125遊戲提升孩子專注力1

前言

　　作者序／許正典　?。ū疚淖髡邽榕_安醫(yī)院身心醫(yī)學(xué)科＆小兒心智科＆精神科主任醫(yī)師）　　『玩遊戲，學(xué)專心』　　從「七十而隨心所欲不踰矩」的至聖名言，就可了解人一生都在專注於專注力的掌控；但現(xiàn)代父母和老師可能無法忍受到七十才達(dá)到此一境界，總希望孩子七歲甚至更早就能「知所進(jìn)退，動(dòng)靜皆宜」，而非該注意的不注意，不須注意的卻比誰都專心的矛盾窘境。且讓我修一用語「若要孩子專心，除非父母莫為」，那「父母莫為」是什麼呢？少沉溺於電視網(wǎng)路、電動(dòng)，不要多流連於花花世界和不健康嗜好，更不要以為成天打拚工作努力賺錢孩子就會感激涕泣專注回報(bào)?！　∑鋵?shí)我們的寶貝要的是「爸爸媽媽，我們一起來玩嘛！」從良好親子行為回饋正面穩(wěn)定情緒進(jìn)而塑造積極專注思緒，能夠在遊戲中歡笑裡成長茁壯，不就是培養(yǎng)專注力「潛移默化」的最高境界呀！

內(nèi)容概要

暢銷回饋禮專注力再升級！限量遊戲書送給小書迷！詳見內(nèi)頁。陪孩子輕鬆玩出專注力，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)！◆從遊戲中自然養(yǎng)成孩子注意看、注意聽、注意細(xì)節(jié)的能力?！粼鰪?qiáng)孩子的「持續(xù)性注意力」，有助提升孩子的課業(yè)表現(xiàn)。◆專家臨床治療遊戲公開分享，可改善注意力不足之孩童?！?25遊戲，孩子注意力更集中》修訂版本書特別增訂：〔如何使用這本遊戲書？〕讓家長、老師、小朋友更得心應(yīng)手?！粲脤Ψ椒?，孩子自然會專心以「選擇性注意力」概念為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出一連串注意看、注意聽、注意細(xì)節(jié)的遊戲?！?到10歲以上孩子都適合玩本遊戲書難度分為易、中、難，本目標(biāo)年齡並非絕對，您可依孩子的能力來選擇。◆每天10分鐘，至少持續(xù)3個(gè)月一般兒童約3到6個(gè)月的時(shí)間，注意力才會有改善，您可先從每天十分鐘開始讓孩子玩，再逐步拉長時(shí)間。◆師長鼓勵(lì)與陪伴，是關(guān)鍵重點(diǎn)鼓勵(lì)孩子多看、多想，當(dāng)孩子答對時(shí)給予讚賞，答錯(cuò)時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子自信地提升專注力。◆黑白印刷，訓(xùn)練孩子更專心一系列對比分明的黑白圖案，讓孩子更專注於找答案，而不因複雜的顏色而分心。

作者簡介

　　許正典　　現(xiàn)任：臺安醫(yī)院身心醫(yī)學(xué)科＆小兒心智科＆精神科主任醫(yī)師，學(xué)歷：陽明醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系，經(jīng)歷：高雄榮民總醫(yī)院精神科、臺北市立療養(yǎng)院精神科、臺大醫(yī)院精神科，專長：兒童青少年精神醫(yī)學(xué)、老年精神醫(yī)學(xué)、一般精神醫(yī)學(xué)、復(fù)健精神醫(yī)學(xué)、個(gè)別心理治療、家族治療、團(tuán)體心理治療、行為治療等。其它：臺灣精神醫(yī)學(xué)會精神科?？漆t(yī)師、臺灣兒童青少年精神醫(yī)學(xué)會心智科?？漆t(yī)師、**臺灣師範(fàn)大學(xué)兼任講師?！　×窒Ｌ铡　?，現(xiàn)任：高雄市立凱旋醫(yī)院臨床心理科臨床心理師，學(xué)歷：**臺灣大學(xué)心理學(xué)系、**臺灣大學(xué)心理學(xué)研究所臨床組，經(jīng)歷：臺安醫(yī)院兒童發(fā)展復(fù)健中心臨床心理師，專長：臨床兒童心理衡鑑與治療、臨床兒童神經(jīng)心理衡鑑。

書籍目錄

125遊戲　增進(jìn)孩子的注意力與持績力！注意力是所有認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，一個(gè)具有良好的大範(fàn)圍注意力的幼童，才能擁有更為高階的專注力，進(jìn)而有良好的學(xué)習(xí)力。這本專注力遊戲書，是依據(jù)注意力理論為基礎(chǔ)的遊戲，共設(shè)計(jì)5種主題×各25個(gè)遊戲，以增進(jìn)孩童的專注力。迷宮在繁複的路徑中怎麼找到唯一出路？遇到死路時(shí)又需回到上一個(gè)叉路重新找新路，有助孩子持續(xù)注意力的養(yǎng)成。連連看從1開始接續(xù)找尋下個(gè)數(shù)字，直到找到最後一個(gè)數(shù)字為止，除了專注力之外，還有助記憶力的培養(yǎng)。數(shù)字著色孩子必須先學(xué)會注意看對應(yīng)的數(shù)字與顏色，接著再逐一上色，需要十足的耐心，及衝動(dòng)控制的能力。密碼破解除了學(xué)習(xí)細(xì)心辨識不同的圖，並注意圖形細(xì)節(jié)，還需注意不同圖形所代表的注音符號，可藉機(jī)養(yǎng)成孩子的語言能力。找出躲藏的字找出5乘5至10乘10的英文字母中躲了哪些單字？孩子需在限定範(fàn)圍內(nèi)逐一搜尋，才能找出答案，對其未來計(jì)畫能力的建立極有幫助。

章節(jié)摘錄

　　作者序／林希陶　　（本文作者為高雄市立凱旋醫(yī)院臨床心理科臨床心理師）　　『玩遊戲，改善孩童專注力』　　本系列書籍是秉持此一概念進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)及規(guī)劃，考量兒童的年齡，由簡至繁，由易至難。每天在家長的陪伴之下，進(jìn)行合適的練習(xí)。家長及老師們可以協(xié)助小孩，將遊戲中所學(xué)習(xí)到的技巧，如抑制自己不合宜的衝動(dòng)反應(yīng)、系統(tǒng)性的做計(jì)畫、遵守指導(dǎo)與規(guī)範(fàn)等等，應(yīng)用到日常生活。如此，孩童才能有效的使用注意力，進(jìn)而協(xié)調(diào)、指揮其他認(rèn)知能力?！　”鞠盗袝猿霭嬉詠恚艿郊议L們熱烈迴響，至今銷量已突破萬本。讀者們也不吝於給予許多指教與建議，在此增訂版中，我們也採納了部分建言，擷長補(bǔ)短，期望此書能對於有需要的家長及小孩們，提供實(shí)質(zhì)協(xié)助。

媒體關(guān)注與評論

　?。倚?中正大學(xué) 社會心理學(xué)系副教授　?。S暉庭 臺安醫(yī)院院長　?。畯垖W(xué)岑 長庚紀(jì)念醫(yī)院兒童心智科主任

編輯推薦

　　本書特色　　專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定學(xué)習(xí)根基　　★	專業(yè)醫(yī)師打造的專注力遊戲，有效玩出孩子的「選擇性注意力」，自然養(yǎng)成孩子注意看、注意聽、注意細(xì)節(jié)的能力。　　★	125遊戲藉由增強(qiáng)孩子的「持續(xù)性注意力」，建立孩子的自我專注力系統(tǒng)，全面提升孩子的課業(yè)表現(xiàn)?！　∶刻熘灰?0分鐘，輕鬆培養(yǎng)孩子成長關(guān)鍵能力　　□ 學(xué)習(xí)力　□ 語言能力□ 計(jì)畫能力　　□ 記憶力　□ 空間能力□ 控制能力　　如何使用這本遊戲書？　　孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養(yǎng)孩子的專注力，才是最有效率的做法！　　用對方法，孩子自然專心　　以「選擇性注意力」概念為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出一連串注意看、注意聽、注意細(xì)節(jié)的遊戲?！　∶刻焱?0分鐘，持續(xù)3個(gè)月以上　　一般的兒童約3到6個(gè)月的時(shí)間，注意力才會有改善，您可先從每日十分鐘開始，再逐步拉長時(shí)間。　　鼓勵(lì)與陪伴，才是重點(diǎn)　　鼓勵(lì)孩子多看、多想，當(dāng)孩子答對時(shí)給予讚賞，答錯(cuò)時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子自信地提升專注力。　　黑白，更容易專心　　一系列對比分明的黑白圖案，讓孩子更專注於找答案，而不因複雜的顏色而分心?！　?到10歲以上孩子都適玩　　本系列遊戲書共分為三本，難度分為易、中、難，本系列遊戲書之目標(biāo)年齡並非絕對，若孩子能力許可且有相當(dāng)興趣，父母可陪同並持續(xù)提供遊戲。但別忘囉，要適時(shí)的給予孩子鼓勵(lì)?！　∵m玩年齡：5-7歲孩童

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

---