出版時間:2009/08/31 出版社:春光 作者:Keith and Brooke Desserich 頁數(shù):288 譯者:林雨蒨
Tag標簽:無
前言
一顆心,一份承諾。每一張都以「媽媽、爸爸和葛蕾絲,我愛你們」作為開頭的簡單字條,超越了生死藩籬。這是艾蓮娜直至今日仍持續(xù)教導我們的一課。這本日記原是私人性質(zhì),單單為了葛蕾絲一人而寫。但隨著讀者越來越多,我們很快就領悟到,艾蓮娜的訊息不只是要傳達給我們家人。它變成了一項對世界各地父母親的召喚,要他們?nèi)圩约旱淖优蹲缴凶詈唵蔚钠?,還有,你能得到的最重要頭銜,往往是「媽媽」或是「爸爸」?! ‰m然艾蓮娜在身後留下了字條等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),她在世的每一天卻也懷著六歲孩子才懂得的謙卑和自在,示範我們?nèi)绾稳バΑ⒏冻鰫酆蛦l(fā)他人。我們最初想要傳下去給她妹妹的,正是這樣的啟發(fā),只是沒多久後卻發(fā)現(xiàn),不到幾週的時間,全世界到處有人把這些當成是給他們的教訓。而在這個過程中我們學到,不論使用何種語言傳達,家庭、愛和過著最充實的生活,都是同等的珍貴。單是知道艾蓮娜的訊息在臺灣的讀者間得到回響,就已經(jīng)是一個無可言諭的光榮。這是一個禮讚,而且日復一日地提醒著我,她的啟發(fā)未被世人遺忘。謝謝你們接納她的訊息?! ∽钺幔緯辉陟兑虒闶颤N;相反的,和你從它身上得到些什麼有關。此外,你若是有小孩,你得到的將是恆久的教訓。聽聽你的孩子在說些什麼吧。他們會教你何謂真正地活著?! “從鹊陌职帧P斯.德塞里奇(Keith Desserich) 媽媽 布魯克.德塞里奇(Brooke Desserich)
內(nèi)容概要
一個五歲小女孩用她人生的最後九個月, 為我們上了一堂最寶貴的課 如果你今年還沒有被任何一本書感動,現(xiàn)在就從這一本開始! 五歲的艾蓮娜,在她生命正要綻放的時刻,卻罹患了腦癌, 她一天天的失去說話能力、視覺範圍漸漸縮小、雙手開始麻痺, 卻仍努力在紙上畫下一顆顆的愛心,寫下一句又一句的「I Love You」, 她偷偷地將這些紙條藏在家裡的各個角落, 希望在她永遠的離開之後,可以成為她留給家人最後的禮物…… 一個真實的故事,一個五歲的小女孩, 用她的生命、用她人生最後的九個月,為我們上了最寶貴的一堂課。
作者簡介
凱斯&布魯克˙德塞裏奇(Keith and Brooke Desserich) 在凱斯與布魯克?德塞里奇發(fā)現(xiàn),他們鍾愛的五歲女兒艾蓮娜的喉嚨痛其實是腦癌的徵兆時,他們選擇了勇敢面對,並決定盡可能地讓艾蓮娜所剩不多的日子不再有遺憾。在艾蓮娜開始接受治療的同時,德塞里奇夫婦在網(wǎng)路上為關心她的親友們寫下艾蓮娜每日的近況,而這也成為記錄艾蓮娜最後一段人生歷程的生命日誌?! 〕龊跻饬系兀氯锲娣驄D在網(wǎng)上所寫的日誌造成了轟動,每天有超過1萬2千名的網(wǎng)友上網(wǎng)關心艾蓮娜的近況。而這也更堅定了德塞里奇夫婦的信念,他們創(chuàng)立了CSN兒童腦癌治療基金會(The Cure Starts Now),致力於幫助有此類病癥的兒童。目前他們居住於俄亥俄州的辛辛那提市?! ∽髡叩牟糠质找鎸⒕栌鐲SN兒童腦癌治療基金會。
章節(jié)摘錄
以下我要告訴你的,不是虛構(gòu)的情節(jié),而是我希望從來沒有發(fā)生在我們女兒身上的的真實遭遇。對我而言,這本書是記錄了艾蓮娜最後九個月生命歷程的日記,是一個教導我們家人許多生命寓意的小女孩所留下的訊息。儘管出自我們的手,但它代表了一個六歲女孩用她唯一懂得的方式給我們上的課,那就是透過她的心?! ‘斘覀兊呐畠喊從缺辉\斷出罹患絕癥時,她只有五歲。她的妹妹葛蕾絲也才四歲。我們知道艾蓮娜的死對我們夫婦倆都會是一大創(chuàng)傷,但我們也明白,她妹妹將產(chǎn)生的失落和遺忘只會更糟。艾蓮娜和葛蕾絲才剛變成彼此最好的好朋友。她們會輪流玩奶奶在聖誕節(jié)時買給她們的廚房玩具組,比賽誰從船塢跳到水裡跳得最遠,還會玩上學遊戲。然而,就在葛蕾絲開始認識姊姊之際,卻將永遠的失去她……在醫(yī)生告訴我們艾蓮娜還剩下135天的生命時,從此我們開始倒數(shù),每天都是一份禮物、一次回憶。每個日子也都提醒我們?nèi)松嵌帱N的短暫。唯一的懊悔是我們沒有早一點開始。有艾蓮娜和葛蕾絲在,值得我們?nèi)鄣氖虑槭悄屈N的多。他們說,面對死亡會帶出一個人身上最好和最壞的一面。令人驚喜的是,艾蓮娜始終沒變。她仍然會在拍照時面露微笑,也還是喜歡看到小寶寶,並讓每個人都見證到謙卑中的恩典。你即將閱讀到的,十足就是女兒在我們眼中的模樣,一個我們很愛很愛的小女孩。她是我們永遠的英雄。對葛蕾絲來說,她則永遠是最好的朋友。 第3天?12月1日我們第一次看到腫瘤的照片。它不只很大,而且藏在艾蓮娜的腦幹壁內(nèi)。預後並不樂觀。起初,他們告訴我們艾蓮娜還有三到六個月的壽命;現(xiàn)在,醫(yī)生說可能有七個月到超過一年,不過我們不覺安心多少。這樣的時間依然不夠看到我們的寶貝去上駕駛課、第一次約會、結(jié)婚和生兒育女。人生中最難忘的里程碑從她手裡被奪走了。沒有機會,沒有希望。但我們還有幾個月的時間,而現(xiàn)在每件事都比我們最初所得知的狀況要好一些。艾蓮娜變得很疲倦,而且對任何戴著藍色手套的人心生畏懼。畢竟,這些就是過去一週戳她刺她的那些手。我想現(xiàn)在她對手套的恐懼更勝過針頭。為了安撫她的焦慮感,我考慮是否要為她那個病房的醫(yī)生買一盒透明手套。此外,她也開始豎耳聆聽和問問題。我一直都曉得艾蓮娜不只會聽我們談話,但她的用詞現(xiàn)在居然也出現(xiàn)了「引流」、「核磁共振攝影」(MRI)和「電腦斷層掃描」(CT scan)。 我知道她若是決定要當個醫(yī)師,有朝一日終會學到這些詞彙,但我從未想到她會以病患的身分接受這方面的教育。她專注地聆聽著,我則試圖掩飾我們所面臨的事實。艾蓮娜的表兄妹從阿拉巴馬驅(qū)車前來探望,所以今晚我們決定請他們共進晚餐,吃什麼由她決定。這原本是個好主意,但看完醫(yī)生已經(jīng)晚上七點了,時間晚了些。結(jié)果,艾蓮娜雖然很喜歡我們替她做的氣球藝術(shù)帽,但她沒吃多少晚餐就在姑姑的肩膀上睡著了。之後,疲勞讓她每況愈下,最後我們只能抱著她走出餐廳,否則她有可能會跌到地上去。我知道她需要人陪,但我想現(xiàn)在她也需要休息。她經(jīng)歷了很辛苦的一週,而這還只是個開始?! 〉?天-12月7日今天在等艾蓮娜進行一項醫(yī)療程序時,我看到一對母子坐在我們對面。那個男孩大約十一歲,顯然是位腦癌患者。雖然他的精神很好,但經(jīng)歷了所有你能想像得到的手術(shù)和醫(yī)療程序。他因為積極接受化療而掉髮,目前正在進行他最後一次的核磁共振攝影和放射線治療,而且從眉頭到後腦杓有一道長長的疤痕,皮膚下還置有一根引流管。但他在腦部手術(shù)後常見的特有跛行和面部癱瘓下,仍然很有自己的個性,也很有幽默感。這就是我們選擇切片檢查、手術(shù)加化療的話,女兒會有的模樣嗎?就算她的腫瘤類型可以讓我們有這項選擇,結(jié)果會不會更糟呢? 雖然艾蓮娜至今只進行了很少的侵入性醫(yī)療程序,她卻越來越不良於行,越來越有說話和移動右手臂的困難。我也第一次注意到,她把嘴唇壓在我的臉頰上時,再也做不出親吻的聲音。我將會萬分想念那個聲音。還好她仍然很有精神,拳頭也很有力?,F(xiàn)在,她想要媽媽多過爸爸。畢竟,爸爸會逗弄她和搔她的癢,媽媽則會擁抱和照顧,而她現(xiàn)在需要擁抱更勝於逗弄。不過,我仍然試著三不五時逗她一笑,就和她為了要我別再煩她,不時會用她依然強而有力的左手臂給我來上一拳的次數(shù)差不多。每次我都會告訴她,她要是想給我一拳或是踢我一腳,就必須用右手右腳來做,也就是局部癱瘓的那一邊。我想,治療並不限於一種方式?! 〉?7天?12月25日我們今年的聖誕節(jié)禮物就是艾蓮娜。凌晨三點半,她走進我們的房間用自己的聲音喚醒我們,告訴我們她想看卡通。她的聲音很清楚,不像感恩節(jié)過後鼻音那麼濃厚。我和布魯克睡得很沉,卻還是因為驚喜而從床上一躍而起。有一小部分的我們納悶,一切是否只是場惡夢,我們的女兒終究好端端的沒事。接著我們就回到了現(xiàn)實,因為她解釋她的聲音感覺好多了,還有她喝了杯水,對聲音也有幫助。在凌晨三點半,我們和她有了一場對話。她的聲音只維持了很短的時間,但我們忽略自己佈滿血絲的眼睛,持續(xù)和她對話,也不管這是多日來第一個可以連續(xù)睡上超過四小時的夜晚。她的聲音多麼甜美?。÷}誕節(jié)也帶來了更多禮物──她持續(xù)地走路,食用核果、水果和披薩,以及第一次能和葛蕾絲一起在起居室的地板上享受一段搔癢時間,這些全都是我們的禮物。特別是,我對這次的聖誕節(jié)會留下試圖博她一笑的回憶。剛開始這並不容易。我們拖著她離開教堂到我姨媽家慶祝聖誕節(jié)時,她不肯參與,滿心不情願地把頭埋在手裡坐著。沒有哪個玩具、哪個人或是聖誕老公公的拜訪能改變她的觀點。雖然莎莉(我阿姨的十英吋高吉娃娃,有著奶昔色的皮毛和珠子似的眼睛)來看她,讓她面露微笑,卻很快毀在永遠也停不下來的飢餓感手上。這已經(jīng)是她不到一個小時第四次肚子餓了。類固醇在發(fā)威,我們需要冬令救濟!不,最糟的是,她拒絕去做那些最讓她快樂的事。你瞧,艾蓮娜從不主動想做什麼。如果你問她要不要去滑水,她會拒絕,並說:「也許明天吧?!谷绻銌査灰獑堊R字課本,她會說:「我現(xiàn)在不行?!谷绻銌査灰T沒有輔助輪的腳踏車,你得到的答覆是:「我還太小?!惯@時候就該妹妹葛蕾絲上場了。葛蕾絲會在任何時間做任何事,不管她能不能做正確,也不管自己會不會受傷?!赶茸鲈傧搿故歉鹄俳z的座右銘。她的另一個座右銘是在跌倒後自己爬起來說:「我沒事?!闺m然我一想到她的少女時期就不由得畏縮,但此時此刻我真的好喜歡她這個態(tài)度。當艾蓮娜說:「也許明天吧?!刮視苯愚D(zhuǎn)向再樂意也不過的葛蕾絲。一秒鐘不到,艾蓮娜就會重新考慮,並且變得很有競爭性。沒有多久,她就會去滑水,騎那輛腳踏車,並唸出識字課本上的每一個字。當然,葛蕾絲現(xiàn)在還不能騎腳踏車(平衡感不是她的優(yōu)點之一),也還不會識字(不過快了)。但當我抓著腳踏車的後面,弄得好像是葛蕾絲自己在騎,還有當我表現(xiàn)得好像她在我耳邊輕聲唸出每一個字,艾蓮娜非得馬上做得更好不可。有時候我會覺得艾蓮娜是在教葛蕾絲小心,葛蕾絲則教艾蓮娜勇氣。這是個美好的組合。這次,換成了開車。沒錯,開車。你瞧,我們在上教堂前有大約三十分鐘的時間要打發(fā),所以我想或許教教艾蓮娜駕駛會是個好主意。畢竟,我只剩下大約十年可以教她,此時不做更待何時。相反的,媽媽很反對?!改泐^殼壞了嗎?」她問。我也可以變得很有競爭性,所以我和我的小特技演員出發(fā)了。在問過艾蓮娜且遭到拒絕之後,我去找葛蕾絲。我只要看著葛蕾絲,她立刻就跳到我的膝蓋上準備出發(fā)。接下來的十分鐘都由「之字型」機長掌舵,我們從停車場的一邊開到了另外一邊,偶爾差點撞上一、兩根柱子。葛蕾絲愛死了,還戴上我的太陽眼鏡,來上一次完整的體驗。這下艾蓮娜非接著開車不可。她得到「草地皇后」的封號,因為我們穿過鄰接的區(qū)域,越過一到兩個人行道旁的鑲石。她也愛死了,接下來的十五分鐘不斷發(fā)出長長的尖叫聲、大笑和咯咯笑。我想我們還要再做一次。也許明天吧。對大多數(shù)的小孩來說,聖誕節(jié)的禮物是這個節(jié)日最重要的事情。但對艾蓮娜來說,這次的聖誕節(jié)卻不一樣。她拆開禮物後,大多只是放在聖誕樹旁,然後再拆下一個禮物。相反的,給我禮物比收到禮物更讓她高興。顯然,她和媽媽一起去購物,並決定我需要一個動物氣球套裝組。所以,接下來的兩個小時,我們不過聖誕節(jié)了,艾蓮娜和我並肩坐著哈哈大笑。我還沒有準備好去餐廳巡迴表演,但我確實有相當多的動物可以選擇。我會做蛇、短腿長頸鹿、長脖子狗、長脖子短腿馬,以及沒有翅膀、看起來像是長脖子狗的蝴蝶。說真的,我覺得自己挺不賴的。而且每兩個氣球中至少有一個不會破。這就是技術(shù)。艾蓮娜認為我明天應該替醫(yī)院裡的醫(yī)生做氣球。我說只要她不靠鎮(zhèn)靜劑,願意自己嘗試放射線治療,那麼我就答應她。她不曉得的是,我會為了她的一個微笑赴湯蹈火。多麼劃算的交易啊。
媒體關注與評論
“艾蓮娜留下了一個關於生命韌性和希望的故事,其中滿滿最多的是愛。我們不由得就讓她走入了我們的心裡,她的好,從此將成為我們個人生命的一部分。” ──《最後的演講》共同作者傑弗利.札斯洛(Jeffrey Zaslow) “這是一個讓人驚奇的故事,它教導我們孩子、家庭、生命有多珍貴,以及我們?yōu)檫@一切所做的犧牲都是值得的。你和我將永遠不會忘記德塞里奇一家人。” ──《紐約時報》暢銷排行榜作家詹姆斯?派特森(James Patterson) “一個六歲小孩能教我們的事情真是令人詫異。她的生命顯然太過短暫,但她遺留下的東西,卻讓每一個人都能有所領會。” ──美國ABC電視臺「早安美國」(Good Morning America) “我與他們同悲……但我不得不誇讚他們教導艾蓮娜的方式,他們讓她將生命視作喜悅的,而不是一場悲劇。他們真是激勵人心的父母。” ──ParentDish網(wǎng)站,蘇珊.華格納(Susan Wagner) “ 我是與孩子一起看這本書的,並為書中的每個細節(jié)所打動。艾蓮娜和她的父母,在我們每個人心中都藏了一張小紙條,教我們明白:「愛裡沒有懼怕?!?rdquo; ──知名作家劉繼榮 “ 拿起心疼的故事之前,我曾擔心自已是否看得下去。畢竟生命本身已經(jīng)夠辛苦了,還需要多讀一個辛苦的故事嗎?事實上,艾蓮娜所留下的筆記,會帶領每個讀者去細細思想自己對「愛」、「家庭」、「生命」的認識。這不是辛苦的故事,而是為辛苦帶來激勵的故事!” ──《強悍弱女子 曾晴教我的八堂課》作者曾國榮 “《天使遺留的筆記》沒有華麗的文藻,或煽動人心的言語。它誠實地刻畫著德塞里奇家每天最真實的感受。所有的悲哀、憤怒、快樂、驕傲與失望都直接觸動著我們的神經(jīng),震撼不已。” ──網(wǎng)友瑰娜 “ 雖然明知是打一場不會贏的仗,但艾蓮娜還是以微笑面對。而她的微笑,也溫暖了全部人的心。” ──網(wǎng)友Mendy “ 這本書要的不是廉價的悲憫,因為艾蓮娜用殘餘的生命拼圖,告訴天下父母,愛你的孩子、珍惜你身邊每一個人……” ──網(wǎng)友顏玲
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