出版時(shí)間:2012-6-18 出版社:群學(xué) 作者:約翰?蓋斯提爾(John Gastil)/彼得?列文(Peter Levine) 譯者:劉介修/陳逸玲
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
美國(guó)前總統(tǒng)柯林頓:「民主需要我們不斷對(duì)話?!?br />我們?cè)摪盐磥?lái)交給誰(shuí)?公共政策可以脫離黑箱作業(yè)的宿命嗎?
面對(duì)都更、美牛、土地徵收等重大公共議題,到底是誰(shuí)說(shuō)了算?大多數(shù)的時(shí)候,我們的公共決策都交給跑紅白帖的地方民意代表或首長(zhǎng),許多重要的公共政策都在黑箱中被決定,牽涉各種龐大利益,或造成地方威脅的決策,民眾毫無(wú)置喙的餘地。其實(shí),公共政策不該是黑箱作業(yè)!全民的未來(lái)應(yīng)交由全民決定。所以「審議民主」,是臺(tái)灣民主深化,往前邁進(jìn)的重要下一步。
民主!不是只有投票而已
當(dāng)民主成為當(dāng)代社會(huì)的重要價(jià)值時(shí),我們有沒(méi)有可能建立一個(gè)公民參與機(jī)制?讓抱持不同信念與價(jià)值的人,得以展開對(duì)話,從聆聽中形成共識(shí),產(chǎn)生更好、也更具體可行的政策方案?新一波民主運(yùn)動(dòng)已在世界展開,「審議民主」就是丹麥、德國(guó)、美國(guó)、澳洲、巴西等先進(jìn)各國(guó),突破民主困境的新出路。
這本《審議民主指南》就像是一本「民主旅遊書」,透過(guò)世界各地以「審議民主」精神發(fā)展出來(lái)的各種公民參與模式,邀請(qǐng)讀者分享它們應(yīng)用於各地公共議題決策的經(jīng)驗(yàn),一同思索民主的實(shí)踐與民主的未來(lái)。無(wú)論是政府官員、地方政府、社區(qū)工作者、各級(jí)公務(wù)員、社運(yùn)團(tuán)體、非營(yíng)利組織、國(guó)會(huì)助理、有志從事政治工作的人,甚至是社區(qū)管委會(huì)委員,相信都能從本書獲得啟發(fā)。
★專家推薦:
前青輔會(huì)主委、現(xiàn)任立法委員委 鄭麗君
政治評(píng)論家 張鐵志
強(qiáng)力推薦
臺(tái)灣大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授 陳東升
臺(tái)灣大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授 林國(guó)民
專文推薦
「要誠(chéng)實(shí)對(duì)話並不簡(jiǎn)單。我們必須超越防衛(wèi)、恐懼、政治正確以及誠(chéng)實(shí)的其他阻礙。情緒很可能血淋淋,不過(guò)我們必須開始」──美國(guó)前總統(tǒng)柯林頓
「解嚴(yán)二十多年,我們?nèi)栽诿裰鞯穆飞项嶔で靶?,仍然需要重新建?gòu)公民與國(guó)家的關(guān)係,思考公民參與的更多可能性。這本書將會(huì)開啟我們對(duì)民主深化的想像力?!供ぉ堣F志(政治評(píng)論家)
本書涵蓋了「審議民主」的思潮、爭(zhēng)論、制度設(shè)計(jì)以及實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)於希望瞭解「審議民主」的學(xué)者、社區(qū)工作者、甚至是政治人物定會(huì)有相當(dāng)大的收益。──鄭麗君(前青輔會(huì)主委、現(xiàn)任立委)
作者簡(jiǎn)介
約翰?蓋斯提爾(John Gastil)
華盛頓大學(xué)傳播學(xué)系副教授。他同時(shí)為新墨西哥大學(xué)公共政策研究所執(zhí)行調(diào)查研究、召集公民會(huì)議,以及管理政治倡議。著有《小團(tuán)體中的民主》(Democracy in Small Groups)以及《應(yīng)大眾要求:透過(guò)審議式選舉振興代議民主》(By Popular Demand: Revitalizing Representative Democracy Through Deliberative Elections)。目前研究關(guān)注陪審團(tuán)服務(wù)的公民效應(yīng)、政治文化與審議的互動(dòng)、團(tuán)體決策的社會(huì)與心理面向。
彼得?列文(Peter Levine)
馬里蘭大學(xué)「公民學(xué)習(xí)與參與研究資訊中心」副主任,以及哲學(xué)與公共政策研究所研究學(xué)者。著有四本書,最近期的一本為《新進(jìn)步年代:邁向公平及審議的民主》(New Progressive Era: Towards a Fair and Deliberative Democracy)。他目前服務(wù)於「審議民主聯(lián)合會(huì)議」推動(dòng)委員會(huì),以及凱特靈基金會(huì)。同時(shí)也是「學(xué)校公民任務(wù)運(yùn)動(dòng)」推動(dòng)委員會(huì)的主席。目前主要關(guān)注年輕人的公民參與以及網(wǎng)路的公共性運(yùn)用。
<譯者簡(jiǎn)介>
劉介修
高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)系,臺(tái)灣大學(xué)衛(wèi)生政策與管理研究所。身分認(rèn)同多重,以下皆是或以下皆非:苗栗客家後生,前中年期憤青,審議民主學(xué)徒,醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)勞工,拉丁美洲夢(mèng)遊者。另譯有《玻利維亞街童的春天》。
陳逸玲
臺(tái)大社會(huì)系,陽(yáng)明衛(wèi)福所,非營(yíng)利組織工作者。希望民主能紮根於生活之中。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
審議民主指南:21世紀(jì)公民參與的有效策略 PDF格式下載