普魯斯特與烏賊

內(nèi)容概要

　　本書主要在敘述大腦如何演化出閱讀能力的故事，並同時揭露智力演化的奧秘，而其實此故事不斷地在我們眼前更迭、在我們指間流轉(zhuǎn)。隱藏在學(xué)習(xí)閱讀過程的背後，腦部構(gòu)造及迴路相互之間不斷建立新的連結(jié)，簡而言之，我們之所以能夠?qū)W會閱讀，仰賴的全是腦部可塑性的設(shè)計；反之，由另一個角度來看，當(dāng)我們正在閱讀時，我們的腦無論是在生理或智力層面，都永遠地改變了。若是語言是一種本能，另一方面作者則大膽立論：人腦並非為了閱讀文字而設(shè)計。書寫文字花了兩千年的時間才發(fā)展出來，新生兒更是需要兩千個日子才能學(xué)會閱讀，簡直就是要大腦全面改造才能適應(yīng)文字。
　　作者以受世人推崇的法國小說家馬塞爾?普魯斯特為象徵性的例子，並與相對而言無比單純的烏賊作對照，探索關(guān)於「閱讀」兩種截然不同的層面。普魯斯特的閱讀聖殿帶領(lǐng)讀者進入遙遠而美好的年代，科學(xué)家的烏賊實驗開啟了神經(jīng)科學(xué)的大門、讓我們一探大腦如何閱讀的究竟，而這兩者恰巧提供互補的角度，幫助我們了解「閱讀」本質(zhì)的繁複之美，還有其複雜奧妙的生物學(xué)基礎(chǔ)。
　　瑪莉安．沃夫博士的《普魯斯特與烏賊》在書寫語言的研究上貢獻良多，身為閱讀愛好者的她更殫精竭慮，在書中詳細分析了孩童大腦學(xué)習(xí)閱讀過程中的各種轉(zhuǎn)變，更深入探討「閱讀障礙者」的大腦結(jié)構(gòu)和認知能力，讓身為讀者的我們，驚嘆於人類得以識字讀書的奇蹟。

作者簡介

瑪莉安?沃夫（Maryanne Wolf）目前是美國塔夫斯大學(xué)（Tufts University）兒童發(fā)展中心的助理教授，擔(dān)任語言與閱讀研究中心（Center for Reading and Language Research）的主任，以及哈佛醫(yī)學(xué)院及其附設(shè)教學(xué)醫(yī)院──梅格寧醫(yī)院（Mclean Hospital）的研究員。譯者簡介王惟芬臺大動物系學(xué)士，倫敦帝國理工學(xué)院科技醫(yī)療史中心碩士。曾任中央研究院動物所與生物多樣性研究中心助理。主要翻譯經(jīng)驗多為學(xué)術(shù)文章，也譯過Discovery節(jié)目、環(huán)境資訊電子報之環(huán)境新聞與百大入侵種網(wǎng)頁資料。譯作有《抗生素的迷思》、《右手、左手：探索不對稱的起源》（商周出版）。楊仕音臺灣大學(xué)動物學(xué)系學(xué)士、動物學(xué)研究所碩士，主修病毒遺傳。美國達特茅斯學(xué)院（Dartmouth College）科技管理學(xué)碩士。曾獲臺灣大學(xué)郭光雄教授研究獎學(xué)金與美國 Roger F. Naill 研究獎學(xué)金，目前為中央研究院翻譯生物多樣性網(wǎng)站。

書籍目錄

<出版緣起> 開創(chuàng)科學(xué)新視野 何飛鵬
<專文推薦> 最寶貴的閱讀時光 洪蘭
<中文版序>
<前言>
第一部　大腦究竟是如何學(xué)會閱讀的
第二部　大腦學(xué)習(xí)閱讀的歷程
第三部　無法學(xué)習(xí)閱讀的大腦
謝辭
參考書目及注釋

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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