教育美學(xué)

出版時(shí)間:2010年08月12日  出版社:馥林文化  作者:廖金春  

內(nèi)容概要

給孩子一些「美感浪漫」!「教育美學(xué)」(Educational Aesthetics),在教育學(xué)發(fā)展的漫長過程中,雖然算是一個(gè)新興的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,但是從某種意義來看,「教育美學(xué)」儼然將是「未來社會(huì)的一門顯學(xué),提昇人類生活的一把鑰匙,造福世界公民的一組密碼」。顧名思義,「教育美學(xué)」就是「教育學(xué)」(Pedagogy)和「美學(xué)」之間的科際學(xué)科(interdisciplinary),就原本的美學(xué)來說,教育美學(xué)延伸了它的應(yīng)用領(lǐng)域到教育學(xué)之中;而就教育學(xué)術(shù)而言,教育美學(xué)是美感教育的理論基礎(chǔ)。本書分從「教育學(xué)」以及「美學(xué)」出發(fā),兼論這兩門學(xué)科與其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域之間的科際研究,由外而內(nèi),闡述教育美學(xué)與美學(xué)教育在現(xiàn)今教學(xué)理論上的意涵、以及落實(shí)為實(shí)務(wù)過程中所顯現(xiàn)的效果與困難。最後回歸教育者本身,分享以成為「教育美學(xué)者」自許、「美的教育者」自勵(lì)的教育觀,同時(shí)也以本書為引,盼能以一個(gè)資深教育者的身分,對(duì)臺(tái)灣當(dāng)今的教育體系進(jìn)行一場教育美學(xué)的示範(fàn)。

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