學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)

前言

　　推薦序：從多元化方法中找到自動自發(fā)學(xué)習(xí)的力量／陳清誥　?。ū疚淖髡邽榕_北市立大安高工校長）　　我曾閱讀過有關(guān)丹麥教育的文章，深為他們尊重個別差異、充滿人性關(guān)懷的教育精神所感?，F(xiàn)在這本法國教育專家累積多年研究成果的學(xué)習(xí)手冊－《學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)》，也以「每個人的學(xué)習(xí)模式，可以自成一格」來帶出學(xué)習(xí)的多元化，而要找到最適合自己的方法，就從「了解自己的學(xué)習(xí)傾向」開始。套用到我們的教育上，如果學(xué)校提供多元化的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能運用適合自己的方式去學(xué)習(xí)，就比較容易激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，願意自動自發(fā)參與學(xué)習(xí)。這正和我的辦學(xué)理念不謀而合?！　〕俗屛覀儾t解有效學(xué)習(xí)是怎麼一回事以外，書中更提供許多很實用的方法，例如撰寫書面報告的步驟、準(zhǔn)備口頭報告及面試的要點等等，這些都是目前學(xué)生較需學(xué)習(xí)之處，因此本書之內(nèi)容對於國內(nèi)學(xué)生在準(zhǔn)備推薦甄試時，不管是資料之準(zhǔn)備或面試，可說很有幫助。　　大量閱讀是個人知識的累積及增強(qiáng)能力的不二法門，更相信把本書當(dāng)作隨手翻閱的案上寶典，你會獲益無窮?！　《稹鹁拍耆?/pre>


內(nèi)容概要
持續(xù)學(xué)習(xí)，就是投資自己的最佳方式！依照個人特質(zhì)、遭遇的困難或現(xiàn)狀，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍！如果學(xué)習(xí)經(jīng)常沒效率、沒成效，極有可能是你用錯學(xué)習(xí)方法了！先瞭解你的傾向吧：(1)你會將學(xué)到的內(nèi)容建構(gòu)出一些影像或影片嗎？(2)你會自述學(xué)到內(nèi)容的來龍去脈嗎？你必須唸出聲音比較容易記住嗎？(3)你是否覺得必須賦予文字某些情感、需要舞動身體？假如你屬於類型(1)，那麼，你傾向視覺式學(xué)習(xí)。假如你屬於類型(2)，那麼，你傾向聽覺式學(xué)習(xí)。假如你屬於類型(3)，那麼，你傾向動感式學(xué)習(xí)。接


作者簡介
　　安德烈?吉爾丹（André Giordan）　　是一位教育科學(xué)博士暨教授。　　傑羅姆?薩爾戴（Jér?me Saltet）　　法國大學(xué)聯(lián)考（Play Bac）系列叢書的創(chuàng)立者之一。　　■譯者簡介　　林雅芬　　臺灣嘉義市人，法國法蘭西康德大學(xué)語言學(xué)碩士，現(xiàn)為南臺灣各大專院校法文講師。熱愛法文教學(xué)與翻譯，職業(yè)生涯最大願望：桃李滿天下、譯作滿書架譯作十餘部。


書籍目錄
一　懂了，才算真的學(xué)到學(xué)習(xí)，究竟是什麼？學(xué)習(xí)的方法有哪些？何時會想要學(xué)習(xí)？找出專屬自己的方法吧如何避免犯錯？二　求知若渴才能有效學(xué)習(xí)懶得學(xué)的時候，怎麼辦？如何從無聊的狀態(tài)中脫身？如何自我激發(fā)學(xué)習(xí)欲望？哪些環(huán)境可激發(fā)求知欲？將求知欲付諸行動吧！三　訓(xùn)練你的記憶力人人各有絕招六個使記憶力突飛猛進(jìn)的概念擁有「好」記憶的七大條件記憶機(jī)制如何輸入與輸出？幫助記憶的方法四　學(xué)會發(fā)問與解決問題的訣竅如何解題？該如何發(fā)問？如何繪製流程圖？如何在複雜的狀況中找尋一些解決方案？您會處理自己的切身問題嗎？五　學(xué)會掌控資訊的祕訣資料處理需歷經(jīng)哪幾個步驟？如何尋找資訊？關(guān)注新聞報導(dǎo)如何在網(wǎng)路上尋找資料？作筆記六　學(xué)會如何「推銷」自己的想法如何正確地撰寫文章？如何撰寫報告？如何籌備口頭報告？如何進(jìn)行團(tuán)隊報告？如何提出論證？七　整理筆記、管理時間和環(huán)境的方法學(xué)習(xí)上的組織管理三十秒預(yù)備動作如何創(chuàng)造自己專屬的時間分配表？如何自我安排時間來準(zhǔn)備考試？如何規(guī)劃時間來準(zhǔn)備作業(yè)或口頭報告？八　讓身體乖乖聽命學(xué)習(xí)的方法維持健康的十大關(guān)鍵字睡眠是必要的做運動是維持良好健康的重要關(guān)鍵如何避開壓力？如何放鬆？


章節(jié)摘錄
　　導(dǎo)言：為何「求知術(shù)」還需要學(xué)？　　因為學(xué)習(xí)、通過某項訓(xùn)練或考試，均屬個人功課……成功者能夠基於本能，或是經(jīng)由家庭教育影響，明白哪些事該做，那些事該避免。　　因為每一種訓(xùn)練、競賽或考驗，都存在著可破解的規(guī)則，我們只要掌握住破解之道就可游刃有餘。正如我們不會使用同一種方法來準(zhǔn)備口試、寫作或報告，就連撰寫筆記的方式，都會因為筆記使用目的不同（有些是用來幫助記憶並應(yīng)付考試、有些則是為了草擬評論或規(guī)劃報告），而大不相同。　　因為每個人的讀書習(xí)慣、組織方法與記憶方法大有不同。學(xué)習(xí)「求知術(shù)」








圖書封面






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