跟老師快樂(lè)溝通

內(nèi)容概要

國(guó)內(nèi)首度自製親師溝通圖文書(shū)。作者為悅讀學(xué)堂執(zhí)行長(zhǎng)-葛琦霞。葛老師以曾經(jīng)是一位基層老師、現(xiàn)在是一位社會(huì)作者的角度，藉由許多實(shí)例呈現(xiàn)觀念。希望這本書(shū)讓家長(zhǎng)了解國(guó)小老師以及國(guó)小教育的真實(shí)狀況，由此讓家長(zhǎng)知道他們可以怎麼幫助孩子。實(shí)例呈現(xiàn)：你常覺(jué)得老師根本不關(guān)心你的孩子，只偏袒成績(jī)好的孩子；你覺(jué)得老師像非常主觀，難以溝通？不懂老師為什麼這樣教 ------幫助家長(zhǎng)和師長(zhǎng)做立即、有效地溝通，改善孩子的學(xué)習(xí)及行為問(wèn)題，讓學(xué)校變得超有趣。如果你也有親師溝通困擾，請(qǐng)?jiān)囍嗊@本書(shū)！幫助你和師長(zhǎng)做立即、有效地溝通，改善孩子的學(xué)習(xí)及行為問(wèn)題，讓學(xué)校變得超有趣。放下偏見(jiàn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)跟老師溝通，唯有不斷的溝通，家長(zhǎng)才能讓老師在學(xué)校協(xié)助你的孩子，你也才能多協(xié)助老師?，F(xiàn)在，一起來(lái)學(xué)習(xí)怎麼跟老師溝通吧?。眩喊謰?zhuān)阌邢旅娴臒绬?？這些時(shí)候，你該怎麼辦？孩子不會(huì)抄連絡(luò)簿在學(xué)校跟同學(xué)打架不寫(xiě)功課不會(huì)寫(xiě)閱讀學(xué)習(xí)單考試考得很差上課愛(ài)講話(huà)孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到半夜早餐沒(méi)有胃口不敢跟老師說(shuō)話(huà)，卻一直回家抱怨學(xué)校的作業(yè)，老師發(fā)下卻說(shuō)「可以不做」希望現(xiàn)代忙碌的家長(zhǎng)們能放下偏見(jiàn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)跟老師溝通，唯有不斷的溝通，家長(zhǎng)才能讓老師在學(xué)校協(xié)助我們的的孩子?，F(xiàn)在，一起來(lái)學(xué)習(xí)怎麼跟老師溝通吧！

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

---