè)斑馬線好有趣喔！」　　走在日本神社前的走道上，看著一座鳥(niǎo)居，你可以毫不在乎，也可以開(kāi)心地思考著：　　「對(duì)了，鳥(niǎo)居到底是什麼？回去搜尋一下好了」　　「為什麼鳥(niǎo)居會(huì)是這種形狀？」　　「有沒(méi)有專門設(shè)計(jì)鳥(niǎo)居的設(shè)計(jì)師呢？」　　「鳥(niǎo)居是用水泥灌出來(lái)的嗎？到底是怎麼做的？」　　所謂企畫，也可以說(shuō)是從「普通」之中找到趣味的行為。練習(xí)被平凡的東西吸引，並對(duì)萬(wàn)物抱持疑問(wèn)，我想就是企畫構(gòu)想學(xué)系的課程之一?！　　溉绾问褂每臻f的一小時(shí)」也是企畫　　在公開(kāi)活動(dòng)的前後，我造訪了幾間位於山形縣的高中?！　≡诘谝婚g造訪的高中，我談到一項(xiàng)目前依然持續(xù)推動(dòng)的計(jì)畫。我說(shuō)完之後，才覺(jué)得內(nèi)容可能太過(guò)深入，所以稍微偏離了學(xué)生的興趣範(fàn)圍。當(dāng)我再反省的時(shí)候，有個(gè)啦啦隊(duì)的女孩子問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。　　「下次我要在學(xué)長(zhǎng)姐面前舉辦發(fā)表會(huì)，而且想要讓他們大吃一驚，這也算是企畫吧？」　　「沒(méi)錯(cuò)，就是這樣?！埂　　改堑降自撛觞N做比較好呢？」　　我就說(shuō)了我的建議?！　　缸钪匾牟糠?，當(dāng)然是要由妳自己來(lái)思考啦。首先妳要知道怎麼做，學(xué)長(zhǎng)姐才會(huì)開(kāi)心；或是怎麼做，才能讓他們明白自己的練習(xí)成果。然後照這個(gè)方向去提出計(jì)畫就對(duì)了。」　　她能夠把身邊的事情當(dāng)成「企畫」，讓我相當(dāng)開(kāi)心。只要有人發(fā)現(xiàn)「原來(lái)這就是企畫」，那我的演說(shuō)就沒(méi)有白費(fèi)了?！　≌f(shuō)到企畫，一般人可能覺(jué)得一定跟工作有關(guān)，或是什麼非常嚴(yán)重謹(jǐn)慎的行為。但是老實(shí)說(shuō)，「這禮拜天難得放假，大家來(lái)做點(diǎn)什麼吧」也是企畫的一種?！附裉焓展け韧Ｔ缫恍r(shí)，平常我應(yīng)該會(huì)搭電車回家，今天試著搭公車轉(zhuǎn)車吧。途中順便做點(diǎn)什麼事情?！巩?dāng)然也是一項(xiàng)企畫。　　日常生活中充滿思考企畫、執(zhí)行企畫的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些機(jī)會(huì)，將大大改變?nèi)松娜の冻潭?。好不容易提早回家，卻只是看看電視，翻翻漫畫，那就「太可惜了」。光是用這一小時(shí)擬定某個(gè)有趣的企畫，人生就會(huì)快樂(lè)許多?！　∪绻俏业脑?，只要原本預(yù)定的工作取消，多出一個(gè)小時(shí)來(lái)，我就會(huì)做一些原本絕對(duì)不可能做的事情?！竸偤枚嗔艘粋€(gè)小時(shí)，就來(lái)處理一下之前就該做的那件事情吧」與其這麼做，還不如把這一小時(shí)當(dāng)成天上掉下來(lái)的禮物，來(lái)做些平常絕對(duì)不會(huì)做的事情。　　比方說(shuō)爬上某座高樓的頂樓往下看，找到一個(gè)有趣的地方，然後就跑去那裡，其實(shí)是很愉快的?！　』蛘呤浅３Ｗ哌^(guò)卻從來(lái)沒(méi)進(jìn)去的公園。這時(shí)就可以走進(jìn)公園，坐坐看盪鞦韆。然後就會(huì)知道「原來(lái)這個(gè)鞦韆坐起來(lái)這麼舒服啊?！埂　?lái)到一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，一定會(huì)激出某些火花。即使只有一瞬間，也是改變平淡生活的調(diào)味料?！　【退氵@麼做的結(jié)果讓你大失所望，甚至碰上倒楣事，都沒(méi)有關(guān)係。即使是令人失望的事情，也總有一天會(huì)派上用場(chǎng)的?！　∮谩盖蠡榛顒?dòng). com」計(jì)畫來(lái)找到另一半！　　我們公司裡面有一位三十一歲的男性職員，姓荻尾。荻尾這個(gè)人很不討喜，也交不到女朋友。我老是對(duì)他說(shuō)：　　「你這個(gè)人就是沒(méi)愛(ài)心。雖然你企畫力不錯(cuò)，但是缺乏愛(ài)心。你可以想出一流企畫案，但是裡面卻沒(méi)有愛(ài)心和體貼，所以感覺(jué)不到一點(diǎn)溫度?！埂　≥段踩ツ隂](méi)放暑假，努力工作，但是看了我寫的『意外的暗示』之後，他就說(shuō)「我還是放個(gè)暑假好了。」　　我問(wèn)他放假想去哪，他回答：　　「我要來(lái)一趟神仙也傻眼的旅行?！埂　　兑馔獾陌凳尽肪陀刑岬健干裣梢采笛邸惯@個(gè)句子。只要試著違背上天的安排，原本平凡無(wú)奇的生活就會(huì)發(fā)出驚人的光芒。所以偶爾讓神仙傻眼一下，是個(gè)獲得創(chuàng)意的好方法。比方說(shuō)每天都搭車上班。神仙早知道「你就是該搭上那班八點(diǎn)三分發(fā)車的特快車」，而你就是要故意跳上反方向的另一班車。　　荻尾為了讓神仙傻眼，而決定去一趟沖繩，做些自己從來(lái)不會(huì)做的事情?！　　肝蚁胛覐膩?lái)不會(huì)，也不想這麼做，但是我決定要到?jīng)_繩的公車站，跟等公車的老婆婆聊天?！埂　§妒俏揖蛯?duì)他說(shuō)：　　「那我跟你說(shuō)，你就決定要在這一個(gè)星期的暑假裡面找到另一半吧。然後用結(jié)婚的心理準(zhǔn)備，跟她交往下去！」　　荻尾老實(shí)地答應(yīng)了，所以我又更進(jìn)一步：　　「好！為了加強(qiáng)你的決心，就先把婚宴場(chǎng)地訂起來(lái)吧！」　　比方說(shuō)九月五日是Orange and Partners的創(chuàng)辦紀(jì)念日，所以決定當(dāng)天在日光金谷飯店舉行婚禮，並且訂了場(chǎng)地。這樣先不管結(jié)果如何，一定都會(huì)努力找對(duì)象的?！　♂醽?lái)，他把結(jié)婚之前的過(guò)程寫成網(wǎng)誌，或是拍成影片放在YouTube上。之前有部熱門電影叫做『麥胖報(bào)告』，這是一部紀(jì)錄片，內(nèi)容在說(shuō)明連續(xù)吃麥當(dāng)勞漢堡一個(gè)月會(huì)發(fā)生什麼事情。是很有趣的電影。我想荻尾這次搏命演出的結(jié)婚之路，也一定很有趣。　　目前求婚活動(dòng)這個(gè)名詞在日本相當(dāng)熱門。找工作的活動(dòng)叫做求職活動(dòng)，而目前這個(gè)時(shí)代，男女要結(jié)婚不能說(shuō)結(jié)就結(jié)，必須進(jìn)行找婚姻的活動(dòng)。這就是「求婚活動(dòng)」?！　∪绻以诰W(wǎng)路上創(chuàng)造一個(gè)求婚活動(dòng)輔助網(wǎng)站「求婚活動(dòng).com」，應(yīng)該可以跟房地產(chǎn)公司、生活家電廠商、結(jié)婚相關(guān)資訊產(chǎn)業(yè)等各種產(chǎn)業(yè)搭上線?！　∽屳段苍谇蠡榛顒?dòng).com上面報(bào)告他找到伴侶的過(guò)程，最後再用電視轉(zhuǎn)播婚禮經(jīng)過(guò)，一定很有趣。賓客也從網(wǎng)路上徵求，這樣不是很有趣嗎？　　雖然我擬定了非常完整的計(jì)畫，但是荻尾本人大力反對(duì)，所以這個(gè)網(wǎng)站沒(méi)能成功。不過(guò)為了荻尾的成長(zhǎng)，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)企畫的?！　　刚?qǐng)對(duì)你的十個(gè)朋友各下一個(gè)標(biāo)語(yǔ)」　　對(duì)了，我在企畫構(gòu)想學(xué)系的推薦甄試（根據(jù)考生自我推薦，文件審查，面試來(lái)選拔的入學(xué)方式）中，出過(guò)兩個(gè)有點(diǎn)怪異的問(wèn)題。內(nèi)容如下?！　　菊n題1】　　「請(qǐng)?jiān)谝粡圓4大小的白紙（沒(méi)有任何格線）上，寫下自己十個(gè)朋友的名字，然後思考符合毎個(gè)人特徵或個(gè)性的標(biāo)語(yǔ)，寫成一份小報(bào)告（簡(jiǎn)單明瞭地說(shuō)明你的十個(gè)朋友是些怎樣的人）。＊表現(xiàn)方式不拘，可使用文字、照片、插圖等」　　【課題2】　　「請(qǐng)?jiān)谝粡圓3大小的白紙（沒(méi)有任何格線）上，從課題1中的十個(gè)人裡面選出你個(gè)人認(rèn)為關(guān)係最好的一個(gè)，然後想像這個(gè)人在2021年會(huì)作什麼工作，以及那時(shí)你會(huì)作什麼工作，還有那時(shí)兩個(gè)人的友誼狀況如何。＊表現(xiàn)方式不拘，可使用文字、照片、插圖等」　　這算是有點(diǎn)古怪的入學(xué)考題，大學(xué)方面也有點(diǎn)不知所措，還問(wèn)我「你想要用這些問(wèn)題問(wèn)出什麼東西呢？」　　其實(shí)我出這些問(wèn)題的目的，就是要知道考生們對(duì)自己的未來(lái)有什麼看法。同時(shí)，我也認(rèn)為能夠預(yù)測(cè)自己認(rèn)識(shí)的人們未來(lái)將會(huì)如何發(fā)展，這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)也是一種才能?！　∮行┡笥熏F(xiàn)在可能交情不深，但是幾十年後卻意外成為你的貴人。未來(lái)不是靠自己一個(gè)人創(chuàng)造的。我讓考生預(yù)測(cè)自己在與人交往的過(guò)程中，能夠成長(zhǎng)到什麼程度，希望能夠看出考生的腦筋靈活度和個(gè)性?！　〔贿^(guò)這其實(shí)只是事後諸葛，我當(dāng)初只是有種直覺(jué)，認(rèn)為能夠想到長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人一定很有趣而已?！　《易钪匾氖?，回答這些問(wèn)題可以看出考生的個(gè)性。有人可能會(huì)把所有朋友都講的很難聽(tīng)，也可能有人把缺點(diǎn)拿來(lái)當(dāng)標(biāo)語(yǔ)。還可能有人把所有朋友都捧上了天。而且一個(gè)人的朋友多寡，也能透露出這個(gè)人隱藏的趣味性?！　∥夜_(kāi)發(fā)表了這個(gè)問(wèn)題，從九月開(kāi)始接受報(bào)名，看了回答結(jié)果之後，再於面試中對(duì)各個(gè)學(xué)生提出不同的問(wèn)題。附帶一提，第二次甄試的課題是：「如果你是企畫構(gòu)想學(xué)系的系主任，你想上些什麼課？」　　我對(duì)所有通過(guò)推薦甄試的人都提出了一個(gè)課題，要他們?cè)谒脑碌字巴瓿伞Ｒ驗(yàn)槎家呀?jīng)考上大學(xué)了，開(kāi)學(xué)之前如果沒(méi)有好好去玩，那就「太可惜了」?！　≌n題是一份報(bào)告，題目是「請(qǐng)思考各位身邊的『太可惜』。並思考要怎樣讓它們變得不可惜。」因?yàn)榘l(fā)掘「太可惜」，是培養(yǎng)創(chuàng)造力的絕佳訓(xùn)練?！　∥矣袀€(gè)「自己去找想教的學(xué)生」的創(chuàng)意　　推薦甄試的目的，就是讓考生與大學(xué)在同等地位上交談，來(lái)探究考生的適應(yīng)性。從考生說(shuō)的話來(lái)作出回應(yīng)，並依據(jù)該結(jié)果挑選面試考生，這種交流是很重要的?！　∵@種挑選方式跟學(xué)業(yè)成績(jī)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。我想知道的是人格魅力。我不喜歡頭腦好、分?jǐn)?shù)高的人，反而想要招收一個(gè)充滿個(gè)人魅力的學(xué)生?！　∥宜J(rèn)為的「?jìng)€(gè)人魅力」，或許就是讓我覺(jué)得「想跟這個(gè)人一起上四年的課」吧。這就好像在找員工的感覺(jué)。如果讓我覺(jué)得「這傢伙雖然現(xiàn)在不太行，但是只要操一下應(yīng)該很有搞頭」那我就會(huì)錄取他；如果我覺(jué)得「這個(gè)人雖然優(yōu)秀，但是感覺(jué)就不是很想教他四年」那還是別錄取他會(huì)比較好。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是看我個(gè)人好惡罷了?！　≈灰?jiàn)過(guò)一次面的人，不可能深入了解，所以確實(shí)很難看透對(duì)方的本性。如果一開(kāi)始就來(lái)了一堆有魅力的人，感覺(jué)挺無(wú)聊的，而且本來(lái)沒(méi)什麼魅力的人，我也希望他們能在企畫構(gòu)想學(xué)系裡面獲得新的魅力?！　⊥扑]甄試的好處，就是以「?jìng)€(gè)人魅力」這種奇怪的度量衡作為挑選基準(zhǔn)，舉辦考試的一方可以單純用「我想要這個(gè)人」的想法來(lái)隨意挑選學(xué)生。一般的大學(xué)入學(xué)考試只用分?jǐn)?shù)決定，不會(huì)有笨的人考上、聰明人沒(méi)考上的情況?！　√暨x個(gè)性相符的學(xué)生，這種創(chuàng)意或許是學(xué)術(shù)界的異端。但是教育世界如果比照商業(yè)世界，抱持「成績(jī)無(wú)所謂，我只挑我想教的人」應(yīng)該也挺不錯(cuò)的吧？　　分?jǐn)?shù)確實(shí)很重要，但是我認(rèn)為比分?jǐn)?shù)更重要的，就是這個(gè)人跟我一起過(guò)了四年之後，能夠成長(zhǎng)到什麼地步。畢竟我們是要收學(xué)費(fèi)的，一定要提供與學(xué)費(fèi)等值的東西作為回報(bào)。至少要讓學(xué)生在心中某個(gè)角落覺(jué)得「上了這間大學(xué)真是太好了」。我想在這個(gè)前提下，學(xué)生與老師之間的是否合得來(lái)，將會(huì)大大左右四年之後的滿意度。　　我對(duì)藝術(shù)工科大學(xué)提出的方案，很多是前所未有的新創(chuàng)意，而大學(xué)方面基本上都能欣然接受，讓我由衷感謝。　　把教職員宿舍改成大學(xué)直營(yíng)的客?！　∧壳拔覍?duì)大學(xué)還有這樣一個(gè)提案?！　≡诖髮W(xué)校園裡面，有個(gè)讓教職員住宿用的住宿設(shè)施，叫做教職員會(huì)館，我的提案就是把這個(gè)會(huì)館改成一間客棧（有住宿設(shè)施的餐廳）?！　∷囆g(shù)工科大學(xué)環(huán)繞在山形縣的青山綠水之中，校舍後方就是青山，而且校舍輪廓跟後山稜線還有幾分相似。而且校舍前方還有汲水而成的人工池，是相當(dāng)漂亮的建築物。　　地方大學(xué)都有個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，那就是土地大到不行。目前停車場(chǎng)還相當(dāng)寬廣，還能停很多車。且現(xiàn)在這個(gè)建築裡面的浴室竟然有觀景溫泉等級(jí)的設(shè)備，水質(zhì)也非常好。校園位於高地上，山形市景一覽無(wú)遺。所以我才想把這間教職員會(huì)館變成客棧?！　√岚妇陀晌覀兤螽嫎?gòu)想學(xué)系來(lái)作。設(shè)計(jì)由大學(xué)裡的建築暨環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)系動(dòng)手。平面設(shè)計(jì)學(xué)系負(fù)責(zé)旅館標(biāo)誌、菜單、還有客棧中的所有設(shè)計(jì)。影像學(xué)系就負(fù)責(zé)拍攝宣傳影片和飯店節(jié)目?！　〗êB暨環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)系的系主任，是日本知名建築師集團(tuán)「橘子組」的代表竹內(nèi)昌義先生；影像學(xué)系的系主任是電影導(dǎo)演，根岸吉太郎先生；平面設(shè)計(jì)學(xué)系的系主任是藝術(shù)家，中山大介先生（就是女星鶴田真由小姐的丈夫）。　　大家都是目前活躍於第一線上的高手，只要每個(gè)學(xué)系互相合作，一定能作出很有趣的成果，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是最棒的實(shí)習(xí)課程。不只是企畫構(gòu)想學(xué)系，整個(gè)大學(xué)的學(xué)生都能身體力行，從活教材中學(xué)習(xí)到什麼是為人服務(wù)，什麼是招待他人，怎樣討人歡心，怎麼讓「大學(xué)中的客?！箵P(yáng)名天下。　　客棧的重點(diǎn)是餐廳，這我也有打算了。山形縣莊內(nèi)市有家知名餐廳「Al che-cciano」，主廚是令人著迷的奧田政行先生。我問(wèn)過(guò)他「我有個(gè)這樣的計(jì)畫，你可以來(lái)我這裡開(kāi)店嗎？」他很爽快地答應(yīng)了。所以一樓會(huì)是「Al che-cciano」，上面的旅館部份，則由我擔(dān)任顧問(wèn)的日光金谷飯店來(lái)營(yíng)運(yùn)。這樣一來(lái)，肯定會(huì)是山形縣內(nèi)最棒的客棧了。　　這樣不只可以達(dá)到大學(xué)的宣傳效果，在招待各種名人和講師的時(shí)候，也可以跟他們說(shuō)：「為了請(qǐng)您來(lái)講課，我們特別預(yù)約了這間客棧的房間?！鼓屈N再忙的人也應(yīng)該有辦法來(lái)一趟吧?！　∧壳拔艺谏叫瓮苿?dòng)著這個(gè)令人興奮的計(jì)畫。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　 「換作你，會(huì)怎麼推薦這本書呢？」拒答本題者，我只能說(shuō)，真是太可惜了?！　々ぉり愇牧幔ㄕ髣?chuàng)意實(shí)驗(yàn)室主持人）　　機(jī)會(huì)只留給隨時(shí)準(zhǔn)備好的人，不要再說(shuō)「太可惜了！」　　──曾孟卓（蘋果日?qǐng)?bào)總經(jīng)理）　　請(qǐng)將深深的後悔與痛苦的失敗當(dāng)成寶貴的護(hù)身符，收藏在心中，這對(duì)往後的人生一定會(huì)非常有幫助?！　々ぉぴS安琪（世新公共關(guān)係暨廣告學(xué)系副教授）　　如果你沒(méi)有讀到這本書就太可惜了！如果大家的負(fù)面開(kāi)關(guān)沒(méi)有被這本書關(guān)閉就太可惜了！　　──徐莉玲

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