愛夢(mèng)想的小種子

前言

　　作者序：　　愛夢(mèng)想的樹　　小時(shí)候，我喜歡花朵，各種各樣、五彩繽紛的花朵。　　長(zhǎng)大以後，我開始喜歡樹，各種各樣、外表樸素的樹。　　前蘇聯(lián)作家普里什文（Mikhail Prishvin）寫的《樹的生活》，我讀過許多遍；對(duì)於樹的生活，我充滿敬意和神往。從外表看，樹的生活是簡(jiǎn)單的、安靜的、缺少聲音和色彩的；但是，在內(nèi)心裡，樹的生活是蓬勃的、詩(shī)意的、充滿力量的，而且永遠(yuǎn)都不停止生長(zhǎng)的。　　我寫《愛夢(mèng)想的小種子》這個(gè)童話的時(shí)候，心裡想的是我自己。我想像著自己就是一顆愛夢(mèng)想的小種子，努力的長(zhǎng)呀、長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成了愛夢(mèng)想的樹。我願(yuàn)意做這樣一棵愛夢(mèng)想的故事樹，靜靜的生長(zhǎng)。我的每一個(gè)小故事，就是我的一片葉子、一朵花、一顆果實(shí)；我把它們獻(xiàn)給天空和大地，獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人?！　∥抑钥梢耘畈纳L(zhǎng)，因?yàn)槲壹櫢兑黄饰值耐恋?。一代代的文學(xué)大師們──特別是兒童文學(xué)大師們，他們的才華、智慧和努力，他們奉獻(xiàn)給世界的那些了不起的作品，這一切凝聚成了我腳下的這片沃土。　　我之所以可以蓬勃的生長(zhǎng)，還因?yàn)樯袕牟蝗鄙訇?yáng)光雨露。那些在身邊一直默默支援我的親愛的人們，他們的每一句溫暖鼓勵(lì)，都會(huì)變成陽(yáng)光照耀著我，變成雨露潤(rùn)澤著我?！　∷晕乙恢痹谂Γ酶幼聣训某砷L(zhǎng)回報(bào)腳下的沃土，回報(bào)生命裡所有的陽(yáng)光和雨露?！　∥乙恢毕嘈牛o孩子一個(gè)好故事，就如同在一片年輕的土地上播下一顆幸福的種子；總有一天，種子會(huì)破土而出，開出燦爛的花朵。　　時(shí)光飛逝，當(dāng)小小的孩子漸漸長(zhǎng)大，開始獨(dú)自在人生的道路上披荊斬棘的前進(jìn)時(shí)，也許有一天他會(huì)感到困惑、感到沮喪、感到完全失去信心和勇氣；這時(shí)，他在幼年時(shí)曾經(jīng)聽過的一個(gè)小故事可能會(huì)帶給他神奇的力量和慰藉?！　∧巧衿娴幕ǘ渚筒卦谒男难e；雖然他也許不能完全認(rèn)出它來(lái)，但一定感受得到它所帶來(lái)的力量和慰藉?！　∥野堰@些經(jīng)過細(xì)心打磨而閃閃發(fā)亮的故事奉獻(xiàn)給親愛的小讀者；但願(yuàn)每一個(gè)聽過故事的孩子都可以從神奇的故事裡得到樂趣、從溫情的故事裡得到撫慰，並且和故事裡的主人翁一起經(jīng)歷心靈的成長(zhǎng)?！　嘻惸?/pre>


內(nèi)容概要
　　小時(shí)候，我喜歡花朵，各種各樣、五彩繽紛的花朵?！　￠L(zhǎng)大以後，我開始喜歡樹，各種各樣、外表樸素的樹?！　∏疤K聯(lián)作家普里什文（Mikhail Prishvin）寫的《樹的生活》，我讀過許多遍；對(duì)於樹的生活，我充滿敬意和神往。從外表看，樹的生活是簡(jiǎn)單的、安靜的、缺少聲音和色彩的；但是，在內(nèi)心裡，樹的生活是蓬勃的、詩(shī)意的、充滿力量的，而且永遠(yuǎn)都不停止生長(zhǎng)的?！　∥覍憽稅蹓?mèng)想的小種子》這個(gè)童話的時(shí)候，心裡想的是我自己。我想像著自己就是一顆愛夢(mèng)想的小種子，努力的長(zhǎng)呀、長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成了愛夢(mèng)想的樹。我願(yuàn)意做這樣一棵愛夢(mèng)想的故事樹，靜靜的生長(zhǎng)。我的每一個(gè)小故事，就是我的一片葉子、一朵花、一顆果實(shí)；我把它們獻(xiàn)給天空和大地，獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人?！　∥抑钥梢耘畈纳L(zhǎng)，因?yàn)槲壹櫢兑黄饰值耐恋亍Ｒ淮奈膶W(xué)大師們──特別是兒童文學(xué)大師們，他們的才華、智慧和努力，他們奉獻(xiàn)給世界的那些了不起的作品，這一切凝聚成了我腳下的這片沃土?！　∥抑钥梢耘畈纳L(zhǎng)，還因?yàn)樯袕牟蝗鄙訇?yáng)光雨露。那些在身邊一直默默支援我的親愛的人們，他們的每一句溫暖鼓勵(lì)，都會(huì)變成陽(yáng)光照耀著我，變成雨露潤(rùn)澤著我。　　所以我一直在努力，用更加茁壯的成長(zhǎng)回報(bào)腳下的沃土，回報(bào)生命裡所有的陽(yáng)光和雨露?！　∥乙恢毕嘈牛o孩子一個(gè)好故事，就如同在一片年輕的土地上播下一顆幸福的種子；總有一天，種子會(huì)破土而出，開出燦爛的花朵。　　時(shí)光飛逝，當(dāng)小小的孩子漸漸長(zhǎng)大，開始獨(dú)自在人生的道路上披荊斬棘的前進(jìn)時(shí)，也許有一天他會(huì)感到困惑、感到沮喪、感到完全失去信心和勇氣；這時(shí)，他在幼年時(shí)曾經(jīng)聽過的一個(gè)小故事可能會(huì)帶給他神奇的力量和慰藉?！　∧巧衿娴幕ǘ渚筒卦谒男难e；雖然他也許不能完全認(rèn)出它來(lái)，但一定感受得到它所帶來(lái)的力量和慰藉?！　∥野堰@些經(jīng)過細(xì)心打磨而閃閃發(fā)亮的故事奉獻(xiàn)給親愛的小讀者；但願(yuàn)每一個(gè)聽過故事的孩子都可以從神奇的故事裡得到樂趣、從溫情的故事裡得到撫慰，並且和故事裡的主人翁一起經(jīng)歷心靈的成長(zhǎng)。


作者簡(jiǎn)介
　　呂麗娜，一九七七年生，兒童文學(xué)碩士。在各種兒童報(bào)刊發(fā)表作品迄今已千餘篇，出版兒童書《小木偶山米》、《呂麗娜童話繪本系列》、《親親大自然叢書》、《親親大社會(huì)叢書》、《流浪狗和他的巫婆朋友》等三十餘冊(cè)。作品有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，曾獲冰心獎(jiǎng)、童話名家獎(jiǎng)，陳伯吹獎(jiǎng)等，入選人教版小學(xué)語(yǔ)文教材以及日本中文教材?！　∴崫嵨模痪虐硕瓿錾?；一個(gè)喜愛蹲在黑色柏油路上、拿著粉筆畫著想像世界的小女孩。　　不知哪來(lái)的勇氣，她告訴自己想成為一個(gè)插畫家。雖然那時(shí)對(duì)插畫這條路懵懵懂懂，也沒受過正統(tǒng)的插畫教育，但她可以閱讀，可以努力練習(xí)，可以不放棄。二○○九年，她拿著創(chuàng)作毛遂自薦的緊張、閱讀第一本文稿時(shí)腦中清晰的圖像、以及在書店看到自己繪本創(chuàng)作時(shí)的嘴角弧度，都深深刻烙在心裡。二○一一年的她，依舊拿著粉彩細(xì)細(xì)塗抹。










圖書封面






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